两个俊俊

  两个俊俊

  我是一名三年级学生,在学校里,老师和同学们都叫我陈俊男,可一回到家里,爸爸妈妈却一个劲地叫我“俊俊,俊俊。”

  我明明是爸爸、妈妈惟一的儿子,可是妈妈却跟别人说:“我有两个俊俊,一个在学校里,一个在家里。”

  妈妈自豪地说,在学校里的俊俊是个老师夸奖同学喜欢的好学生。早上总是第一个到校认真做好值日工作,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆发言知错就改,作业清楚字迹工整,还是班级黑板报的“总编”呢!这样的俊俊妈妈当然喜欢。听到这样的话我高兴极了,觉得自己突然长大了。

  可是妈妈又遗憾地说,家里的那个俊俊和学校里的俊俊完全两样。都已经十岁的人了,连红领巾还要妈妈洗,更别说帮妈妈做家务事了。学习上,更是粗心大意,连抄写也会出现许多错别字,做完作业从不检查,老师布置的家庭作业草率了事,更别说做课外的作业了。如果说要我选择啊,我一定只要学校里的那个俊俊。

  妈妈的话,说得我脸上火辣辣的。她说得太对了,我怎么可以在学校里是一个勤学习、爱劳动、乐于助人的好学生,在家里就做一个衣来伸手,饭来张口,还爱使性子的“小皇帝”呢?我一定要改掉以前的坏毛病,让妈妈高兴地说:“我们家的俊俊啊,是一个在家里和在学校一样乖的好孩子!”         

  指导老师    李  芬

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页面更新:2024-03-27

标签:作文   创新   600字   两个   好孩子   衣来伸手   作业   家里   爸爸   妈妈   老师   学校   喜欢

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