超级理发师六年级作文

　　我妹妹今年不满4岁，大眼睛，双眼皮，翘翘鼻，大人们都说她是个美人坯（ｐī）子，特别是她那两根长长的辫子，天天在小脑袋上一蹦一跳的，格外惹人喜爱。

　　星期天，爸爸妈妈有事出去了，要我照顾她。我欣然领命。

　　别以为带妹妹玩是件简单的事，我们玩了一会儿捉迷藏，拼了一会儿积木，又看了一会儿电视，还不到一小时，妹妹就闹情绪（ｘù）了，她将手里的芭（ｂā）比娃娃往沙发上一扔，嘴巴撅（ｊｕē）得高高的，都能挂住油瓶了，“没趣，没趣，真没趣，哥哥还有好玩的`游戏不？”这个小公主，真难伺（ｃì）候！我正寻思着有什么好玩的游戏，突然，电视里播放小童星林妙可演唱的《歌唱祖国》，我对妹妹说：“妹妹，林妙可的歌好听不？”“好听！”妹妹非常喜欢林妙可的歌，只要一见林妙可唱歌，不管多好玩的游戏，都要停下来，看林妙可演唱。林妙可穿了什么新衣服，她嚷着要爸爸妈妈买，有时还模仿林妙可的样子唱歌。按爸爸妈妈的说法，妹妹是林妙可的铁杆粉丝。

　　果然，妹妹见林妙可出来唱歌了，便专心致志地盯着电视屏幕。今天的林妙可扎着马尾辫，显得比平时更乖巧。我对妹妹说：“林妙可的头发多好看，你要不要她那样的头发？”妹妹二话没说同意了。“那哥今天就当一回超级理发师，免费帮你弄一个林妙可的发型，等会儿，我的妹妹就是第二个林妙可啦！”说完，我找来一把剪刀，叫妹妹坐在梳妆台的转椅上，一本正经地当起理发师来。

　　我先用妈妈的电吹风对准妹妹的头发一阵乱吹，吹完后，用梳子在妹妹的后脑勺上梳了几下，然后捏（ｎｉē）着剪刀，“咔嚓咔嚓”，剪了一缕（ｌǚ）妹妹后脑勺的头发。“头向前低一点儿，别动！”我用手推了推妹妹的头，妹妹可能觉得这个游戏好玩，或者觉得自己就要成为林妙可了，很乖巧地顺从配合，“头还要低一些，对，就这样！”我学着理发师给我理发时的动作，要妹妹一会儿头偏左，一会儿头偏右，一会儿头低下，一会儿头仰起。当理发师的滋味，真爽！我哼着“奥特曼”的曲子，端详着妹妹，琢磨怎样造出个“林妙可”来。林妙可扎的是两根马尾辫，而妹妹呢，妈妈给她扎了两根麻花辫。不行，得剪掉。主意已定，我拿着剪刀，剪了下去……妹妹的一根麻花辫被我活生生地剪断了。或许是剪刀不够锋利，几根头发没剪断，扯痛了妹妹，妹妹抬起头，看着镜子里的自己——傻眼了，自己不但不像林妙可，还没了一根辫子，不干了，嚷着要辫子。“别急，别急，我马上给你理好！”我试图帮她扎一束马尾辫，哪知怎么扎都不行，“赔我辫子，赔我辫子！”顿时，妹妹的“金豆豆”“噼里啪啦”地往下掉。我一手拿着剪刀，一手捏着妹妹的麻花辫，不知所措了。

　　没过多久，爸爸妈妈回来了。看见“独角龙”妹妹及狼狈的我，爸爸忍不住“扑哧”笑了。妈妈一边哄着妹妹，一边责备我游戏玩得有点儿过火，她带着妹妹，向理发店走去……