字的音形义和词语梳理

  [字音考查]

  一、据义定音法

  第一步:仔细审题、读题,看清题干要求,明确是选对还是选错,选同还是选异。

  第二步:认真审读选项,逐组检查,对比分析,特别关注多音多义字。

  第三步:辨明字义与字音的关系,依义推音,排除错项,确定答案。

  二、据性定音法

  第一步:首先仔细读题,看各选项读音,边读边思索,看是从字音、字形还是字义的角度分辨。

  第二步:审读选项,对比检查分析,特别关注词性不同的'多音多义字,回顾词性与读音的关系,辨别正误。

  第三步:辨明字的词性字义与字音的关系,依性推音,排除错项,确定答案。

  三、据域定音法

  根据定音区分适用领域,也就是口语与书面语、单面与合用(复音词或成语)适用领域不同,读音不同。

  归纳整合

  一、多音字 (1)多音多义字 (2)多义多音字

  二、同音字 如后裔、游弋、双翼、翌日、肄业

  三、形声字 栅栏、省视、整饬、木讷、莘莘学子、直言贾祸、一曝十寒、图穷匕首见、暴殄天物、面面相觑、蚍蜉撼树、如火如荼、灯影幢幢、叨扰/念叨

  四、形近字 如业绩/污渍;挑衅/抚恤;崇山峻岭/怙恶不悛;恣意妄为/千姿百态;大抵/抵掌而谈;测量/数量/量体裁衣;仔猪/猪仔/仔肩;纤绳/纤尘不染/拉纤

  五、习惯性误读字 如气氛、桎梏、压轴、麻痹、步履蹒跚

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页面更新:2024-04-12

标签:作文   写作指导   词语   600字   图穷匕首见   怙恶不悛   形声字   多音字   字义   字音   词性   读音   选项   关系

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