我最熟悉的人作文大全

　　最熟悉的人是与我们朝夕相处的，是互相了解的。小编整理了我最熟悉的人作文，欢迎欣赏与借鉴。

　　我最熟悉的人作文一：

　　提起我最熟悉的人，我就情不自禁的想起我以前的班主任林老师，她给了我妈妈般的爱。

　　记得在我二年级的下学期，因为我心情烦，老发脾气，就没同学跟我玩。在一次体育课上，其他的同学在快乐的玩耍，可我，却躺在草地上，闷闷不乐，一副很不开心的样子，林老师看到了，就找了一个同学叫我过去，说：“黄波，你要开心点，别的同学都在玩，你可以找同学玩呀！”“可他们都不和我玩。”我说，“你可以找他们啊。”林老师说“你可以去找肯跟你玩的同学呀。”就这短短的对话，使我受到了启发。一节课，我玩得满头大汗，这样会使我快乐。

　　我永远不会忘记林老师的话！

　　我最熟悉的人二：

　　我的弟弟叫黄齐鸣，今年一岁半，他的脸圆圆的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常调皮。

　　有一回，我在做作业的时候，弟弟黄齐鸣突然跑到书房，爬上桌子。一会儿拿我的笔，一会儿拿我的文具盒，一会儿拿我的书包，一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业，我就轻轻的打了他一下，只是想吓唬他，他不但没有走，反而望着我大笑。唉！我有这样的弟弟真是没办法。

　　我的弟弟吃饭时，奶奶喂他，他一口也不吃，却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。

　　饭已经吃完了，他却跑到冰箱里拿馒头吃，吃一口吐一口，弄得地上到处都是馒头渣，在家都很伤脑筋。

　　弟弟真是个调皮的孩子，我真盼望弟弟快快长大。

　　我最熟悉的人三：

　　我最熟悉的人就是我那个机灵可爱的弟弟，他今年五岁了，但是他比我那一岁的小妹妹还难哄。

　　有一天，我带他去图书馆看书。可是他还小不认识字，非要让我给他讲故事。这不是为难我吗？我没有理他，过了一会儿他又吵着要吃雪糕，没办法我只好带着他出去买雪糕。走在路上我心里十分生气，可是看着他那天真无邪的笑容，我就不生气了。弟弟年纪虽小，但不会无理取闹，他今天怎么了？哦，原来妈妈对我说的话被他听见了。弟弟害怕我家没钱所以不让我看书，买书。知道这件事后我心中五味杂陈，酸甜苦辣均有感受。事后我对弟弟说：“你想吃什么姐姐给你买。”弟弟吞吞吐吐地说：“我想吃香蕉。”听到弟弟的话我立刻买了一些香蕉给他吃。弟弟津津有味的吃着。我开心极了。

　　看！这就是我的弟弟，小小年纪，就有这样的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。

　　我最熟悉的人四：

　　我最熟悉的人是我的爸爸。

　　他中等个子，一头乌黑的头发，总是自然三七分开，浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，一张爱教育人的嘴，整天唠叨的我烦死了，这可别怪他，他可是个老师哦!

　　由于职业的关系所以他对我的学习非常关心，学习要求也十分严格，每天晚上都要坚持写毛笔字，一周要读三篇课外故事书，还要我把《三字经》六个部分全部输入到电脑里，我整整花了半个学期才把《三字经》存入到我的文件夹里，特别是考试如果是因为粗心做错的题他都要对我进行严厉的惩罚

　　爸爸还是一个做事十分专心的人，在工作上他总是精益求精让同事们无可挑剃。有一次他正在看《Photoshop CS3》的书，我和妈妈站在他身后看了他半天，他转过头来，才看见有两个大活人站在他身后，他被吓了一大跳

　　我的爸爸还是个熬夜老头，每天我和妈妈睡觉的时候，我叫爸爸睡，他却总是说：我还有一点没搞懂，你们先睡吧!可他每次都熬夜到凌晨两三点。早上看见他的样子总是有两个黑眼圈，真像个老头!

　　正是因为他的专心好学，爸爸已经从电脑新手进步到能自己独立操作Photoshop CS3的中级电脑手了，我要把他当成我学习的好榜样，做事的好帮手，熬夜的好老爸！

　　我最熟悉的人五：

　　我的妈妈是一个可爱的人，她并不漂亮，但非常善良，还非常关爱我。

　　一天，我正要去作文班学习，妈妈说：“从今天起我不送你了，你自个儿去，以后也是。”“哦”，我爽快地签到。我知道妈妈是在锻炼我自己生活的能力，她是非常关心我的。

　　一次，爸爸不回来了，我就和妈妈一起睡。我睡不着，就拿起了一本书，便津津有味地看起来。妈妈说：“已经很晚了，你快睡吧，我也要睡了。”以后，我就和妈妈睡了。我想妈妈一定是怕我近视眼，才不让我躺在床上读书的。

　　冬日的`一个下午，我和妈妈要去商城买东西。妈妈看到一辆自行车倒了。我心想周围没有人，可能是风把那辆自行车吹倒了。只见，妈妈赶紧跑到自行车前，把自行车扶了起来。“那也不是咱家的自行车，你干嘛扶它啊？”我不解的问。“举手之劳，做点好事，那不是很好吗。”妈妈笑着回答我。

　　这就是我的妈妈。她让我感到了幸福，让我感到了快乐，让我感到了温暖。

　　这就是我的妈妈，一个即善良又关爱我的好妈妈！

　　我最熟悉的人六：

　　父亲，一个令人可敬又可怕的角色，他总是教你做人的道理，叫你读书，教你写字，让你对知识向往。

　　父亲是严厉的。考试没考好，他会严厉的批评你，然后给你讲你做错的题，如果你做错的题是因粗心造成的，那父亲可会给你一点“小礼物”。不过，但你接受这个礼物时，眼泪会掉下来，当然，你也会记得很清楚，下次不会再犯。

　　父亲是和蔼的。当你在某事做的好的话，他会夸你，如果不好，他会教你做好。当你生病时，他会给你一句鼓励的话语，虽然只有一句话，但会让你感到心里很暖。

　　父亲是神圣的。一放学，在校门口等你是父亲；一下雨，父亲只会带一把伞，小小的伞会向你这边倾斜过来，回到家后，你身上干干的，而父亲身上却湿透了。

　　父亲是爱我的。在北京时，我忘记给父亲打电话，父亲着急，发过来一条短信，内容如下：儿行千里母担忧，当然我这个父亲也不焦急。短短几句话，字里行间透出父亲对我的想念和关怀。

　　父亲，是我最爱的人。

　　我最熟悉的人七：

　　我最熟悉的人，当然是我的妈妈了。妈妈身高一米六，梳着一个马尾辫子。她有着雪白雪白的皮肤，长着一双大大的和蔼的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张樱桃似的小嘴。妈妈爱穿一件黄色白领的上衣，黑色的裤子，看上去充满活力。

　　妈妈是一个幼儿园的副园长，她对工作特别负责任。暑假的一天早上，妈妈带我去幼儿园玩，当时小朋友都来得差不多了，幼儿园的老师都带着小朋友们排队做操。这时，有一个阿姨，抱着一个小妹妹来了。妈妈看见了，赶紧把小妹妹接了过来，让小妹妹站到队伍里去做操。谁知小妹妹一看她妈妈走了，就大哭起来。妈妈又把她从队伍里抱了出来，怎么哄她都不管用，妈妈又拿玩具给小妹妹玩，但小妹妹连玩具看也不看。妈妈一抬头看到我了，她漂亮的眼睛一忽闪，有了好主意。妈妈用手指指我对小妹妹说：“我们一起跟小姐姐玩，好吗？”小妹妹终于停止哭声。妈妈拿来小水枪，让我射她，我一射她，妈妈就装着失败了，用手捂着头向我投降，小妹妹终于破涕为笑。午饭时，妈妈又让我陪小妹妹在一张小桌上吃饭。午睡时，妈妈还抱着妹妹哄她睡觉，像哄我小时候睡觉一样。

　　我的妈妈真有爱心，难怪家长和幼儿园的小朋友都喜欢她。

　　夜深了，劳累了一天的妈妈带着微笑进入了甜蜜的梦乡。我祝亲爱的妈妈做个好梦！

　　我最熟悉的人八：

　　我最熟悉的人是姐姐，她有一个聪明的脑子。又一次她帮奶奶找到了针。

　　一个星期天的中午，奶奶正在缝衣服，缝着缝着，针找不见了，奶奶找来找去也没着，姐姐走过来问：“奶奶你找什么？”“我正在找针呢！”。奶奶回答。原来是找针啊！“我来帮你找吧！”。姐姐说道，奶奶高兴的说“谢谢！”。姐姐正在仔细找那针，奶奶对姐姐说：“那针很短，要小心。”姐姐想那个针在哪里呢？还有什么办法呢？姐姐突然想起针是铁的，用磁铁就可以找到了。姐姐找来一个磁铁在底板上摆动，果然找到了。姐姐高兴地拿着针说：“奶奶，找到了。”奶奶高兴的地说：“谢谢”。奶奶又开始缝衣服了。

　　这就是我的姐姐，爱帮助奶奶，还经常干家务活。

　　我最熟悉的人九：

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

　　有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。

　　李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

　　不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！

　　我最熟悉的人十：

　　我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。

　　记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗？”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

　　过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

　　孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。