有关六年级小学作文1200字集合6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级小学作文1200字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级小学作文1200字 篇1

　　教学要点

　　１、得感谢信的特点、用途和格式。

　　２、开始写感谢信。

　　课前准备

　　范文投影片、空白投影片若干。

　　教学过程

　　第一课时

　　１、谈话导入。

　　（１）同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信？（给同辈写信、给长辈写信、给老师写回信）

　　（２）今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢？大家看了投影之后就知道了。（投影出示范文）

　　２、对比讨论，学习“习作提示”。

　　（１）讨论感谢信的特点和用途。

　　A、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢？（光明小学六（２）班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的）

　　B、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢？（板书：感谢信）今天我们就一起来学写感谢信。

　　c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途？

　　d、讨论并归纳。

　　特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

　　用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。

　　（２）讨论感谢信的格式。

　　A、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求？

　　B、请同学们分四人小组再次读读这封感谢信，并且与以前学过的信的格式作对比，然后讨论：感谢信的格式是怎样的？在写法上更要注意哪些问题？

　　（３）学习“习作提示”，归纳总结。

　　A、到底我们讨论的结果是否正确呢？请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。

　　B、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。

　　C、师生共同归纳。

　　感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。（板书：称呼、正文、祝颂语、署名、日期）

　　写感谢信时要注意：

　　１、第一行中间稍大字体写“感谢信”；

　　２、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全；

　　３、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白；

　　４、祝颂语必须紧扣感谢来写；

　　５、署名也要写清单位名称或姓名。

　　（板书：写全、写明感谢原因，叙事简洁明白，紧扣感谢写清楚）

　　３、明确习作要求”。

　　（１）引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。

　　（２）指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求？（根据内容代六（１）班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信）

　　４、指导试写。

　　A、六（１）班同学请我们代他们写一封感谢信，根据课文提供的内容，我们怎样才能做到“内容真实、情感真切”呢？

　　B、同桌相互讨论。

　　C、指名汇报交流。

　　D、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。（板书：感情表达真切）

　　５、学生试写。

　　指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。

　　第二课时

　　教学要点

　　继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。

　　课前准备

　　学生习作投影片三框。

　　教学过程

　　１、继续试写。

　　学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。

　　２、评议并修改习作。

　　（１）确定评议重点。

　　A、思考：针对感谢信的格式和注意点，评议本次习作除了常规要求外还可以从哪些方面评？

　　B、指名回答并归纳。

　　评议重点：

　　a、格式是否正确？

　　B、感谢原因是否写清楚、合理？

　　C、感谢之情是否表达真切充分？

　　（２）评议习作。

　　A、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。

　　B、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。

　　C、指生评议习作。

　　D、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。

　　（３）针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。

　　（４）四人小组互相评议修改习作。

　　（５）各自修改习作。

　　３、誉抄作文。

六年级小学作文1200字 篇2

　　来到莫尔文，我们发现十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个安静悠闲精致舒适的小镇生活学习，还有什么比这更好的呢？

　　来到学校，给我的第一印象是干净，温馨。学校里所有的师生把学校当做自己的家一样去保护，爱护学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍，我们住的是套间，被分为两个房间，一个房间2人或者3人，所有房间虽有房门，但都是通的，我们可以串门。更奇妙的是水龙头的水是可以喝的，刚开始我不敢尝试，可口渴了，最后还是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂，每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员准备的很丰富，也很精致，十分可口。早饭有面包，鸡蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起来软乎乎的，我最爱喝的是冰牛奶，那味道好极了！午饭大多是五彩缤纷的披萨，可口的汉堡，土豆等等。薯条都是非油炸，吃起来很健康。还有蛋糕，果冻，应有尽有，花样种类繁多，美味可口，让我们每一天都对餐饮充满了期待。

　　每天的学习活动也安排得非常紧凑，学校管理也很人性化，一般是半天学习，我们经过英语听力口语测试，被分到不同的班级，每个班级都有不同国籍，不同肤色的同学，世界各地的学生相聚在一起感受国际化教育。还有半天是体育锻炼和出校观景旅游。

　　学习是我们这次游学的重要环节，我很喜欢当地老师的热情讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程，例如口语，演讲的一些技巧，面带笑容，为人亲切，总是耐心的回答问题等，让我在上课时逐渐放松进入状态。同学们也是积极参与课堂讨论，踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛迅速升温，像是参与到一个大组织，大家都愿意分享自己的意见见解，没有什么尴尬紧张。课堂上总是充满爽朗的笑声，同学们跟老师像朋友一样随意畅谈。体育和艺术课，每一个学生都必须参加。不过你可以任选一课，有打球，打鼓，手工，跳舞……在网球场、足球场都能看到大家矫健的身影。通过和其他团队的营员一起运动，不仅锻炼了身体，而且通过相互了解结识了新的朋友，增强了团队合作意识。

　　当然，参观当地的著名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城，和莫尔文一样，建筑历史悠久，静谧，美丽。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂，宏伟壮观。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫尔文比更现代，有大型购物中心，有很多咖啡馆，有高楼，有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥，一个风景秀美的小城。世界上做著名的剑桥大学处于镇中心，当我怀着敬佩的心情，脚步迈进大学校区时，就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑，迷人的景色，沿着康河，到处绿草如茵，河中小船来往穿梭，一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的大学，这个最大特色是学院制的大学，这个让人无限留恋的圣地。

　　还有，英国的一些行为也很让人值得学习。比如，街道上，大家遵守交通规矩，而且总是客气的停下汽车让行人先过马路;公共场合，大家都很注重卫生，在很多的公共场合都有可直饮水，非常方便在外运动的人，而且还分不同高度的水龙头，分别供给大人、小孩、很多的公共设施，让我觉得他们想的很周到，真的是方便每一个人，服务于每一个人。

　　最后，感触特别深的是关于组织这次活动的各位老师的细心照顾。三位老师和英国学校的老师十分认真负责，每一次集体活动都会不厌其烦点名，数人数，直到所有同学都在场才放心继续下一个活动。每个活动开展之前都会向大家详细介绍计划安排，时间规定，注意事项，准备工作很充分。而且老师们总是为我们着想，尽力满足每个同学的要求，我们有些同学淘气不好管，但老师从不发火。

六年级小学作文1200字 篇3

　　风“呼呼”地嘶吼着，像一只张着血盆大口的怪兽，要把整片土地都吞噬了，连紧闭的门窗都吓得“吱咯，吱咯”地发出怪声。原本清澈无比的蓝天也被这任意肆虐的风气得黑了脸，由此，天空变得灰蒙蒙、阴沉沉的。使得周围的温度也降了好几分，空气中也弥漫着阴谋、恐怖、压抑的气氛。

　　我依旧像平常一般走在上学的路上，只是那阴霾的天气与压抑的气氛让我的心无比沉重，好像压了一块大铅石。面对这条让我再熟悉不过的小路，我暗暗地在心底里叹了口气今天又有一些无辜的生命要离开这个世界了。在这条路上，一个小院子里总是上演着很多场血腥有暴力的屠杀，而那个始作俑者却没有为他的行为所感到羞愧和忏悔，使这儿成了一个名副其实的地狱。他本就长着一张令人痛恨的脸，黝黑的皮肤，活脱脱一非洲野人，铜铃般的大眼睛，黑白分明，却因为常年屠杀而使他的眼珠覆上了一层残忍的暗红色，矮塌的鼻梁，外翻的嘴唇，脸旁有一道参差不齐的胡须，脸上的横肉挤在一起让人看了就害怕，这人的身材说是健硕，更不如说是虎背熊腰，他整天拿着一把大菜刀，脖子上挂着件皮制的围裙，上面还残留着已经干涸的血迹，邻居们都躲着他，见了也绕着道走。

　　这个面目狰狞的大汉是专门替人杀鸡的，他的院子里关着许多的鸡，还有鹅、鸭、鸽子……其中有一只长相“特殊”的鸡令我最为关注。它全身都长着油光亮丽的羽毛，只有翅膀那一小圈是纯白色的，它有黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的爪子。更不可思议的是它的鸡冠也是纯粹的黑色，它整天被关在一只笼子里，那只笼子是用铁条编成细小的菱状，用来防止鸡逃跑。而它每天只能倒在笼子里慢慢地把鸡爪子一提一放的踱来踱去，画着懒洋洋地趴在笼子里做“日光浴”，可它每次见到我在旁张望，从事很有礼貌地点点头，似乎在向我问好。但就是因为这是我最喜欢的一只鸡，我日日夜夜所担心的事还是发生了。

　　我看见那个大汉踢了一脚笼子里不安分的鸡群，掀开了笼子里的铁盖，他阴狠的眼神扫过了乱动的鸡群，最终定格在了那只全身纯黑的鸡——“那只我最喜欢的鸡！”我在心里高呼。不禁无奈地摇了摇头，看来它也没能逃过这个人的“魔爪”呀！他一只手把鸡硬从鸡笼中狠狠拽了出来，放在那沾满鲜血的木板上，不顾那只黑鸡的鸣叫、挣扎，还有它那充满恐惧与害怕的眼神。我能感觉到那只黑鸡在望着我，而我也在望着它，我不禁眼眶一红，鼻子一酸，那晶莹的泪珠就从我的眼角缓缓滑落。“我知道你想要我救你，可是你不属于我，你是他的财产，是用来买卖的财产，并不是我的。纵使我有千万分的不舍，可这事儿我终究也是管不着的。”我轻轻地呢喃着。就在我发呆的片刻，那个人已经把那把磨得发亮的菜刀架在了黑记得脖子上黑鸡呆滞了那么一瞬间，缓缓合上了双眼，我在那一瞬间隐隐约约看见了它眼中那抹淡淡的泪花和那一闪而过的倔强与不甘。那个人麻利地拿起刀挥下，丝毫不拖泥带水，我在刹那间闭上了双眼，嘴中喊了声：“不要！”我不知道在那一瞬间发生了什么，我也不想知道，我只觉得脸上被溅到了一滴液体我用鼻子嗅了嗅，一股刺鼻腥躁的味道传来，我再仔细地嗅了嗅，是血腥味！我一惊，睁大了眼睛，瞳孔猛地一缩举起食指擦了一下，瞟了眼，顿时，我只感觉到头脑发晕，似有无数只蜜蜂在嗡嗡地叫，我看到了，那是黑鸡的血，我握紧了拳头向学校走去……不一会儿，又停下了，呆在那儿，我恍然大悟：那个人每杀一只鸡，就能得到一笔钱，可却泯灭了他的人性与良心，在他的世界里只有杀鸡和杀鸡换钱这两种想法。

　　不知怎的，之前那阵猛烈的大风，吹向了那个人，吹向了那只黑鸡的尸体与血迹，吹向了呆滞在原地的我，更吹进了我的心底，让我感到如临冰窖般的透心凉，我想，那一瞬间，我的心一定在颤抖了吧……

六年级小学作文1200字 篇4

　　在美国一个美丽的小镇里，有一家糖果店，里面的糖果千奇百怪，但都非常美味，所以全镇的孩子都十分喜欢这的糖果。这家糖果店也有一个十分独特的名字——“奇奇卡糖果世界”。

　　小女孩露米和她的妈妈是这的老顾客，每次家里没糖时，妈妈便会带着露米来这选购糖果。所以从小就对甜蜜蜜的糖果情有独钟的露米，几乎是吃“奇奇卡”的糖果长大的。

　　炎热的暑假里，烈日当空，普通人肯定受不了这般酷热，可小镇里的人们对这般酷热不屑一顾，因为他们每个人的`嘴里总会含着“奇奇卡糖果世界”热卖的“清凉风薄荷糖”，它会使你感到一股清凉的风正在席卷你的身体各处，这股莫名的清凉让人们的心情豁然开朗。

　　“吧唧……吧唧……”温馨的客厅里，露米悠闲地坐在草莓布艺沙发上，看着栩栩如生的动画片，吃着“清凉风薄荷糖”。露米伸了个大大的懒腰，往桌子上一抓：“咦？怎么只有一个糖啦！”露米失望地看着手心里那一个孤零零的糖果，顿时脑袋放空。妈妈不在家，那怎么办呢？突然，她转念一想：我为什么不自己去买呢？

　　露米蹦下沙发，直向书房冲去。

　　“吱——”书房门被缓缓打开，露米把脑袋探进去，左看看右看看，呼！爸爸上班去啦！露米向那高高的书桌上望去，果然！爸爸又留下了5美分！爸爸有个怪习惯，他不喜欢把5美分、1美分之类的零钱带在身上，每天他上班前都会翻翻包，把零钱放在书桌上。可是书桌这么高，该怎么去拿呢？露米咬着小指头，思来想去，最终把目光送到书桌旁的椅子上。露米眼睛一亮，麻利地爬上椅子，稳稳地站了起来，然后连忙拿起书桌上的5美分。露米把5美分紧紧的握在手心，生怕它被别人偷走似的。她跳下椅子，跑出了家门。

　　“啦——”露米笑容满面地转着圈，哼着小曲，迈着轻快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好，昨夜蒙蒙的细雨给整个世界洗了个澡，现在天气变得不那么炎热了，空气中弥漫着雨水的气味，露米深吸一口气，感觉心旷神怡的。

　　不一会儿，“奇奇卡糖果世界”出现在露米眼前，露米迫不及待地冲了过去。

　　“叮铃铃——”糖果店的风铃随着门的打开响了起来。“嗨！露米！好久不见！”刚进门，糖果点的老板安妮便笑眯眯地向露米打招呼。“安妮姐姐，你好！”露米害羞的笑着，挠了挠头。“小馋鬼，又来买糖了？”安妮半蹲下来，调皮地眨着眼睛。“讨厌！”“哈哈哈……”安妮笑着站起身，走到柜台边，“又想买‘清凉风薄荷糖’了吧？”“对啊！”露米频频点头。

　　安妮拿起一盒薄荷糖放在柜台上，露米见了，连忙把握在手上而有点汗味的5美分放在柜台上。安妮看了看5美分，又看了看露米，莞尔一笑：“这盒糖不要钱，就当是姐姐送你的，好吗？”“不行，”露米皱着眉头像个大人一样，“妈妈说不能白拿人家的东西，要给钱的！”“好，那姐姐收下了！”露米走出了糖果店，安妮则目送她离开，直至不见……

　　光阴似箭，转眼过去了15年，露米也长成了一个大姑娘。她在纽约开了一家宠物店，生意十分兴隆，而她也不望初衷。

　　一个炎热的夏天，三个铃铛般的声音打破了宠物店的沉闷：“姐姐好！”三个可爱的孩子来到一只金丝鸟旁，似乎早就想好为它而来。露米亲切地问：“你们是想买它吗？”三个小脑袋不断地点头，好不可爱！露米笑着取下金丝鸟，放在柜台上。三个孩子高兴地把早已凑好的10美元放在柜台上。露米笑了笑，将金丝鸟递给他们：“你们可要好好对它！”“我们一定会的！”三个孩子不约而同地叫出声来，字里行间充满了诚恳，诚恳得像是在立下什么誓言。他们谈笑风生地走出了店门。

　　“老板，明明要800多美元的金丝鸟，为什么……10美元就卖给了他们？”一位店员疑惑地站在一旁。

　　露米嫣然一笑，望着阳光下那三个活泼可爱的孩子，道：“我只不过，是传递爱罢了……”

六年级小学作文1200字 篇5

　　她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。

　　文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

　　正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？”

　　我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！”

　　文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？”

　　我哭着说：“当然疼了！”

　　听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口，在她的帮助下，我勉强地站了起来，对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？

　　文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？

　　我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。）

　　我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。

　　我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，好像这样能把发油、香水抓掉似的。

　　我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。

　　自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”

　　可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。

　　我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！

六年级小学作文1200字 篇6

　　运动会是我校一年一度的活动，每届运动会都有一些精彩或者让人遗憾甚至感人的事发生，使我们难忘。今天，我们六（2）的同学将在这熟悉的操场上度过小学生涯的最后一个运动会。

　　上午，大家都怀着期盼的心情早早的赶到学校。不一会，开幕式开始了。首先是穿着红白相间的整齐服装的鼓号队绕操窗行走。他们有的敲锣，有的打着鼓。紧随其后的是我们班同学合成的仪仗队，大家举着各种颜色的彩环，异口同声的高喊着口号：“友谊第一，比赛第二……”后面的腰鼓队也不甘落后，可不比我们大哥哥大姐姐差呀！

　　绕场一圈后，副校长和运动员代表肖婷婷纷纷发言。最后，终于这期盼已久的时刻终于来临啦！

　　一系例紧张激烈的比赛紧接着开始了。我和汪婷，玲玲看了好久小同学的比赛后，终于等到了六年级男子组短跑六十米预赛，我们班派出了一名老将——体育委员朱伟。同学们都紧张的看着朱伟，嘴里喊着“六（2）班加油”为朱伟鼓劲。只听见“趴”的清脆的一声枪响，朱伟飞一般的汪前冲去，从起跑到冲刺一直遥遥领先，把其他运动员跑在了后面。终于，朱伟不负众望，以绝对的优势赢得了决赛权。此刻，我们班的同学们都兴奋极了！

　　接着，女子60米预赛开始了。这次我们班参加比赛的是占海燕和后起之秀王明荃。可惜的是两位女运动员都顺利的进入了决赛。

　　时间总是匆匆而过，大家只好不情愿的离开了校园。

　　下午，同学们有很早就赶来了，等待看精彩的比赛。过了一会，男子组60米决赛开始了。朱伟使足了劲，如同一只离弦的箭，以飞快的速度往前冲去。就这样，朱伟这位“飞毛腿”最终以9秒钟的时间冲到了终点，并破了我校记录！大家打心里为他取得的好成绩而高兴。但剩下的女子短跑却不容乐观的占海燕和王明荃分别名列第五和第六，同学们却没有怪他们，还是一如既往的鼓励着运动员。

　　夕阳的余辉撒向了同学们，同学们只好念念不舍的离开了校园。

　　第二天，运动员继续进行。我天没亮就起床了，赶到了学校。我刚来不久，就到了六年级男，女子200米预赛。我们班的余正荣顺利的进入了决赛。与此同时，我班的袁鹏又以跳远三米九二的好成绩获得了男子跳远冠军。

　　不一会，又要进行400米决赛了，我班的余正荣脚下生风似的跑着，他偾力的追赶着在前面的陶健，并在第二圈时加快了速度。但人高马大的陶健，拥有一米六几的陶健，而且经验丰富，第一个冲向了终点，余正荣也拿到了第二名。

　　接下来，是女子400米比赛。“长胜将军”吴静每次的运动会田径冠军都非他莫属，这次肯定是易如反掌。果然不出我们所料，吴静在第一圈就遥遥领先。但是她与第二名张玉兰的差距并不大，只差一步而以。一圈过去了，吴静并没有加快速度，步子反而越来越小，眼看张玉兰就要和吴静并齐了。离终点只差60米了，张玉兰开始冲刺了！可吴静还是无能为力的慢跑着，最终，第二个跑到了终点。同学们连忙过去扶她，她流出了眼泪，我们也替吴静遗憾伤心，大家相信，只有竭力安慰她：这只是个小失误而已，还有下午的比赛呢！我们永远相信吴静是最棒的！接下来的比赛，汪婷获得了预赛第二。

　　男女子接力我班男子取得了第三，女子第二。

　　黄昏时分，最激动人心的时刻——1500米比赛开始了。上场了，她们都摆好了架势，准备拼死一战。“趴”，所有运动员都往前奔去，吴静暂且排第四。一圈，两圈，三圈过去了，吴静冲到了第三名，可后面的人也紧追不舍。到了第五圈，吴静步履维艰，开始渐渐落后了。比赛是残酷的，后面的人开始冲刺了，吴静第七个冲到了终点。虽然她没有获得冠军，但我们依然感谢她，因为她跑完了全程。我们要用真情鼓励她，她依然是最终的胜利者。吴静在我们这届运动会上画上了一笔抹不去的色彩。

　　这次我们班的总成绩并未获得第一，但我们依然胜利了，因为大家都努力过了。