2016年北京高考作文题目：“老腔”or“神奇的书签”

　　关注的2016年北京高考作文题出炉。今年大作文为二选一，一是根据阅读材料“老腔”作文，何以让人震撼；二是“神奇的书签”，分值50分；小作文三个题目，包括对高一同学的建议等，分值10分。

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2016全国各地高考作文题目汇总
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页面更新：2024-06-02

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2016年重庆高考作文题目：培养语文素养的途径

　　【重庆高考作文：语文素养的三个途径】给出一段阅读材料，材料内容为，培养语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，谈如何提高语文素养。 热点推荐： 2015重庆高考作文题目：等待

2016年上海高考作文题目：评价他人的生活

　　随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象

2016年新课标全国Ⅲ卷高考作文题目：小羽的创业故事

以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写

2016年山东高考作文题目：我的行囊

　　【2016山东高考作文题目为：我的行囊】在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。 热点推荐： 2015山东高考作文题目：丝瓜藤和肉豆须 历

2016年天津高考作文题目：我的青春与阅读

　　请根据下面的材料，写一篇文章。 　　在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名着；你也可以继

2016年新课标Ⅰ卷高考作文题目：看图写作，自行立意

　　【2016高考作文题目新课标卷1】阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 热点推荐： 2015新课标Ⅰ卷高考作文题目：女儿举报老爸 历年新课标Ⅰ卷高考

中考写“物”类作文模拟演练

　　 　　【模拟演练】 　　[文题之一] 　　题目：你喜欢动物吗？从你所熟悉的动物中任选一种或几种，对其进行说明，或解说其外部特征，或介绍其生活习性、生理功能等。要求：1．写成不少于500字的说明文。2．应抓住该动物的特点，向人

中考写“物”类作文专题精练

　　 　　【专题精练】 　　[文题之一] 　　最后飘下的那枚红枫叶要求：1．描摹事物，寓情于物。2．不得少于600字。3．不得出现真实的人名、地名、校名。[应试指导] 　　这是一个命题作文，要求写作者围绕那特定对象—&mdas

中考写“思”类作文专题指导

　　 　　【学习目标】 　　1．重视想像在中考作文中的重要作用。 　　2．运用联想和想像，丰富表达的内容。 　　3．能根据相关内容的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写、改写。 　　4．培养想像能力，养成敢于创新的写作

中考写“思”类作文模拟演练

　　 　　【模拟演练】 　　[文题之一] 　　当代人读《愚公移山》可能会产生新的感悟和思考，试根据《愚公移山》的内容，展开联想和想像，写一篇600字左右的文章，不限文体，题目自拟。 　　[构思点拨] 　　这是根据一则人们熟

中考写“思”类作文专题精练

　　 　　【专题精练】 　　[文题之一] 　　月亮的遐思 　　[应试指导] 　　月亮是中国古诗词中十分优美的意象，这个意象能使你文思如涌。写作时，可以把自己对生活的感悟完全寄托给月亮，让月亮围绕某一主题进行心灵独白

中考写“景”类作文专题指导

　　 　　【学习目标】 　　1.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩。 　　2.捕捉景物的特征，力求有创意的表达。 　　【考点聚焦】 　　1.描写某一自然环境的特征。 　　2.刻画某一自然景物的情态。 　　3.描绘某一地

中考写“景”类作文模拟演练

　　 　　【模拟演练】 　　[文题之一] 　　春色南疆莺飞燕舞，杭州西湖淡装素裹，桂林山水清奇秀丽，黄山云海神秘莫测……的确，我们的祖国历史悠久、地大物博，留下了许多灿烂的文化。你是否见过我国某一处名山

中考写“景”类作文专题精练

　　 　　【专题精练】 　　[文题之一] 　　雪花飞舞若蝶，一片银色世界。倚窗向外眺望，关山重重叠叠，白雪覆盖了一切，留下一片纯洁。人心用什么覆盖，真喜欢这梅花时节！请以“梅花时节”为题，写一篇600字左右的文章

中考写“他”类作文专题指导

　　 　　【学习目标】 　　1．学会仔细观察你身边的“他”。 　　2．能通过细腻的描写再现熟悉的“他”。 　　3．能在事件中展现个性鲜明的“他”。 　　4．能深入全面的刻画与众不同的&ldqu
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