跟老师说说心里话作文500字

  【篇一:跟老师说说心里话】

  自从来到鱼洞二小那温暖的三(1)班,我总想着给老师说说心理话。

  田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。”

  “尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。我还有个办法,能让同学们回家学习,就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。”

  “老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”

  【篇二:跟老师说说心里话】

  老师,我想对你说,你领读的声音有时干脆响亮,有时悦耳动听,感觉就像百灵鸟在唱歌,我太喜欢听了,当我犯错误挨批评时候,您的声音就像警钟,时刻提醒我不要再犯错了。

  记得您才开始教我,上课我不爱回答问题,有一次,我作文写得不错,您让我上讲台读给同学们听,刚开始,我有点不敢,您让同学们鼓掌欢迎,我便壮了壮胆,读了起来,结果很流利地读完了。您还为了鼓励我,让我当了领读班长,让我和您说话的机会更多了。这篇作文也在《安阳日报》上发表了,您夸我是咱班的小作家。

  运动会的时候,您为我们喊加油,当时烈日炎炎,您晒得脸通红,汗水把衣服都弄湿了,可您虽然已经嘶哑,但是很有力的加油声就像给我们打了,让我们拿到了好成绩。

  我最喜欢您带我们去郊游,公园里景色是那么美好,空气是那么清新,我们边唱歌边走路,我非常高兴,谢谢您给我们带来了不少快乐!

  【篇三:跟老师说说心里话作文

  老师,我想对你说一句话,这句话虽然很简单,却是我发自内心的:“老师,我爱您,您辛苦了!”

  老师这个职业光荣而又伟大。有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,奉献给别人;有人说老师是园丁,不辞辛劳,精心给祖国的花朵施肥。

  老师把自己的青春奉献给人类最伟大的事业,我们的老师正是这样的。

  记得有一次,上课铃响了,同学们潮水般涌进教室。这时,我看见张老师端了杯水,缓缓走进教室。这节课老师教我们写作文。老师的声音不像平时那么亮了,而是很沙哑。看着老师带病上课,我心里很是心疼。老师讲完后,让我们自己写。直到这时,老师才肯坐在讲台旁的凳子上休息。看着我们都静静地伏在书桌上写作文,老师一边喝水润着嗓子一边欣慰的笑了。

  这就是我们的老师,即使生病也不放弃她热爱的讲台,这是多么无私的爱啊!

  啊!老师,我爱您,您辛苦了!

  【篇四:跟老师说说心里话】

  有人说,你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休;有人说,你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮黎明。敬爱的老师,我想对你说:你是三尺土地的耕耘者,你是人类文化的传播者,你是我心中最伟大最可亲可敬的人。

  你给了我们多少的爱呀!记得有一次,上课了,上着上着,我发觉头不舒服了。你恰好走到我身边,我艰难地抬起头,“老师……我……头……”还没等我说完,你已经急忙弯下腰,关切地问:“怎么了,是不是不舒服,头疼了吗?”(看到我捂着头,你猜出端倪来了)伸手摸摸我的额头,“啊,有点发烧!来,和老师到办公室去擦点药。”你带我去了办公室,给我擦了药,喝了水,打了电话通知家长来接我。瞧你紧张地忙这忙那,感受到你对我的关心,我好像觉得头不疼了。老师,谢谢你!

  还有一次,上课时,我走神了,和同学说起了悄悄话,被你发现了,你点名让我回答问题,我站起来,头脑一片空白,根本不知道说什么,回答得当然牛头不对马嘴了。全班同学都朝着我笑,我羞得无地自容。心想:这下惨了,老师肯定会好好修理我一番的。没想到你只是说:“先坐下再好好思考!”下课了,你叫我到办公室,我本以为这次大难临头了,结果你温和地对我说:“学习靠的是自觉,老师希望你以后做个自觉的学生。”说完你就教我刚才我不懂的那道题。我的脸红了,从那以后,我上课再也不开小差了。

  敬爱的好老师,你的爱是伟大的,是无私的。我会好好学习,送给你一个惊喜的。

  【篇五:跟老师说说心里话】

  转眼间,六年过去了,我们从无知的孩子变成了知书达理的少年。在我们即将要变为初中生的最后一年中,是您教我们语文,您把我不断提拔,希望我成为很好优秀生。可是我次次让您失望:写的博文一篇都没被xxt推荐,练字书连续两次忘了带,上课总是开小差。

  可是老师,我真的尽力了!有时,我越是竭力想在您面前露出我优秀的一面,就越是表现得差劲。我总是努力的记住您说的每一句有哲理的话,如:不为失败找借口,只为成功找方法。等。每天晚上睡觉时,都会琢磨一会儿明天该怎样表现才会好,争取被您表扬。(很想知道老师眼中的好学生的标准是什么,请老师回答一下好么?)每次您当着全班同学的面批评我时,我的心就揪成了一团,恨自己为什么不好好表现,让老师又对我失望了一回。我多么想看见您对我满意的笑容啊!

  此时此刻,我已不想多说别的。毕竟您只能教我们这一年了,我不能向您提出太多的要求,总之,我只是很想得到您对我的满意。

  希望在这小学的最后一年中,我们可以和您和睦相处,度过一个快乐的六年级,在我们心中留下永久的回忆!

  【篇六:跟老师说说心里话】

  老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀!

  记得有一次,快要期末考试了,您的女儿生病了,您本来应该在医院照顾您的女儿的,可您为了给我们复习,把您最疼爱的女儿扔在了医院,照常来给我们复习课文。您为了我们,放弃了对女儿的照顾,真是伟大呀!当时好多的同学的'眼眶都红了!正是您的帮助下,我们的成绩快速提高了,我们的期末考的成绩排在了全年级第一。

  还有一次,我在上课的时候和其他的同学说话,忽然您叫我站起来回答问题,我丈二的和尚——摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您没有说什么,就给我坐下来了。那一堂课我的心一直砰砰的跳。下课了,您把我叫到讲台上,一向严厉的您把我叫上去,我以为您打带我,没想到您会问我:“国庆上课的时候为什么讲话呢?”我惭愧得没有说话,您又对我说:“国庆,以后不要再说话了行不行?,学习要靠自己,如果你在这样,谁也帮不了你,以后不要再说话了行吗?”我还是没有说话,只是点点头。您也没在说什么,就叫我下去了。

  我永远敬爱的老师,以上就是我对你说的话。爱是伟大的,老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融汇成一句话:老师,你辛苦了,作为你的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!作文

  【篇七:跟老师说说心里话】

  漫长的暑假终于过去了,新的学期又开始了。多么令人愉快,我们高高兴兴地来到学校。

  一切都是崭新的。新的老师,新的课本,新的同学——我是喜欢上学的,一切都那么美好!

  可是,我也有一些苦恼,今天想向老师诉说。

  先说说当小组长的事吧!我是一个很负责的人,我的组员学习不积极让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好,不是背的不熟,就是不会背。还有那个戴眼镜的同学,总是忘了带作业本,或者不积极上交作业。我总是大声质问他:“如果士兵上战场不带枪行吗?”怎样才能管好他们,老师你能教我两招吗?

  再说说写作文的事吧!我的作文水平不高,每次写作文虽然也有话要说,但是总是质量不高。用妈妈的话来说,就是“口语化”比较严重。今年升入了五年级,我想提高自己的作文水平,老师,你能帮我吗?

  还有,在去年,我虽然获得了四年级第一名,在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家,还放了鞭炮。当那已是过去,我今年仍然想保持第一,希望老师多多支持!

  老师,这就是我想告诉你的一些心里话,你一定要帮我哦!

  【篇八:跟老师说说心里话】

  美好的初中生活就要结束了。未来的我,不是跨进高一级学校继续读书,就是走向复杂的社会,想到此,心理不免掠过一丝莫名的惆怅。老师啊老师,三年来,您与我们朝夕相处,但我们很少交心谈话,人到离别时最易动真情,请让我借助这张不平凡的作文纸,借助这个倾诉心情的作文题,和您说说心里话吧。

  老师,我恨死您。您是我的班主任,批评人从不留情面,而且凭感情,凭印象,成绩好的同学,绵羊之类的学生,您总是宠着,护着;学习成绩差的同学,活泼好动的学生,您讨厌,不搭理。我是个乐生派,生来好动,看在成绩居上游的分上,您既不讨厌我,也不宠我。我是您眼中的“中性词”。但有一次,我因迟到了,一向以眼治班的您,竟然当着全班同学的面,大发雷霆,一会儿以领袖“加强纪律性,革命无不胜”的名言名句来训斥我,一会儿以名人英雄邱少云、雷锋、赖宁的事迹来教导我,还不时在众目睽睽之下瞪眼望着我。我带着病体,无力争辩。我忍气吞声,但心里早已升起一股无名之火、怨恨之情。老师,那次您真的错怪我了!

  老师,我又很感谢您。我对学校、对念书有着特殊的感情。只要谁叫我停学,晚上非做噩梦不可。最近,邻居的孩子一个个弃学打工,南征北战,也只有跑跑腿、挣个饱而已,没啥本领挣钱啊!每次回家,总说没文化的人出去打工真是苦,工作好些的没人要,工作差的没钱挣,到头来还是要做苦力。记得有一次我辍学在家,是您登门家访,说了一大堆读书的好处,讲了许多知识的重要性,苦口婆心,语重心长,终于把我从危险的边沿救了出来,打消了我辍学的思想。今天,要不是您,我早已离开了心爱的学校,哪有读书的机会啊?老师,我真的从心坎里感激您。

  老师,今天是第22个教师节,学生衷心祝您节日快乐!这些都是我和您说的心里话,不当之处还望老师见谅。

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页面更新:2024-04-29

标签:作文   话题   人物   老师   4000字   园丁   作业   敬爱   心里话   女儿   成绩   同学   学校   学生

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