好奇心（作文9篇）

　　我的优点——坚持

　　每个人都有优点，而我也不例外。我就有一个值得骄傲的优点——坚持。

　　一年级开学时，妈妈让每天整理房间，培养习惯。第一天，我早早地起床了，我思考了许久，最后觉得叠床子不是在磨时间吗，不叠了。我穿好衣服，把昨天穿的扔在一边。我上学去了。中午，妈妈怒气冲天地看着我。她的眼睛像一把剑，直直地对着我，让我喘不了一口气。她说：“快去叠衣服、被子，整理房间。”我看着紧盯着我的眼睛，憋住气朝房间走去。

　　又是一天的清晨，我起来，拎着被子的两角，往上提，一叠，再一叠，完成了。

　　后来几个早上也乖乖地整理房间。

　　一个月后的早上，闹钟声打破碎了安静，我匆忙地起床了，看了一个钟。啊，7点半了，想不叠被子就走了。可一个强烈的声音阻止了我：就这样半途而废、前功尽弃吗？我想了想，叠吧， 我一定培养好习惯。

　　三年后，我仍然保持着自己叠衣服被子的好习惯，改也改不了。同样，学习上也有了坚持的好习惯，帮助我取得了好成绩。坚持这个优点让我尝到了甜头。妈妈的严格要求，就是为了让我未来有好习惯和大成就。

　　我爱这个优点！

　　（郭淦湘 4年级）

　　评：前文叙事生动，语言准确，文章后半部分表意有点模糊。

　　我对电脑的好奇

　　今天放学回家，我突然看见桌子上出现了一个黑得像煤球的方东西。

　　我问妈妈：“桌子上的那个非常黑，还带一点玻璃的铁东西是什么？”

　　妈妈回答：“那个东西叫电脑，是爸爸买回来的。”我又跑了过去，结果又发现了三个东西，分别是放在柜子里的带着许多长方体正方体的大长体，在电脑旁边的一按就响的像半个鸡蛋的东西，最后一个是在桌子底下的竖着的长方体。我在竖着的长方体上面找到了一个按扭，把它一按，有玻璃的地方马上亮了起来，吓得我马上跑到了外面，但又被强烈的好奇心召唤了回去，我看到了请输入密码的字样，我就乱按那个扁扁的长方体上的正方体这些，结果把电脑都弄关机了。

　　我把电脑弄关机后，我妈妈就三天不碰电脑。

　　（张楚豪 4年级）

　　评：介绍了自己第一次看到的电脑的形状、构成，自己对电脑的好奇生动、有趣，加油！

　　击中木头人

　　今天，我又玩了一次击中木头人，这一回可与上一回不同了，这回可是有牢房的，一击中了，会进入牢房必需有人去救。

　　开始了，我们排好队伍，老师一投，可有一人躲掉了，可躲不掉第二个球，进了牢房。不过躲了三个球可以把牢房的人给救出来。有人躲得了，有人躲不了。我呢，几下就躲掉了老师那三个球，把选中的人从牢房中救了出来。

　　后来老师说躲两个球救一个人之后，我的运气就没有那么好了。胡超很好笑，竟然被球打到了脸，杨熙之一会出去，大家说：“老师，杨熙之越狱了！”然后杨熙之回去了。后来杨熙之说：“老师的球太差了。”后来老师因为有人不报名，让别人替他去投。玩了一会我们就写作文。

　　这一次，只要我们够灵活，一定能躲开所有的球。这一次游戏真好玩。

　　（黄文豪 5年级）

　　评：观察细致。

　　我对冰凌花好奇

　　有一次，我在图书馆看书，看完书在回家的路上看见一朵被冰在冰里的花。我想起了一本书中的一项实验，是在杯子里倒水，然后把一朵花放在水里，再放到冰箱里去冰。冰好了之后拿出来，就是很好看的冰凌花。冰凌花还有二种好处，是可以让花的生命停一会儿，让花不那么快枯萎，让我们多观赏一会儿这么美的花。第二是它可以让花变得像冰雕一样美丽，像琥珀一样晶莹，就好像小仙子在空中跳舞。

　　回到家里，我也开始做，要了一个杯子一片叶子和水，我先把水倒到杯子里，然后把叶子放到杯子里，放到冰箱里冰，冰好了拿出来一看，真的一模一样。

　　我好喜欢玩这个啊！

　　（杨熙之5年级）

　　评：很美好的内容。写得真不错。

　　我的好奇心

　　一个世界中，有许多能让人好奇的东西，而我，可对很多东西好奇。

　　一天，我看到一本书上说鸡蛋的一头大，一头小，是为了不让鸡蛋滚动快，而掉下来。这时，我非常好奇。于是，我拿来鸡蛋，在桌子上实验着，我把鸡蛋一推，鸡蛋滚着，滚着，可就在离桌边还有10多厘米的地方，停了下来。看到了实验结果，我高兴地叫了一声：“耶！果然是这样！”第二天，我下午回来，看到一个“方盒子”在我家干净的桌子上“站”着，下面还有一个黑白相间的长方形盒子，那个“方盒子”有着玻璃的面孔，它的下面还有一排不整齐的“豆豆”，我想了想，这难道是爸爸所说的电脑？这时，我用力按了一下那个最大的“豆豆”，一下子，电脑上居然出现了一幅美丽的图案，大草原绿得发光，蓝天就在它的头上，好像融为了一体。这时，我正想把它拆开，却让爸爸制止了，他说：“想拆这个，必须要多学知识。”我点了点头。

　　好奇，它可以创造作家、诗人，还有发明家！

　　（崔琛 4年级）

　　评：开头总起，两个典型事例都围绕中心，而且重点内容生动、具体。

　　我的好奇心

　　从小，我就想当一个发明家，像爱迪生一样为国家做贡献，所以我从小就会做很多让人意想不到的事情，最让我惊叹的，却是那一次关电脑。

　　从六岁起，我就经常看见爸爸老是弄一个正方形的东西，我对那东西立刻产生了兴趣后来的一天，我趁爸爸妈妈不在家，我立刻有模有样地学着爸爸的样子，打开它，我一下子就被那画面给迷住了。那一片一望无际的草原上搭着一个个蒙古包，仿佛我现在已经置身于蒙古包外，正在喝着奶茶，吃着点心。由于是第一次打开它，所以我还不知道接下来该怎么样。就在这时，我发现桌子上有一个长方体，上面长满了大大小小、各种各样的“青春痘”，于是，我就乱按这些“青春痘”，就在我按得高兴时，“噼”的一声，正方体的脸一下子就黑掉了，好像刚从烟囱里爬出来一样，无论我怎么按那些“青春痘”都无济于事。于是，我翻遍家里所有地方，终于发现说明书。原来，这东西叫电脑，我刚刚只是使电脑关机了。爸爸回家后，把我训斥一通，但我并没有停止这样。

　　因为，我的好奇心是永远不会动摇的。

　　（胡超 4年级）

　　评：开头很精彩，过程清楚、生动、有趣。

　　我对电脑好奇

　　今天，我回到家。发现电脑上一直在变化图案，而且，那些文件也不见了。

　　我就想：电脑怎么会自己一直变化图案，文件也不见了呢？我走过去，把鼠标移了一下，电脑又变回正常了。我就更想不明白了：为什么鼠标一移就变回正常了，不动就一直变图案，文件也不知道到哪里去了。会不会是我出去玩时没有关电脑，和太长时间没有动，所以就成了这个样子了呢？我还是试一试吧，看一看是不是真的是因为电脑长时间没有用。

　　然后，我就坐了下来，看一看他到底会不会变成那样。大约半个小时后，电脑又自己一直变图案。文件又不知道跑哪里去了。我又把鼠标移了一下，电脑又变回正常了。

　　事实证明，电脑长时间不动，就会一直变图案，文件也不知道到哪里去了，鼠标一移，电脑就会变回正常。

　　（陈旭阳 4年级）

　　评：会选材，很平常的事，你发现了它的意义，写得很清楚明白。

　　我的好奇心

　　有一次，爸爸买了一台电脑。

　　那时候我还不知道电脑是什么东西，就以为这是一台电视，可是我怎么弄都弄不开，然后，我看见桌子上有一个方体，上面有很多小方格，就像姐姐的青春痘，我抱了最大最漂亮的小方格，居然，上面出现了一副图画，蓝天白云，草原上出现了几匹马奔跑在草原上，里面还有很多的东西。

　　我问爸爸这是什么东西，爸爸说：“这是电脑。”我说：“为什么能装得下这么多东西呢？”爸爸笑而不语。

　　还有一次，我看见桌子上有一张银行卡，我拿起来想：为什么一张小小的卡能装那么多的钱呢？

　　然后，我把卡弄开，里面什么都没有，我就跑去问妈妈。妈妈说：“你长大了就知道了。”然后，我想了想为什么妈妈不骂我，忽然我想起这是我的卡。

　　（钟文杰 4年级）

　　评：取材很好，语言很通顺，对电脑好奇那段很生动。

　　闭眼画电脑

　　今天，我来到小蜜蜂作文乐园，我由三年级的作文班到了四、五年级的班，我的两个表哥也来了。

　　今天，我们玩了一个游戏，叫闭眼画电脑，游戏规定是这样的：老师先把人分成两组，每人发一张纸，先让第一组的人蒙着眼睛，让他们画电脑，画完了第一组的人再在后面做一个记号，让第二组的人去猜哪一张是他画的，看一下哪一组对得多。

　　游戏开始了，第一组的一个人蒙着我的眼睛，我在我的脑海里一直在想着电脑的画面，有一个“方脑袋”，一个长方体的主机，鼠标上半部分分成了两边，下半部分就是半圆的。于是我画了起来。

　　画完之后，是我蒙刚刚那个蒙我的人了，我看他画完后，忍不住笑了起来，因为他画得太丑了。

　　我们拿了时候竟然一拿就拿对了，第一组因为有一个人拿错了，所以我们赢了。

　　今天真开心呀。

　　（陈芊宇 4年级）

　　评：最精彩的就是画电脑那一段。