【必备】学生描写小学的作文600字合集十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文600字 篇1

　　在一个晴朗的星期日，我赚了整整八十八元钱。你信不？想知道我是怎么样赚到这八十八元钱，就听我细细告诉你们吧！

　　那天一早，妈妈就叫我起床。起床后，我吃完早饭就拿着篮子去山上采茶叶了。

　　到了山上，我和妈妈一起采茶叶，妈妈站在外面采，我站在里面采。妈妈总是让我采里面，不让我采外面，怕我掉下去山坡。刚开始我很开心的采着茶叶。到了后来我有点不想采了，一边玩一边采着茶叶，我还时不时的问妈妈时间。终于一个上午过去了，我高兴地抱着茶叶回家了。在回家的路上妈妈帮我拿，我不肯妈妈帮我拿，我还说：“等下你要把我茶叶拿去。”在回家的路上我还炫耀着我采的茶叶多。到家后我就叫妈妈帮我称茶，当我知道我采了九两半的时候，我高兴地跳起来。我决心下午一定要采十两半。

　　吃完饭后，我又来到茶山上采茶叶。刚开始和早上一样，很开心，到后来就不想采了。到了五点多钟的时候，我一直叫着妈妈回家，妈妈说要等到收茶的人出来再回家。后来了一个人，他是来接对面采茶叶的人的。他一直叫着那个采茶叶的人回家了，可是那个采茶叶的人一直说等一下，山上下来了一个老爷爷，那个人说：“这么晚再回家。”老爷爷说：“不会晚的，还是五点多钟呢！”那个人说：“哪会的，都六点多钟了。”我在边上瞎起哄，说:“嗯，都六点多种了。”

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　　终于，一个中午又过去了，我又高高兴兴抱着茶叶回家了。

　　我回家称了下午采的茶叶。一称才知道：下午采了一斤二两半，加上上午采了九两半，这天一共采了二斤二两，因为一斤四十块钱，我这一天一共采了八十八块钱。大人们都说我采茶叶采得很快，我的脸变得通红通红的。

　　我实在太累了。到晚上的时候，鼻血都流了出来。虽然很累，但我觉得还是很开心，因为我通过自己的劳动赚了八十八元钱。

学生描写小学的作文600字 篇2

　　春光明媚，绿意盎然。一大早，我们全校师生就坐着大巴来到了绿博园春游。

　　绿博园门口停满了车辆，大巴、中巴、小轿车、面包车等等什么车都有，让人看得眼花缭乱。看到老师下车了，同学们也紧随其后有序的下车排队，兴奋的走进绿博园。走着走着，眼前的景色越来越美；高大的数木矗立在两旁，枝繁叶茂；地上遍布着嫩绿的小草个个都是茁壮的新芽；草地上是一丛丛美丽的紫花；柳树也抽出了新的枝丫，柳絮漫天飞舞……这是一幅多么美丽的画卷呀！

　　不一会，我们就来到了摩天轮前。望着它巨大的身躯，不少人都害怕起来。坐完摩天轮，我们又来到了“摇头飞椅”前。望着坐在上面的高年级同学刺激的表情，听着他们的尖叫声，同学们可羡慕了，想马上就坐上去。但人太多了，估计会等很长的一段时间，所以又有点沮丧。过了好久，终于到我们了，因为座位有限，大家都争先恐后的跑进去抢自己喜欢的位子。“这是我的位子”、“这里还有呢”、“呀，像秋千一样呢”，同学们一边找着位子一边嘴里还念念有词的说着。“叮铃铃、叮铃铃”开始了，瞬间速度加快，座椅就开始上升了。我渐渐的张开双臂，双腿在空着飘荡，感觉就像小鸟在空中翱翔一样的舒服。细细的还能闻到风姑娘送来的阵阵花香。胆大的我甚至想回头跟后面的同学说话。但我一回头，就感受到了一股压力，这股压力让我有些畏惧，我打消了念头。飞椅速度渐渐慢了下来，我用脚稳住，解开安全链，跑了下去。这个项目真是太刺激了！

　　接下来，我们还玩了“丛林飞鼠”，这也是个很刺激的项目。一开始先是上坡，车子慢悠悠的往上走着，当到达坡顶的时候，“哗”一下就冲了下去，紧接着就是一个又一个的急转弯，不停的快速上升再猛的下降，我的头发全散了，长发在风中飞舞着。现在想起来，这个项目看起来不怎么样，但玩起来还真是刺激。到了中午，我们在广场上吃了午饭，就回校了。

　　今天的春游活动真好玩！

学生描写小学的作文600字 篇3

　　曾经，有一份珍惜的亲情放在我面前，我没有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。

　　--题记

　　如果时间可以倒流，我愿意回到那一天……

　　又是一个阳光明媚的早晨，窗外的树叶被小风吹着，太阳晒着，懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在寻思着，不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视，这时候，妈妈突然站了起来，拍打着床说："都快到中午了，我真的好想再在床上看会儿电视。唉，不看了，我去给老汉送饭。"说起我外公，他已经"睡"在床上很多年了，自打我明事儿起，他就躺着，没起来了，妈妈在无意间看见了我，顿了顿，她走过来，笑着说"今天中午，你去给外公送饭好么？你想啊，你本来就不常回来，回来了也没去看看外公啊。你去，顺便看看你外公，给他老人家说几句话。"我不明白，也不理睬。"为什么要我去？我还要赶着去玩呢！"我不屑地说。妈妈劝我，我不听。我还要玩我的呢！最后，还是妈妈去送的饭。

　　想想以前，其实我还给外公送过饭呢！他原来经常对我说话，看到他开心，我也就高兴了。但是，现在我不想去了，总觉得麻烦。也许真是"失去了才知道珍惜"吧，请听我说……

　　到星期天返校时，一路的风吹着我，树叶都落了，被风卷起漫天飞舞。我乘着风，踩着落叶，返校去了，早把"去看看外公，和他说几句话"的事推到脑后了。

　　我永远也忘不了这一次，这是我所犯下的罪过。

　　忘不了，1月10日，星期5,我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时，我整个人当时就蒙了，脑子了一片空白。外公死了？这这是我犯下的罪过，是的，一生去赎罪的罪过。

　　外公啊，死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了，我傻呀……

　　如果上天给我一个再来一次的机会，妈妈让我送饭我一定会，一定会，还会对外公说"外公啊，你看我成长了这么久了，还要看到我长大吧……"

　　这一份亲情，是我没有珍惜，但是，此后的每一份亲情，我再也不会放弃了，我会珍惜，珍惜……

　　窗外的风，停了，叶，也不在飘了。我在等，在等，等着外公给我的一个惩罚……

学生描写小学的作文600字 篇4

　　七星岩，因有七座姿态各异的山峰座落在星湖中而得其名。它不以山高石奇为美，而以挺拔峻峭为娇。

　　我们的游览从山开始。这里的山虽不算高，却很陡峭，由山脚下向山顶望去，几乎是直上直下，真叫人望而生畏。然而，山上美景的魅力，仿佛在向我们招手，呼唤我们去攀登。妈妈提议：“我们比一比，看谁先到山。”“好！”我们齐声赞同，于是，沿着盘山梯，争先恐后地向山顶奔去。我好胜心强，终于第一个登上山顶。我向山下望去，顿时，被迷人的景色吸引住了。近处，星湖岸边垂柳拂水，花儿吐艳，三三两两的游船像片片柳叶在宽阔的湖面上飘荡，灿烂的阳光照在水波潋滟的湖面上，反射出粼粼的金光；远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成荫，又有花儿相映衬，把整座山峰打扮得分外娇娆。山顶上翘檐的亭子掩映在浓荫之中，透过树梢，隐约可见。我站在山顶上，静听山溪叮咚，鸟雀鸣叫，感到心旷神怡，简直要陶醉在这似画非画的“仙境”中了。

　　下了山，我们又去观赏岩洞内的奇景。洞内水很深，是条暗河。我们乘船进洞，借助手电筒的光可以看见洞高约一米五六，洞内有许多奇异的钟乳、石笋，构成了一幅幅精美的图案。在一块突起的岩石上，有一个石鼓，和真的差不多。鼓的侧面，好像盘着一条蛇，在钻来钻去；鼓的下面仿佛游着一条龙，回旋盘绕，如真的一般，再往里走，只见洞顶上挂着一串“葡萄”，这“葡萄”白里透绿，莹晶可爱，叫人看了垂涎欲滴。爸爸兴奋地说：“大自然不愧是位出色的工匠，它的每一样作品都巧夺天工。”洞的深入也有许多钟乳和石笋，它们有的像冰柱，有的如利剑，用手敲击，哈哈！铿锵作响，就像美妙的乐曲。

　　出了岩洞，我们休息片刻，便恋恋不舍地离开了七星岩。

　　美丽的七星岩留下了的足迹，也给我留下了许多美好的回忆。

学生描写小学的作文600字 篇5

　　05年，刚上幼儿园不久的我非常“贪恋”牛奶。每天早上必要喝一杯香甜的热牛奶才会乖乖去上学。但那时候，买牛奶并不方便。要想自己买鲜牛奶的话，得去富阳的大超市才有，农村贩卖日用百货的小商店，只有光明盒装的牛奶。

　　听妈妈说，给我供应牛奶的是一位普通的老人，他无论春夏秋冬，刮风下雨，每一天早上都在卖牛奶。冬天的时候，他甚至会把牛奶一户一户地送到门口。

　　许多年前的一天：

　　一场大雪侵略了富阳，北风卷着雪粒，肆意地狂吼。节奏紧促的小雪粒格外凶猛，打在脸上，只有火辣辣的疼。妈妈以为以为老人今天不会来卖牛奶了，在即将去上班之际，老人踩着装着牛奶的三轮车，出现在以往的“卖鲜牛奶站”。

　　“鲜牛奶来咯！”老人用地道的富阳话大喊，声音传得很远。听到老人的声音，妈妈又惊又喜：“陆佳玲，快去楼上拿瓶子，再拿两块钱，我和你去外面买牛奶！”我拿了瓶子，打开家门，一阵寒风立马向我袭来。我不由自主裹紧了自己的衣服，生怕有一丝寒风蹿进我的衣服里。

　　有不少人都领着瓶子在老人的三轮车前排队买牛奶。每个人眼中似乎都流露着对老人的感谢与敬佩。我同妈妈一起排队，终于轮到我了。我将以拧开盖子的瓶子递于老人手中。老人接过瓶子后，在瓶口上插上漏斗，动作十分麻利、熟练。小心翼翼地将牛奶灌满后，老人主动问我要了瓶盖，帮我盖上，然后俯下身来，用有点滑稽的不标准普通话慈祥地说：“小孩，拿好。”老人给的牛奶很够，两块钱可以买一大瓶奶，比农夫山泉的睡还便宜。当然，老人的牛奶的质量也是公认的好：新鲜、干净、不掺水。

　　以上所有内容都是父母的回忆。

　　老人已经去世，就在写这篇作文的那个早晨，我在自己的窗口前，看完了整个出丧仪式，并看见了老人的遗像——和蔼、慈祥。这遗像，触动了内心的弦。

　　也是在这个早上，我又一次感受到了人世间美丽的存在——那种非漂亮之意的美丽——心灵美！是这位老人的坚持，守卫了我的健康；只这位牛奶老人将自己的美好品质融进了牛奶之中。

　　我相信，虽然老人已经去世，但他最美的品质——善良与正直，定会永驻人间。

学生描写小学的作文600字 篇6

　　星期天的早晨，小明刚刚醒，妈妈就早早起来了。为了预防“非典”，妈妈决定来一次大扫除。在清洁厨房时，妈妈发现角落里有一堆易拉罐。妈妈不由得皱了皱眉头，心想：哪来这么多易拉罐堆在这里？怎么看都不顺眼。于是，妈妈对小明说：“小明，我要去卖易拉罐，你在家里好好呆着，不要捣乱。”小明听了，心里不禁一动：老师不是让我们做一些小制作吗？易拉罐不就是很好的材料吗？小明一骨碌穿好衣服，跳下床，对妈妈说：“妈妈，您别卖，这些易拉罐我有用。”妈妈问：“你有什么办法让易拉罐有用？”小明神秘地说：“待会儿您就知道了。您现在可以先去买菜，回来时我一定给您一个惊喜！”妈妈虽然不知道小明又在搞什么名堂，但也无事可做，只好买菜去了。

　　妈妈走后，小明便去找邻居小海和小红。他倆一到小明家，小明就说：“今天我们来个比赛，比赛的项目是。”。小海和小红听了，都觉得好玩，于是同意了。

　　比赛要开始了，小明一声令下：“预备——开始。”话音刚落，三人便动起手来。你瞧，小明正在做一个灯笼，这个灯笼还带着花边呢！小海也不甘示弱，他在做一个花篮，那花篮同样有着波浪形话边。最心灵手巧的，就要数小红了，只见她手里的剪刀好似长了眼睛一样，怎么也剪不到她的手，可她手里的剪刀剪得飞快，不一会儿，她就剪了三个花篮、四个灯笼和一个酒杯。比赛结束了，小红获得冠军称号。小红乐滋滋地望着自己的作品，听着小明和小海的夸奖，那股甜甜的味道呀，简直流到小红的心窝窝里去了。

　　这时，妈妈回来了。她看到桌上的小制作，顿时惊呆了，说不出话来。过了一会儿，妈妈才放下菜篮，快步走到桌前，像小孩子似地玩弄着这些小制作，爱不释手，赞叹道：“原来这就是你们变废为宝的'好办法呀！”三个好朋友齐声说：“对！”妈妈会心地笑了，他们也笑了，都笑得那么开心、那么甜蜜！

学生描写小学的作文600字 篇7

　　有人说冬日里的阳光就如同在沙漠里看见清泉，在黑暗中看到光明，给以人寄托。但是我却认为冬日的阳光却是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他与天空，云朵交相辉映，相辅相成，抬头仰望如同一幅绝妙的山水画，而阳光偶尔闪烁出道道金光，显示了他内在的可贵精神。

　　清晨，当我们早早起床，他在不知不觉中已点亮了天空，仔细寻他的身影，却混淆在了碧空中，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他已于我们擦肩而过，城市一点点的褪去了光明，天明了，但却不知道是何时漆黑的夜晚开始消散。不像夏天的朝阳如同一圈圈光柱，瞬间打破了黑暗的夜，带来了黎明，让世人皆知。

　　中午，这是读书的最好之间了，捧着一本书，嗅着书香，在园院里感受大片大片并不刺眼的眼光，但是却让世界变得更加光亮了，阳光此时如同一匹柔和纱笼罩在人们的身上，细腻而柔华，如同一潭温柔的清水，感受阳光的高雅，擦去人心灵上的尘埃，让人忍不住在阳光下多呆一会儿，不忍离开。

　　傍晚，最优美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少见，但是遇上了却是绝美如仙境。大红的霞随着光如同一只朱红的毛笔在清澈的水中缓缓散开，一点点艳丽的红渗透了天空，此情此景，怎能不让人难望。

　　近年来，环境的变化，冬，显然没有那么的冷，甚至可以看见几株满头碧发的柳树在寒风僵直了身体，依旧抵挡这寒风，坚持到最后那一刻，是冬天的阳光让它们坚持到了这一刻，阳光中有文人墨客所特有的品质——坚强，是阳光的精神影响了树木，让它们有信念挺过这一寒冬。

　　当冬天的阳光照到了我的脸上，让我学到了淡薄名利，清淡幽雅，坚忍不拔，它如同一位朋友，陪我度过了一个又一个的寒冬，它让我久久依恋。

学生描写小学的作文600字 篇8

　　那个熟悉的矿山，那个古老华美的城市，却出现了一群陌生的人，不合时宜地出现在红灯绿酒的喧哗中。他们在旁人看来是那么地大煞风景，只是，人们依然把好奇的目光投向他们。一张张沾满灰尘的脸孔是那么枯黄，蓬头垢面，双眼无神，黯然的目光始终散落在未卜的天涯。他们衣衫褴褛，破旧的棉袄发出阵阵臭气，棉花不自觉地探出“头”来，脚趾头也和它们相呼应，急于看看这冷酷的世界。他们的头发成了小虫们的游乐园，似乎是个国际型的游乐场，虫儿们在上面闹着正欢。走动着，缓慢无力的步伐，人们的目光还是那样“热心”，有同情，也有嘲笑。

　　他们是从那个古老贫穷的黄河流域来的，一直走过长江等流域，一路靠乞讨维持生计。是为了生存而背井离乡的贫穷人们吧，洪水带走了他们的家园......无限的同情发自内心地流露出来。他们走出来，走出来，漫不经心地扫视整个城市。看那个头发凌乱不堪的年轻人，他抬起头，似乎在看什么，继而，他的眼睛有了光芒，闪亮着，甚至比黑夜中的北极星更为光亮！

　　他看见的，是一束阳光......

　　映在绿叶上的阳光，显得格外动人心绪。叶子是绿色的，生命的颜色。绿叶嫩嫩的色彩与阳光七彩绚丽的光圈融合在一起，这时是融合，完全地融合在一起，柔和而明丽，拥有着不可预测的生机。

　　居然有一只鸟在叫！它的歌声是那么婉转，犹如小溪清澈的歌声......那声音，轻得像羽毛，白色的羽毛，纯洁至深，优雅至远。也许是阳光的舞曲，世界就是舞台......

　　心有多大，梦想就有多远......

　　他，那个年轻人，人穷心不穷。在物质上，他没有任何财产，而精神上，他却是一个百万富翁！可以说，他是富裕的，他能欣赏最纯洁的美。也许，你可以拒绝欣赏美，但你却不能否决美，美不是花枝招展与富丽堂皇，它仅仅活在智者的心中。

　　你，看见了那束阳光吗？

学生描写小学的作文600字 篇9

　　机不可失，时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界，珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。

　　珍惜每一次机会，是一种必不可少的品质，让你在人群中脱颖而出。

　　日本是个竞争激烈的国家，当年，一位优秀的女大学生走出校门，求职却四处碰壁，屡屡被拒，她虽感怀才不遇，却毫不气馁，直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复，但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员，可是她并没有因为大材小用而选择放弃，而是去珍惜这个来之不易的职位，他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人，也是人才。于是，她给自己定下了一个目标：把厕所水清洁到能饮用，即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝，她却回绝了。既然我选择这份职业，我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度，完成这个目标，也打动了领导，她成为帝国饭店的高官。也平步青云，凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时，她却说：“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月，珍惜机会，把握机会，你就能成功。”

　　珍惜每一次机会，更是一种高深的人生哲理，让你的人生没有遗憾。

　　苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家，自然有不少学生拜他为师。一次，他带领学生来到麦地行走，学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走，采摘一颗最大的麦穗，记住不能回。学生们个个胸有成竹，采了几把，不和心意就随手扔掉了，有的挑挑拣拣，即使找到了也因为条件不够而放弃，自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生，其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。

　　人的一生仿佛也在麦地中行走，也许许多机会让你眼花缭乱，但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会，脚踏实地，才不会错失良机。

　　打开网络，“某应届大学生因为求职失败自杀”，现在的大学生口口声声说社会太不公平，难道只是社会的原因吗?

学生描写小学的作文600字 篇10

　　我读《小王子》这本名著之后，心中产生了许多感触。

　　小王子这本书讲的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外，他先前去的几个星球都很小。和小王子的星球一样，每个星球都只住着一个人，他们各不相同。重要的是，那些星球居住者已经是大人了。他们的世界——用小王子的话来说——很奇特。

　　第一个星球住着一个国王。他是唯一的统治者也是唯一的居住者。他能统治的只有他自己，但是他感觉自己至高无上。

　　第二个星球住着一个爱慕虚荣的人。

　　第三个星上住着一个酒鬼。他喝酒因为他很惭愧，而他惭愧的原因是因为他是个酒鬼。

　　第四个星球上住着一个商人，他很忙碌。他在不停的数着天上的星星。他认为数到了的星星都属于他，他认为自己是个大富翁，因为他拥有了那么多的星星。

　　第五个星球上住着一个点灯人和一盏灯。他很辛苦。因为他的星球转得很快，导致每次落日和日出的时间间隔甚至只有几分钟。他不得不飞快的点燃灯，然后财熄灭它，循环往复。

　　第六个星球上有一个地理学家。奇怪的是他甚至不知道星有几条河流有几个山脉。

　　最 后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱生活里 的一切才有了意义。之后又碰上了一个在沙漠中开飞机，结果飞机坏了的一个人，他很沮丧，小王子就把这些故事讲给了他。他听着小王子的故事，领悟到了经坚强 有信心的道理。他就在这些故事的鼓舞下，边听边修，最后在意想不到的情况下，修好了飞机。

　　我觉得小王子是一个诚实、谦虚、坚强的王子，他最喜欢一个守夜人，也很可怜他。

　　小王子这本书是一本名著，同时又是一本童话，很适合我们大家读，也能讲给我们一些有益的启示。