紫罗兰的作文600字

　　紫罗兰的作文1

　　金色的九月，秋高气爽，正是植物生长旺盛的时节。开学第一天，老师带来了一棵紫罗兰……

　　当老师把它捧到教室时，一个个好奇的眼神充满了疑问?有人问：“这是什么植物”?还有人问：“这植物会不会开花?”听了这话好奇心驱使着我注意上去……“这植物可真美啊!”我心里这样想。老师说：“这叫紫罗兰。”只见他长长的枝条，这儿一条，那儿一条，大叶中包着嫩芽。清晨，叶子上沾了露水，好象一个染了发的小公主，那么青纯，那么美丽，那样的脱俗。

　　当老师提出剪一些枝条给别的班级时，大伙心里都有些不情愿了，生怕它再也没此刻的风姿了。这时老师说：“赠人玫瑰，手留余香呀!”望着老师剪下一条条枝条，再分别插入盆中。痛心的不止紫罗兰一个，我们大家的心也在痛。但现在想来，我懂了手有‘余香’的道理了。我想此刻送给别的班级的紫罗兰一定会长的枝繁叶茂，给他人带来了无限生机。这不也是我们的功劳吗?

　　一转眼半个月过去了，我们迎来了国庆长假，但大家心中却有个疑问：紫罗兰怎么办?老师把她轻轻地放入小花坛中，这时，我才发现它是那么样的渺小，此时我还发现它有些许的枯叶。在同学们准备回家时，我们给它浇了足够的水，生怕他不够‘喝’后而离开我们……

　　假期结束了，同学们终于又见到了盼望已久的紫罗兰了，它依然焕发着勃勃生机，大伙可高兴了，整个班都为它忙活起来。有的浇水;有的松土;有的加土;有的施肥。

　　现在看它又恢复了原来的面容，长长的枝条，比以前更美了。可喜的是，这十几天没人照料，它居然能顽强的生存下来，而且还长了新的芽儿。可见它的坚毅，难道这不是我们学习的品德吗?

　　紫罗兰不正象一些顽强拼搏的人吗?把自己的光和热献给了他人，燃烧了自己。这不就是对我们敬爱的老师的真实写照吗?正想泰戈尔说的：“我们的.生命是上天赋于的，我们惟有献出生命，才能得到生命。”

　　紫罗兰的作文2

　　紫罗兰，不仅外表美丽，而且还具有顽强的生命力。

　　当我第一次看到紫罗兰的时候，我被它的外表所深深吸引住了，顿时，我一下惊呆了，情不自禁地说：哇，实在太美了!

　　它紫罗兰，是一种草本植物，叶子尖而长，表面很光泽，呈紫红色，在阳光的照耀下，叶子显得更美了。它们挤在一起，在嬉笑，在打闹，在说话在叶子中间，它们捧着一朵朵紫红色的花朵，它们有的深，有的浅，它们躲在里面，好象一个害羞的小姑娘;又象一个穿着紫色衣裳的花姑娘。我用手轻轻地，小心翼翼地扶起花来，闻一闻，真香啊!淡淡的花香扑鼻而来，使我的心情愉悦极了!

　　当我今天伫立凝望，一朵朵紫罗兰拼凑了一幅紫色的图画，使人觉得就象走进了梦幻一般，使我的烦恼、疲惫一下消除了，使我轻松极了，心情一下舒畅了。我沉浸在紫罗兰花的光辉中，心中只有生的喜悦。

　　这里有光辉还有淡淡的芳香。突然，我记起我家原来的紫罗兰，它原来长得郁郁葱葱，紫罗兰在我的精心呵护下，它断断续续地延伸，亮丽的紫罗兰竟长到我家楼下的窗户上，在楼底向上仰望，哇，好壮观啊!好美丽啊!过了几十天，我到别人家去玩了，等回到家里，我忽然记起：糟了，有这么多天都没给紫罗兰浇水了，它会不会死呢?于是，我怀着疑心问，并来到紫罗兰旁边，定睛一看，紫罗兰竟没死，它还好好地活着。我心想，紫罗兰的生命力多么顽强啊，这么多天竟开得这样繁密，真是一个伟大的奇迹呀!

　　在人们和花遭遇不幸时，我们应该精神抖擞，去努力拼搏，这样才会成功。 我们应该象紫罗兰一样，珍惜生命，在恶劣环境面前，要鼓起勇气，与死亡作斗争，重新站起来。