孝道作文一年级

　　导语：当你老了，头发白了，睡眼昏沉，我会陪伴在你左右;当你老了，背也驼了，站不稳，我会做你的拐杖，搀扶您行走;当你老了，意识不清，我会教您认得我。这就是孝道，也是一片孝心。

　　孝道一

　　古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。

　　遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?

　　童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?

　　时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未专心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，

　　痛苦万分。此恩惠，何以偿?

　　入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。顿感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?

　　古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?

　　唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

　　纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。

　　孝道二

　　听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。

　　现在的`小学生家家都是独生子女，都只会要求父母满足自己的需要，却不懂得感谢，变得自私自利，没有感激之情，使我们失去了孝道，失去了博爱之心，真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了，谈何社会，谈何国家，失去了秩序，失去了生存伦理。所以，我们小学生要从小学会“孔容让梨”，知恩图报，孝敬父母，尊重长辈。

　　我们小学生不但是民族的未来，更是中国的花朵，自觉接受我国的传统美德教育，这样明天会更好!

　　孝道三

　　古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。

　　遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?

　　童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?

　　时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未专心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，

　　痛苦万分。此恩惠，何以偿?

　　入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。顿感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?

　　古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?

　　唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

　　纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。