关于声音的作文(精选10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的关于声音的作文,欢迎大家分享。

  声音的作文1

  昨天我做了一个梦,它让我懂得了动物是有灵性的。

  今天风和日丽,我在小区里散步。在紫外线的强烈照射下,我模模糊糊看到两条狗。一只是狼狗,一只是贵宾狗。

  我摸了一下狗狗,跟它们讲话。我用心情不好的语气对贵宾狗说话,贵宾狗朝我叫了两声,可能是警告;而我用心情好的语气跟狼狗讲话,狼狗不仅没叫,还摇起尾巴,让我摸,我似乎还看到了它的微笑。

  通过这个梦我明白了:动物是有灵性的!那些漂亮的贵宾狗不一定好;而那些大狗看起来很凶,其实你对它好,它也会对你好的。虽然这只是一个梦,但我坚信:动物是我们人类的好朋友!

  声音的作文2

  “嘀噔噔·····”随着一阵悦耳的音乐声响起,一辆洒水车从街角拐了过来,音乐声中透明的水柱如花般的喷洒开来。

  街边一位拾荒的老人正埋头在垃圾箱中扒拉着,脚边的袋子里装着几个空饮料瓶和纸盒。洒水车越驶越近,她也许年纪大了耳朵不好,对洒水车特有的声音竟充耳不闻,只专注地用枯瘦的手在垃圾中翻找着。眼看她被洒水车浇一身水是在所难免了,可音乐声却戛然而止,洒水车在老人的前边停了下来,驾驶室的叔叔从车上跳了下来,快速走到老人跟前弯腰说了些什么,然后小心地把她搀扶到洒不到水的路面上,再折回来把老人的袋子也拿给了她,又匆匆开车一路远去。

  那一串音乐声又响了起来,水柱洒出去的水雾,折射出一道美丽的彩虹,被冲洗过的路面在阳光下闪闪发光。

  声音的作文3

  从我住的房间向外望去,一片不大的树林后,就是一条宽大的马路。

  这是城市的主干道之一,各种嘈杂的声音不绝于耳,大部分时间我都紧闭着窗户。

  夜深人静了,我闭上早已疲惫的眼睛准备入睡,耳朵这时却不听话,变得格外清醒,隔着窗户,它告诉我外面的世界还有故事。那是很轻的“呼呼”声,声音很平稳,由远及近,中间有短暂的停顿,接着又“呼呼”地远去了。每隔几分钟,这声音就会扫过我的耳朵,虽不刺耳,但是牵着我的心去聆听。

  我知道,这是公交车的声音。这个时间,大部分私家车都已安静下来,只有公交车还是这么有条不紊、一趟一趟地拉载着为数不多的乘客,在寒冷的夜里送每一个人回家。我想象着“呼呼”的声音里面,那个开车的人,不知道何时他或她才能休息。

  终于,一切都安静下来,我也进入了沉沉的梦乡……

  “呼呼”的声音又一次扫过耳朵,我从梦中醒来,天还没亮,那个声音是赶来通知我吗?该起床了。

  声音的作文4

  校园的声音,虽然已经离开我很久了,但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候,只要每逢放假,我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩,牵挂着友谊,其实更多的还是迷恋着校园的声音。

  听!上课铃声响了,朗朗读书声从教室奏响。咦?这读书声怎么如此特殊?即整齐和谐,声音却一浪高过一浪,仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看,原来是同学们自行分成了两组,比哪个声音更洪亮。

  这声音仿佛如奔腾的江水,冲击着石岸,这声浪在楼中来回反射,使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音,这种声音是独一无二的,是只有校园才有的。

  听!下课铃声响了,这“读书交响乐”结束了,可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿,操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声,自由自在的,无拘无束的,这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声,这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声,这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!

  操场的声音嘈杂得如同菜市场,可与菜市场不同的是,这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!

  哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响,两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油,“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红,仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊,这是多么有力的声音啊,它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人,多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚,都要有力,都要美妙动听!

  我爱我校园的声音,也爱我的校园,更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!

  声音的作文5

  时至今日,那个声音仍时常回荡在我耳畔。

  放学了,我蹦蹦跳跳地奔向妈妈。妈妈突然提醒我“小心,留意脚下!”而我却已重重摔倒在地。顿时,火辣辣的感觉窜上我的膝盖,胳膊肘一阵剧痛,我疼得直吸冷气,站都站不起来了,眼泪不争气地流了下来。妈妈就在旁边,应该会来扶我一把,她平时可容不得我受伤。想到这儿,我坐在地上,等着妈妈来扶我。

  哪想到妈妈无动于衷,还阻拦了准备帮我的同学。她目光严厉地看着我,喊了一声“自己站起来!”我一惊,妈妈何时变得这样冷漠无情?见我没有动,妈妈再次大喊“起来!”两个字的命令更可怕,我吓得一哆嗦,只好忍着痛缓缓站起来。妈妈转身离开,留给眼泪决堤的我一个决绝的背影……

  从那以后,每当我遇到挫折,都会勇敢地面对,想方设法地解决。那声“起来”,至今言犹在耳。现在回首过去,我无比感激妈妈对我不一样的爱。

  声音的作文6

  早上,当我们走进校园的时候,听到同学们三三两两发出嘻嘻哈哈的笑声,当风一吹,那些花草树木就会响起一片“沙沙”的声音。

  星期一,操场的国歌奏响了,鲜艳的五星红旗一点一点上升,然后我们跟着节奏唱了起来,这国歌声传遍了整个学校。

  准备早读的时候,就会响起“叮铃铃”的钤声,这个时候同学们拿起课本读了起来,朗朗的读书声,传遍了整个教室。上课的时候,声音可多了,有老师讲课的声音,有同学回答问题的声音,可真热闹啊!

  放学时间到了,同学们排着队走出校门,发出吱吱喳喳的声音。从早到晚,在我们校园都能听到欢快的、美妙的声音。

  声音的作文7

  声音无处不在。从人音调的高低倏变,音色的干哑细润,到风雨雷电的呼啸啼鸣,还有交响乐的端庄典雅、流行乐的自由奔放……毫无疑问,声音的存在为世界增添了生机与活力。

  有人说,声音是世界的灵魂。声音的重要性毋庸置疑。如果没有了声音,鸟儿于枝头的清脆畅鸣只能成为寂寞的剪影,泉水的流淌叮咚只能是飞溅的动画,乐器和鸣的天籁只能是优雅而滑稽的默片……如果这一切发生,我们的生活将会变得多么的单调无趣!陕北大汉粗犷低沉的喝喊、江南女子的吴侬软语、迟暮老者的微弱吐息、新生幼儿的稚嫩啼叫都将化为唇齿开合间的反复动作!当你置身于一个沉默的世界,任你有通天彻地之能耐,也只能郁郁而终!

  声音处处点缀着我们的生活。街头巷尾小贩的叫卖声、汽车马达的呼啸声、树木随风摇动的婆娑声以及其他伴随在我们周围的声音,都听起来多么地亲切!当我听到公交车报站员圆润清晰的嗓音,我就知道置身何处,起身下车,何等的自然!当我听见老师授课时的余音伴随着下课铃声响起,我的心就于一瞬即爱你变得十分轻松舒爽。走出教室,耳边是同学追逐嬉戏的欢快笑声,和着柔和的风声,多么美妙悦耳!声音不仅仅融入了我们的生活作息,而且代表了一个人的行为特征。

  嗓音的轻重缓急、着字造句,皆有文章。听到一个浑厚急促的声音,我便会联想到黝黑壮实的青年;听到一个高亢嘹亮的声音,我便会联想到高挑玲珑的妙龄少女;听到一个强调浓郁的地方音,我便会立即猜想他是何方来客。是啊,识音若辨人,当你拿起电话听筒,轻轻启唇,发出声音时,又何尝不认得另一边的声音!造物主的鬼斧神工,赋予了芸芸众生不同的声音,也同时赋予了他们不同的灵魂。

  声音中可以寄托情感。或热烈、或亲切、或温柔、或愤怒、或哀婉、或苦闷。若不是如此,一曲琵琶歌舞,又怎能使得“江州司马青衫湿”?譬如长辈对晚辈的呵责,严厉中略带些缓和;情人之间的密语低喃,温柔上更添三分热切;挚友间的促膝长谈,畅快里自有无尽的热诚。为什么不把自己的声音灌注入情感,来表达你对生活的热爱呢?一句“谢谢”,一句“不客气”,就是生活中最美的声音。人与人只见的和谐情调,以声音为媒介,显露无遗,给社会增添了光彩。在别人拼搏奋斗时喊一句“加油”,在自己面对困难时说“不要气馁”,如此的声音交互错杂,绕梁三日,华音流韶。

  声音的作文8

  美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

  夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”

  秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。

  冬天寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

  声音的作文9

  那是一个冬日的午后,阳光极其明媚,每个人都沐浴在温暖的阳光中。此时,这个冬日显得不那么冷酷了。

  站在街边的我,被阳光和络绎不绝的嘈杂声紧紧包围。本想离开,却有一种声音透过层层阻碍,直击我的耳朵,驱使我朝街道更深处寻去。随着步伐的加快,刺耳的哄笑声、口哨声越来越清晰。前面出现了一个自发围成半圆的`人群,构成了一堵人墙,遮住了我的视线。我拨开人群,奋力挤至最前排,眼前的一幕让我惊呆了。

  一个蓬头垢面、双目猩红的中年男子,不断挥舞着手中的鞭子。鞭梢与地面碰撞而产生的巨大响声,一次又一次地回荡在空气中。而受这鞭声操控的,是几只猴子。它们略显病态,毛发呈一种近乎灰色和黑色之间的浑浊色。它们在鞭声中一遍又一遍机械地跑着,看到钱便拾起,交给挥鞭的主人。它们不再有猴子特有的灵气,反而显得呆滞、麻木,没有思维似的任人摆布。

  一段时间后,鞭声戛然而止,余音却仍回荡在空气中。我仔细观察立刻停下来的猴子们,它们有的看起来非常幼小,似三岁孩童一般;有的又是如此苍老,仿佛七八十岁的老人。然而,无论它们的年龄是大还是小,眼神中都透露出无限的凄凉。它们相互依偎,可怜巴巴地攥着同类间的那一点温情,彼此支撑着。

  忽然,我听到了猴子们发出的一阵呜咽声,那么微弱,那么悲凉,湮没在周围刺耳的哄笑声、吵闹声中,几不可闻。我努力在众多的声响中辨别这呜咽声,它夹杂着一种不安、忧伤和难以言喻的无奈。顿时,我的心像破碎的玻璃一般,散落了一地;我的眼前渐渐蒙上了一层水雾。

  鞭声再次响起。看着又不断重复着“工作”的猴子们,看着它们因为饥饿,“可笑”地捡起地上的垃圾想要吃时,我再也无法忍受,转身而去,选择了逃避。

  云雾不知何时已经遮住了太阳的光芒,冬日的阴冷、寒气,再一次如潮水般向我涌来。

  走在不再嘈杂的深巷,周围如此静谧,然而那带着对生命的厌倦和无奈的呜咽声,却不断地在我耳边回响……

  有一种声音,让我明白,人的世界因为有了动物而精彩,而动物的世界却因为有了人而痛苦不堪。

  声音的作文10

  早晨天气凉爽,一丝丝凉风划过肌肤,送来浓郁的油菜花香和青草的气息,在这微微润湿的空气里酝酿。

  我们唱着歌,挥动着手中的小红旗,行走在这乡间小路上。

  田野间的油菜花,迎风舞动,如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花,洒在田垄间,星星点点的,似一张艳丽的蛛网。

  我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上,悠闲地晒着太阳。它们朝着我们“哞哞”地叫着,在欢迎我们的到来吧!

  欣赏着乡间独有的美景,我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。

  那夹杂着泥土气味的微风临面拂来,吹走了长途跋涉的劳累,只留下满身的愉悦、轻松,让人心旷神怡。

  山顶上,山腰间,山脚下,到处都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧,才为人间留下如此梦幻的美景。

  那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下她妩媚的身姿。

  细看这一朵朵花儿,五个翘起的花瓣,像张开的小手。细长的花蕊射开来,将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁,不如牡丹那般热烈,但它清新、淡雅,更加衬映出桃花得这般超凡脱俗,不同凡响。正如宋朝秦观所赞,“碧桃天上栽和露,不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠,给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把阳光折射成了七色彩虹,映在花海间,织成了一部光彩夺目的锦缎。

  瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了,它们也禁不起这花海的诱惑,成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地闹着,为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。

  那山,峰峦叠岭;

  那水,涓涓细流;

  那花,清香典雅,绚丽多姿。

  大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界,让我们珍惜它、爱护它,一起聆听花开的声音,聆听自然的声音!

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页面更新:2024-06-02

标签:作文   话题   其他话题   声音   5300字   洒水车   猴子   笑声   美妙   桃花   耳朵   妈妈   校园   世界

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