我好想作文600字3篇

　　我好想作文一

　　当秋日一阵凉爽的风吹拂过大地，叶儿以她那优美的舞姿回报秋风——题记

　　秋，花谢，叶衰，风凉。

　　我倚着窗户，心里就像此时的天气一般阴云密布。我自嘲着，外面，沥沥的细雨打湿了一条朝阳的小径

　　也许该出去走走吧。我径自走出了门，沿着小路一直向前走。

　　路两边的梧桐树，没有了往日的生机。细雨迎面吹打在我的身上。

　　梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？

　　李清照的这句词，用来描绘现在的心情，便是再恰当不过了吧！

　　一阵风夹杂着细雨，吹动了满路的枯叶。风定，叶落，漫天黄叶飞舞。唉，秋叶凋零，一片萧条。耳边的雨声，也凄惨起来。

　　我伸开手，拥抱风、拥抱雨，拥抱有着我一样心情的大地。

　　一片落叶悄然飘落在我的手中。

　　噢，叶儿！

　　我倒为它而心感遗憾。

　　叶儿啊，你曾经是那样的墨绿，那样生机盎然。如今，你就这样孤独寂寞，悄无声息地走了。

　　你不觉得少了些什么吗？我漠然对着那泛黄微卷的落叶说了这么一句话。

　　噢，不！我并这么觉得啊！风声竟这样回答我了，春天让我成长，夏天我便努力地遮阳。现在到了秋天，我就该离开，这样，下一个春天，才会有新的希望。而我，就‘化作春泥更护花’吧！

　　好一句化作春泥更护花！

　　枯叶离树，代表的不是死亡，是生命！是生命的延续

　　惬意的秋风又起了，雨不知何时停了，叶含着笑，跳着舞，飞了——那样的坚定！就让它离开树吧！就让树在下一个春天重新绽放希望吧！

　　我好想作文二

　　从小到大，父母、老师总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿如果不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒．妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子．虽然我有好多心事，却已不能说，与你知．难道就不能给我们留一点自己的空间吗？父母总是什么事都爱自做主张，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的命令，甚至于连你们也没有．但这只是我的'幻想罢了，是永远不可能实现的．

　　对于我的这种想法，别人认为是不对的．因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，没有父母，哪儿来的我们？父母的约束是对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式这些我都知道，可是他们也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母爱着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的．所以有是难免我会排斥他们爱我的方式．

　　在现实里，我不可以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由！~

　　那么，到底谁才能给我，我最想要的自由呢？是父母？是老师？不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令

　　我渴望自由，也一直努力寻找自由，可是我却永远得不到自由！~

　　所以，我想要自由！~也好想自由！~

　　我好想作文三

　　长大后，我不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了名著。我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连，时而在烟波浩渺的水泊梁山上徜徉，时而在烽烟四起的赤壁崖边眺望这几天，我正在看《三国演义》。《三国演义》里的人物特别复杂，有奸诈狡猾的曹孟德，有仁德爱民的刘玄德，有深谋远虑的孙仲谋，其中最令我敬佩的是诸葛亮。

　　我好想来到蜀国，看诸葛亮是如何治理国家的。首先，我要变为一个士兵，看诸葛亮火烧博望坡，将曹仁烧的丢盔弃甲，穿一只靴子逃到许昌。曹操亲统大军去打刘备，而诸葛亮呢？不慌不忙，又一把大火，烧了新野，把曹兵烧的焦头烂额。接着，诸葛亮到了东吴，游说孙权，舌战群儒，用激将法巧激了孙权和周瑜，从而火烧赤壁，使曹操83万人马几乎全军覆没。我不禁双挑大指：新官上任三把火，诸葛亮计谋过人，值得佩服！

　　我想来到三国时期，还有一个目的，我想改变历史——帮助刘备一统天下。因为我心里有些不平，人人都说：伏龙凤雏，得其一可安天下。刘备不仅得了伏龙——诸葛亮，而且得了凤雏——庞统，可刘备却未得天下。我想跟随刘备去打刘璋，告诫庞统不要急于出兵，使庞统免于一死。等到了关羽水淹七军后，叫他不要小看陆逊，快快回荆州，这样关羽就不会被东吴所擒。接着，我要告诉张飞，善待手下人，这样张飞也不会死了。我会让孙刘联盟不再破裂，刘备也保住了性命。然后再凭借诸葛亮的才智，帮助刘备统一天下，从此，中国历史上就会出现一个响当当的蜀国！

　　唉！我要能来到三国时期该多好啊！