吾师之风

　　陈跃升

　　我的老师他叫陈君，大约四十岁吧。因为都说女性的年龄是个秘密，所以每当我们问她，老师您今年多大了？她却总是微微一笑却不言语。她身材胖胖的，看起来很容易叫人接近。经常穿着一条黑色的长裙，戴着一只可爱的皮丘在胸前，面孔就像孩童一般显得很可爱。别看她胖，可是每当来给我们上课时，她却总是悄然无声的迈进了教室。（人物肖像式开头，文笔不俗，给读者印象深刻，引出下文。）                 还记得我刚进入初中的那年冬天，老师如常（用词不准，建议改为：照常）的来为我们讲课，我正认真听着，这时我后面的同学王左不停地踹着我的凳子说：喂!小子把我的笔捡起来！”我正忙于听课，对他无动于衷。可正在这时他的脚更加用力的踹着。气得我怒目圆睁，握紧拳头，猛的拍桌而起叫到：“王左，别揣我凳子！”这时，老师已经来到了我的面前。把我们俩叫了出去。老师看着我一脸愤愤不平，却对我百般训斥说：“陈跃升，你怎么可以打扰同学上课！记住以后上我的课都要站着。”我抬起头看到老师满脸怒火，刚要解释缘由，老师便又说到：“罚你打扫班级一周!”然后转过身对王左说了几句，便让我们回去了。回到教室后我心不在焉，不一会，眼里就含满了委屈的泪水，我心想到；哼！你等着! （文章描写技巧运用的很到位，只是选材有些一般，不能够很好地突出老师的形象，给人的印象有些“粗”，这样的老师会受大家的喜欢吗？）                          

　　过了两周，一次我去上厕所出来的时候不小心踩到了一个高年级同学的鞋，我急忙道歉，可他却挽起袖子，一副要打人的气势，这时我的老师走了过来说道：“你要对我的学生做什么？”只见那高年级的学生撒腿跑了，然后老师看着我说：“没事吧？”这时我顿悟了。原来老师都是为了我们好！想到如此一个文弱的女教师却也奋不顾身的保护她的学生，我感动了。（这件事选材还不错。）                         虽然我们在一起的时间不长，却也感受到了她给我们的温暖和希望。我只想对她说；老师您辛苦了!（没有扣题。本文要运用总结式结尾，概括出老师的优点和对你的影响才行！望你今后课堂上认真思悟，会进步更快！）