那天是丹妮的生日，为了故作浪漫与前卫，我们疯疯癫癫的一群，趿着拖鞋闯进了一间酒吧。酒吧里，灯光，红红绿绿；音乐，震耳欲聋；曲调，歇斯底里……仿佛进入一个恐怖的世界。我们四下张望，客人很多或西装革履，或t恤牛仔，或浓妆艳抹，或袒胸露背，谈笑风生，觥筹交错……当受惊如鹿的我们刚刚镇定下来，突然，华灯尽明灭。静听，还有音乐，没有喧嚣雀噪，只有柔情似水…… 透过朦胧的灯光，眼前出现了令人眩晕的一幕：一对对男女贴胸、搂腰、绕颈，狂饮交杯美酒；一对对男女嘴唇相接，舌头互咬，疯吻着，发出吱吱的怪声……而我们临桌的那位身着学生服装的二八芳龄，居然骑在男人的双腿上发嗔，任男人的魔爪伸进她如雪的酥胸……顿时，我们感到坐如针毡，羞涩难堪，真不该偷窥了别人的隐私。正在这时，几个衣冠楚楚的青年走到我们跟前?quot;你们几个嫩妞，跟我们亲热一下吧……"我们一群人吓得魂飞魄散，像被鬼追似地跑了出来，跑了老远，才肯停下来，靠着灯柱，喘着大气。"人间地狱！"许久，我才挤出几个字来。 以后，再有朋友叫出去玩。总要先问清楚，是不是去酒吧。如果是，那是打列也不会去的。一提到酒吧，总会想起那位二八少女，想起那令人作呕的情景，想起半年前一个星期天逛书店的一幕…… 那是一家个体小书店，店里的书五花八门，许多刊物的封面是半裸的甚至全裸的妖艳女郎，搔首弄姿，又眸勾魂。其内容之"色"便不言而喻了。可是有几位少女，却看得津津有味，眉飞色舞，居然倾囊购买，手捧宝贝似的，神采飞扬地离去了。真让我目瞪口呆……我埋怨我的眼睛，因为我怕那些封面上裸体女郎亵渎了我的灵魂。我赶快跑了出来，以后再也不去那种书店了。那晚在酒吧见到的那位少女，觉得似曾相识，原来就是买那种书的少女中的一位。 在这个不知是别人进化太快还是自己退化太快的时代，要固守一份纯真有多难！要坚定一种信念有多难！要维护一片净土有多难！然而，不管有多难，我也决不轻言放弃，我要固守我的纯真、坚守我的信念、维护我的净土。一个女孩最重要的是自尊、自爱、惟有此，也才能自信、自强。 "拨开天空的乌云，像蓝丝绒一样美丽。"女孩的心灵，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞；女孩的心灵，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花；女孩的心灵，是一张宝琴，不弹靡音，只奏雅曲；女孩的心灵，是一扇玻璃窗，抵挡苍蝇闯入，笑迎阳光照耀……。
诱惑 ——尊重的失落 石丽萍 小兰芳龄十八，刚从技校毕业，被分配到某厂工作。她虽然是一名普通工人，但也有值得骄傲的资本。她天生丽质，处于众姐妹之间，常常有鹤立鸡群的感觉。当初，她不过分崇拜名牌，却也喜欢标新立异。一件旧的衬衫，她将衣领、衣袖剪去，镶上一些尼龙花边、缎带或蝴蝶结等装饰附件，便成了别致的吊带或背心式露肩装，穿上后，更显得活泼、俏丽、浪漫。可是后来，她总是不断穿出新潮服装，令大家既佩服又嫉妒。特别到了夏天，那薄、露、透的衣服，把少女特有的曲线淋漓尽致地展现在男人面前。 不久，小兰被破格突击提拔为厂长秘书。王厂长年届四十，处处显得老练沉着。但小兰并不介意，上班时照样穿着薄如蝉翼高度透明的露肩装，领口低到高耸着的酥胸上。 经过一段时间后，王厂长实在挡不住小兰那完美的体态对他的诱惑。于是，他和小兰在一起时偶尔也说也笑话、特别是那双眼睛往小兰身上扫的次数也明显增多了，有时还一边用手触摸着小兰衣服上的某个装饰物，一边啧啧称赞。对此，小兰心中油然生出一丝满足感。她立刻意识到将有什么事情要发生。 一个星期天的下午，王厂长要小兰来办公室加班。天太热，他们把电风扇开到了最大档。风掀起小兰的超短裙，她感到特别的惬意。人们说青春无价，小兰却以两万元的代价，第一次出卖了自己的青春灵肉…… 从这以后，小兰与王厂长的交往更加频繁密切了。而王厂长对她更是百依百顺。王厂长手中的金钱像流水般流到了小兰在几家银行的私人户头上。 几年过去了，小兰身边的男人更是与日俱增。其根本原因不言而喻，就在于小兰出众的容貌和苗条而又丰满的身材。以及那新颖的妆扮。可是，真正能让小兰满意的，却是一个做服装生意的魁梧英俊的小伙子。 小兰与那个小伙子结婚后，开始仍与王厂长暗渡陈仓，后来为了摆脱他，就从厂里辞职，与丈夫共同经营服装店。近来，服装店的生意很不好，常常是门可罗雀，丈夫整天愁眉苦脸，小兰也跟着唉声叹气。 小兰毕竟很聪明。她想，自己虽是已婚女子，却更具有成熟的魅力，走在街上，男士的回头率特别高，值此夏季大换装之时，何不发挥自己的优势呢？她让丈夫改弦更张，以经营男装为主。丈夫负责外出进货，她负责当柜卖货，生意又渐渐好起来。 为了招来更多的顾客，小兰对自己进行了包装，秀明衣裙、透明背心、健美动感胸胸罩等等，一天换一套，有时甚至一天换几套。她还利用为买主取衣、试衣等机会，故意抬起玉臂或弯下纤腰，让男人的目光不断伸延……有的顾客有意或无意地在她胸前碰一把或摸一下，她也照样温情相送。 尽管夏天是服装销售的淡季，但她并不满足于眼前的既得利益，她认为钱这东西只怕少不怕多。她梦想着成为"百万富姐"。 一次，小兰去朋友家玩，从朋友口中得知这样一则消息：在广州城乡结合部的某些地段，每晚一长溜年轻女子成排站在剧院的大门两侧，她们一概穿着薄如蝉翼的服饰，任由男人们的又眼在她们的身上"扫描"，那衣服的透明程度，足以看清体毛。这些女子身边，有"剧团"的男子拼命地擂鼓筛锣，把演唱会前的宣传达室工作做足。演唱会的女孩展示了女人胴体的妩媚。凡是有暴露自己胴体的勇气和合格的身材条件的女孩，都可以加入其行列，而且每晚赚的钱相当于普通人一个月的工资。小兰想，自己虽是二十好几了，但同那些少女相比，更显得丰满迷人。如果能加入，自己只要将胴体一亮相，便是大把大把的金钱。再不用整日守着自己的服装店。她说到做到，没过几日，也成了演唱会的其中一员，还在舞台上全裸表演…… 没几天，她被公安局收审了。那王厂长也因为贪污公款玩弄女性而丢了乌纱帽。 穿什么衣服，怎么穿，是个人自己的事，别人不应当指指点点，说长道短，何况衣着的多元化、个性化也是人类物质丰富的标志之一。如今、薄、露、透，已经成为当代一些女性对夏季的衣着的追求。这种追求，若为美化生活，无可非议。但如果失掉了自尊自重，借以诱惑他人，就只能变成害人害己的悲剧。 这些都是800字以上的！！！你看行吗？。
——1——美女的到来九（2）班王倩倩初三的我们，面对着使人望而生畏的书山、题海，大自然也为我们抱不平：风儿发出有声的抗议，鸟儿唧唧喳喳。我们盼星星盼月亮般盼着下课……伴着下课铃声，我们一跃而起。顿时，死气沉沉的教室一下子充满活气。“哇，美女！”谁大叫一声，随着一阵大笑。我猛抬起头，不由一惊：“天哪，织女来也！”教室里更活跃了。美女见我们如此激动，便赏给一个蒙娜丽莎神秘的微笑，全班为之倾倒。接着，她又用她那迷人的微笑向大家问了声好。哦，我真的受不了啦！见气氛如此热烈，美女迈着碎步，在教室里“巡视”一圈。同学们不约而同地给她让路并向她投抛缤纷鲜花；有的鲜花竟砸到了她的头上脸上。可是，这位美女不仅不生气，而且，把所有的鲜花捡起，报以兴奋的笑。一位同学大声说：“这位美丽的教育局长，对咱们的实验班和加强班真重视，每天都要视察个两三次，比咱们的班主任进班还勤呢！”又是一阵更热烈的掌声笑声。同学们依旧目不转睛地看着这位美女，生怕辜负了这大好时光、幸福的时刻……说到这里，你一定很想知道这位无论刮风下雨每天必到的“美女”究竟是谁，真是那位同学喊的“美丽的教育局长”吗？让我告诉你吧，她就是那个捡破烂拾纸片的一瘸一瘸的女傻子！说实话，她的到来，与书山、题海相比，更使人望而生畏。她并不丑，当然称不起美女，只是个智力、肢体有些残缺的妇女，既是拾破烂的，当然浑身谈不上整洁，更不可能描眉化妆。但她是个独立的人，有自己的神圣的人格尊严！可是，许多同学拿她开心取乐，恶作剧，把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，是多么的不道德，这是21世纪的学生应该做的吗？是啊，我们只懂得享受尊重，而不懂得尊重别人，真的错了！[点评]初三学生，作业负担沉重，学习紧张，难得有个身心放松的机会。下课了，一位“美女”走进教室，这会掀起一种何等欢乐的气氛！小作者，对这个热闹场面作了生动的白描，既有总体的介绍，又有个别人物的特写，特别对“美女”的姿态表情写得较为传神。写人的记叙文，学会肖像描写是很重要的。这位“美女”是何许人也？第四段明白告知，哦，原来如此！进而揭示主题，读完，感到这篇作文有沉甸甸的分量。值得一提的是，行文中，小作者对这位“美女”卖了个关子，设下悬念，增加了作文的趣味性，这也是一种技巧。特别值得一提的是，眼界开阔一些，写写现实生活中那些被人看不起的小人物的事，比老是写老师、家长要新鲜得多。对小人物、弱者的同情和关爱，是崇高的人道主义精神的表现。为尊重买单九（9）班朱传英我想我已经死了，在孤独、漫长的旅途中，我唤起了这种愿望……漫步在无雪的冬季，我想象不出自己该是何种表情。或许吧！我该是无表情的：这个复杂的过分夹杂杂质的尘世，是不允许我有表情的，不为什么。这个尘世上的事，本来就没有道理，也不会有太多的人跟你讲为什么，这便是尘世。尘世光怪陆离，于不觉中，我被流言蜚语所伤。我从来都是个乖乖女，这决不是自命不凡。快乐时，我会神经质的自乐，或是买零食庆祝一番，或是同几个知己好友谈笑风生，或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时，我却会蜷缩在我自己的世界里，任谁扣门，我都死一般的沉寂。我想表达我的感情，却找不到，只摸到两个字：“沉默”。沉默多好啊！心痛、哀伤、失败、落魄，都在沉默中复活。然后，它们又向我攻击，可我不怕，我相信我是强者，我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害，我怕灾难会让我承受更大的打击……更多的时候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可这个尘世却要求我少想多做。忘了何年何月，涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了，何年何月啊？忽然觉得自己象个蛋白质，竟忘了，想不起来了，头有点痛……窗外，冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌，侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳，又瞅老师和同学，他们变得很模糊，我想象着他们看我时的朦胧，好想哭一场。现实割得我血淋淋，然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样，成了落难的丑小鸭。我是无奈的，我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠狠地抛向起跑线……或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里，我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样，我尊重他们的想法，就象尊重自己一样。我相信雨过天晴，我必须相信，因为不灭的——是太阳。终于，我还是抽动了鼻子，是的，青草是抵不住春天的诱惑的，所以，我流泪了——我不承认我哭了，因为流泪并不表示伤心，我坚信：给别人机会也是一种尊重自己。我想，我应该为尊重买单！不为什么，因为总要有人买的。[点评]看了这篇作文，眼前又是一亮，心中却黯然。此文，文笔细腻，词句优美，感情的表达时而迷离恍惚，时而酣畅淋漓，如星星在云隙中眨眼，如一缕飘渺的魂在游荡，于结尾处，终于出现一片阳光，一抹新绿，一丝笑意，嗅到一股春的气息。掩卷沉思，文如其人：好一个多愁善感的女孩！此文的文体属抒情散文。多是写自己的情绪和内心感受，一定要写得美，随思绪驰骋，往往写得很“散”。但是它有一根贯串全文的线，就是中心思想。此文基本符合要求。尊重的力量九（6）班刘冰冰我们生活中的每一个人，不论贫富贵贱，身份高低，名气大小，都需要来自他人的尊重。其实，尊重别人很简单，比如，一句关爱的话语，一个灿烂的微笑，一张祝福的卡片等。但是，他的力量却是难以估量的。我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量。以前，在小学是，我成绩不好，不知是学习方法不对，还是确实没好好下功夫。着暂且不管它，但我很清楚，有的成绩好的同学，一直都是用鄙夷的目光看着我。我心里又恼又气，总是暗暗问自己：为什么我连一点应有的尊重都得不到？心里总是不平衡。就因为这，我的成绩一落再落，差得可怜。这时，我多么需要尊重和鼓励。可是，我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢？老天，你可知道，它对于一个失落者是多么的重要？我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她来了，终于来了！一年前，我在一个特别好的班里学习。所以“特别好”，是因为班里有着一个“她”——尊重在那里！那里，老师用善意的微笑看着每位同学。老师的体贴关怀，让我重又得到了尊重，同学的互相帮助，又把尊重给了我。当此时，我心里、全身集聚了一股劲，一种无可名状的力量，迫不及待地要发挥出来。于是，很快取得了好成绩，在心里定下了新的奋斗目标。这些日子，我努力了，也得到了，这是因为尊重才是我重新找回了自我，找回了信心。尊重，是世间极可贵的美德。虽然她不如金钱实在，不如名声远扬，不如花开艳丽；她是一种力量，一种不可名状的神奇的力量！[点评]这又是一篇记叙文的叙述式。叙述式的写作特点，前面给王阳同学的作文的点评中已作了介绍，可参看。此文结构完整，分段合理，语言平实。“平实”这个词，是中性的，若是“平淡”，就含有贬义。作者自己可以琢磨一下。叙述语言，一定要写得精彩、俏皮，这好比“嘴皮子功夫”，写好了，人家愿意看，引起心灵的共鸣，起到文章应起的作用。但这很不容易，要扩大知识面，要词汇丰富，才能达到相应的水平。希多下功夫。此文的主要问题，在内容不充实。如中心部分，写到了中学，进了好班，受到老师、同学的尊重，总该写点具体的事吧？这正是这篇作文重点，可你没写！这里的老师、同学这么好，你很感动，能不由衷地与在小学时的情景对比吗？这也没写。看来，你还不懂得如何发挥幸福。九（6）班程修利如果说幸福是一间草房，那么，幸福是草房里的温馨；如果说关心是一种问候，那么，幸福是问候中的暖语；如果说尊重是一种美德，那么，那么，幸福便是受人尊重。我是一个九年级的学生，九年的一次验收，把我拒之门外，仅差两分。我后悔！我学习不努力时，爸爸已给班主任老师来了电话，叫我回家。我将面临的是辍学。我不想，可是，我无能为力……后来，进了加强班。我感激他给了我第二次机会。我一定努力学习，对得起给我机会的他！宁静漆黑的夜，天空中还闪烁着几颗萧索的星星。夜，是那样的静谧，那样的凄凉，我独自一人徘徊在空无一人、伸手不见五指的操场上回想着以前的种种，种种……忽听有人喊：“小a，你的语文考那么好，其它课那么差，是不是语文也是抄人家的……”天哪，我的心顿时凉了半截。那是我不辞劳苦换来的成果，她怎么能这样怀疑我，不尊重我呢？后来，我对她冷淡了。又是一次月考，我害怕极了，怕别人还那样看我。然而，这次我笑了，开心地笑了，也许是我的心中吹进了暖暖的风……语文试卷发下来了，我以103分的成绩名列第二。“小a，！”循声望去，是她！只见她不好意思地说：“上次的事，对不起，你的努力，让我学会了信任，学会了尊重别人，我们还是好朋友吧！”“ofcouse！”从那以后，我们学会了为同学的进步而喝彩！我们互相尊重，我是如此的幸福！[点评]排比句开头，句子很美，意思也好。对夜空的描写，很好地渲染了自己苦闷的心情。此时，突然传来了她的声音，不是来送温暖，相反地以恶语刺伤了自己的心。接着写心“凉了半截”……可惜，没写充分。月考，考了个第二名。她又来了。这次送来了温暖。于是言归于好。又是写得太简单了。以上这两个情节，都有发展的空间，可以展开回忆，插叙相关内容，把心理描写写充分，文章的厚度增加了，提高了文章的档次。这是很容易学会的，只要你懂得写法。我学会了尊重九（6）班姜杰时间象一条小溪，，已经流淌过了我十六个春夏秋冬，然而，我在过去的岁月里并没有虚度。而是学会了各方面的尊重。家里的尊重“孩子，不要因为一件小事与别人争吵，要礼貌待人。”……这样的话，经常萦绕在我耳旁。时间长了，受到深深的影响。在家里的我，不会因为一些琐事而唠唠叨叨。你还会发现，时常有一个男孩，当亲戚来的时候，他会主动打招呼，问好，搬椅子，倒茶。那个男孩就是我。在父母的教导下，我学会了如何尊重人。学校中的尊重转眼间，我已步入了初中，来到了一个新的集体，一个充满爱和无限温暖的集体。到了这里，经过努力，我成为班里的佼佼者，但我并没有骄傲。老师时常会对我们讲，要经常帮助成绩差的同学。因此，每当有同学来问我习题时，我都会认真对他们讲，经常会听到他们的“谢谢”声，我也回他们一声：“不谢。”在这个集体里，我有学会了互相尊重。生活中的尊重十几个年年岁岁，经历过许多这样那样的事，我学会了在生活中尊重他人。当别人不小心碰到我时，我会面带微笑说：“没关系”；当别人取得成功时，我会给予热烈的掌声；当看文艺演出时，我会大声喝彩……看，我已学会了尊重，同时也懂得了别人的尊重。我们大家，全社会，人人都互相尊重，不就是个和谐社会了吗？[点评]有意思！想不到小作者有这样奇特的构思。利用三个小标题，把目光投向三个方面，大大扩展了驰骋的空间，极大地丰富了作文的内容。文章结构完整，语句通顺，字迹工整。可以看出，小作者是一个学习、做人、做事都非常认真的好孩子，将来一定是个堂堂正正的男子汉！语言质朴，没有华丽的辞藻。正是于这种似乎是咿呀学语中，看出纯真，天真烂漫。什么是文格？文格就是人格。孺子可教！但是，也有不足之处。在写作上，还只是蹒跚学步。语言太稚嫩，想写的事，写不完整，想说的话，说不清楚，更不要说有什么文采了。希望多加努力，芝麻开花——节节高！因为有了你九（6）班冀利锋因为有了你，生活变得更美好。生活中，有些人不知道尊重他人，看到一写其貌不扬的人，嘲笑他们，象我。那是一个酷热的上午，我在屋里悠闲地开着风扇，吃着西瓜，等待着妈妈把饭做好。外面，火辣辣的太阳炙烤着大地，好象要把地球蒸发。蝉，在树上撕破嗓子喊“热啊热啊……”绿油油的树叶无奈地低下头。我家的“小黄”也从外面跑回，挤到我身旁来乘凉，长长的舌头在大张着的嘴里哈嗒哈嗒地伸缩着……不大会儿，小黄纵身跳出门去，狂叫。我随即赶了过去。见一个衣着邋遢发出一股浓重的汗臭的老头儿，手里拎着一个沾满泥土的袋子，背微曲着，眼里露出乞求的光。见我出来，从口袋里掏出竹板，一边打，一边唱着我听不懂的词。我大声喊：“你这老头儿，干吗在我家门口站着？啊！到一边唱去！”……“怎么啦？”我正哄那老头儿，妈妈在厨屋里问。“是个要饭的。不要哩他！”妈妈擦着手出来了，看看他，又看着我说：“正好才做好饭，快到锅里拿俩馍去！”“不！”我又跑到屋里凉快去了。这时，听到锅盖的响声，回头一看，妈妈正拿着馍向门口走去。“谢谢，谢谢！这位大嫂真是好心人呀！”那人不住地点着头……妈妈到我跟前，很生气，但又和蔼地说：“孩子，你这可不好啊，要是都跟你一样，那些穷人，无家可归的人咋活呢？”妈妈似在想着什么，叹了口气，说，“唉！我小的时候，家里也是穷，吃不上，穿不上，比这个老头儿强不了多少，就差没去要饭了。你上了这些年的学，要学会尊重人。不能看不起穷人；对那些穷人，就得象对妈妈一样的尊重……”我惭愧地点着头。我走出屋门，艳阳高照，蝉在高歌，树叶欢欣鼓舞，一切都是那么美好。[点评]前面的点评中，曾谈到记叙文的叙述式和描写式。这里终于出现了一篇描写式的作文。先是景物描写：夏天的中午，人，蝉，树叶，狗。下一大段：人物，对话，动作。结尾，照应前文，深化主题。这篇作文，运用了多种描写手段，使人读着如临其境，如见其人，如闻其声，很好地再现了当时的情景，充分体现了“描写式”的特点。还要说说记叙文主题（中心思想）的表现方式。前面那么多作文，对题目要求的主题：尊重，惟恐跑题，都在文中一提再提，甚至花很大篇幅，空发议论，以致使作文写得毫无生气。此文，这样的痕迹少一些，就是不出现“尊重”这个词，谁也不会说跑题。初学写作文，可以写“死”一些，提高到一定程度，就要写“活”些，空灵些了，要懂得文章的含蓄美。 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