放假前,有朋友打算送孩子去参加为期3周的英语夏令营,我们也带了A宝贝一起去“考察”。
看过学校的环境后,A宝贝表示愿意尝试一下,我们就给他报名了。
临近开营的日子,A宝贝情绪有点不安,毕竟是第一次要离开家人,在外过夜,对于7岁半的他来说,也是一种考验呀。
到了开营报到的日子,我们把他送到学校。学校已经做好了准备,生活老师把宿舍、日常用品等都准备好了,老师年轻亲切,A宝贝顿觉安心了。
学校的保安也很严密,开营当天,门口有6-7个保安把守校门,只准有报到证的孩子和家长进去,不会让孩子自己出校门。我们也觉得挺放心的。
次日早上,我给生活老师打了电话,老师说A宝贝白天挺活跃,到了晚上睡觉前哭了,老师哄了一会,才睡着的。
呵呵,第一次离开家人,可以理解。
傍晚我给学校里打了电话,让A宝贝接听,我问他:“好不好玩,习不习惯?”他答:“不好玩,不习惯。”他的声音挺大的,没有表现出思家的情绪。
今天是开营第一周的休息日,孩子回家一天,明天再送去学校。
接A宝贝回家,我问了他在校的一些生活细节。他忽然跟我说:“我觉得好像是一个四节的火车,每天就是饭堂、教室、宿舍、游泳池这四个地方,挺单调的`。”后来又说:“我觉得在学校的时间比在家里的过得慢。”
今天他自己主动要求自己洗澡、洗头。
去年我们本来给他报了广外外校,也通过了面试收到录取通知,因为他不愿意寄宿,放弃了。在公立学校上学。
这次回来,我跟他说:“如果去年进了外校,就是这样子读书的。”他马上说:“那我还是不要进的好。”
而我也感觉到,我自己对A宝贝的感觉有些变化,一方面,离开了6天,有一点点的陌生感,也许是觉得他长大了,不再像以前那么依赖我了;另一方面,想着他离家6天,明天又要进去了,有点补偿心理,尽量的迁就他,以至于B宝贝有些吃醋了,他说:“妈妈你怎么抱着哥哥不抱我,不公平。”
这次夏令营,可以说是“寄宿”生活的一次“实习”。我和他都觉得,寄宿不适合这个年龄的他。
页面更新:2024-05-22
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