生命

　　每个人都有一次生命，也许是短暂的，也许是永久的。生命对我们来说就像是一根刚生长的嫩草，风就是我们的母体，是她给了我们的生命、给了我们理想的方向。

　　人活着就要磨炼――因为生命只有一次！

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页面更新：2024-03-29

标签：作文高中高一日记 100字生命嫩草母体生长短暂方向理想

妈妈，谢谢您！

　　妈妈，我想对你们说谢谢您！　　感谢您这十三年来对我的谆谆教导，当然更要感谢您把我带到这光明的人间，让我去感受美好的生活，去欣赏这缤纷的万物，让我学会感激，懂得感激。　　我不知道您有没有听过张韶含的这首歌，里面有

我的作家梦

　　说出来你也许不相信，像我这样的人，会有作家梦吗？那可是奇事了。但是不瞒你说，我确实有过这样的梦想。而且我也曾经自己动手写过，但终究是自己的见识面太窄了，写着写着，就不知道怎么下手了。　　我认为写自己的书是一件

军训日记

　　2004年9月7日――第二天　　今天，是我们军训的第二天，早上起来，就觉得腰酸腿疼腿抽筋，浑身动弹不得似的，从窗户里探出头，哇，有一点冷，就穿上了冬季校服，吃过早饭，就匆匆去了学校。　　来到学校，下起了蒙蒙小雨，本来是上课，数

童话日记

　　我叫月舞天，生活在一个叫做美丽彩的城市。这里，也许是世界上最有童话色彩的地方，因为他，及他塑造的一切烂漫。他的书封面上的署名是米扬春天。　　我喜欢在那个叫茫的湖里睡觉，当然，我不是鱼，也不是鱼人，我只是喜欢躺在

今日快乐六则

　　今天我要很快乐，因为林肯说过，多半的人都可以决定自己要有多快乐。快乐来自于人的内心，他并非外来之物。　　今天我要调整自己，而非调整世界来配合我，我要调整自己来配合我的学习。　　今天我要使自己愉月，我要使自己

考试前的感想

　　风凉丝丝的吹来，也不知道现在是什么时候了，只是只想到玩。都快要考试了，我还在玩。大人们在孩子们考试前都把工作推到一边，给孩子复习。我已不是小孩子拉，虽然我还没满18岁，可是我已经长大拉，对于社会我很了解，我很想出去

难忘的一瞥

　　今天上街看见一个残疾人，而且是一个很特殊的残疾人。　　他全身是趴在一个可以滑动的类似于担架的板子上，靠双手撑地使它移动。第一眼看见他我的反映是“啊”的叫出了声，因为我真的想象不出来他是怎么生

校园日记

　　有时的信笔涂鸦，也不能将心事尽发。作一校园日记，侃侃学生趣事。高兴，你就拍拍手，笑一笑。高三的日子，有悲有乐，有爱有恨，它既是一个结束，有是一个开始。临走前捧一本日记，回忆也是一件美事。　　(一) 　　由于中午忙于观

日记

　　前几天，我姑姑带着我的表妹从深圳回来了，姑姑带着她到山里的亲戚家作客，回来时她们带了两只毛绒绒的小鸭子。　　小鸭子太可爱了，黑溜溜的小眼睛，扁扁的嘴巴，身上的羽毛又柔软又漂亮，我都爱不释手了。每天表妹都要&ldqu

日记

　　今天天空挺好的，可毕竟是冬天了，风吹着很冷。心里忽然乱乱的，有种想哭的冲动，感觉自己好象变老了，脸上强挤出的微笑，哼无聊透了。　　的确，我不漂亮，不温柔，不出众。我曾无知的以为耍脾气就叫做有性格，别人惹到我你就可以

踏上新的旅程

　　好开心呀，尽管暑假快过去了，就这样混混沌沌的过去拉，但今天老妈告诉我18号带我去苏州一游，虽然我已去过N次，但总比在家里强呀，于是我沉浸在喜悦之中。不过我还是很担心呀，老妈这个人，特善变，假如……不可想象，

小升初作文写作指导：景色描写

　　导语：写景一般来说有两个层次，一是能够把景写出来，真真实实描写出眼前的景色，二是写出来的景要吸引人，通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力，下面我们来看看如何写景吧！　　在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中

小升初作文写作指导：学会借物喻人

　　导语：借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。下面我们就来说说怎么学会借物喻人。　　小升初作文指导：学会借物喻人　　如《落花生》，全文讲述

日记一则

　　2006年08月18日星期五晴朗　　又是好几天不写日记拉。　　昨天上这个网站，发现我已被文学社接纳了，很是高兴！文学社名字叫“撒落的音符”。当初之所以加这个文学社，也是因为这个名字。　　撒落的音符，很

日记

　　对于未来，我没有什么概念，跟大家一样，只是在茫然的做着不知叫不叫做奋斗的奋斗。　　但我又有一点比别人清晰，我的梦想中有我的信仰，为未来畅想好了一切！那个诺言，让我有了不断向前的动力，因为有梦所以辉煌！　　可是曾经

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