老师的微笑给我以动力

　　吕静雯

　　父母的微笑像一阵小雨，给予我动力；爷爷、奶奶的微笑像一本读不完的书，透过这微笑看到的是欣慰； 老师的微笑却与他们皆然不同，它就好像是一杯茶，没有糖水那样绵绵多情，也没有饮料那样性情奔放，只是将苦涩化为回味无穷一阵阵涌上心头……（修辞式+抒情式+对比式开头，很好。原句存在语句啰嗦，已经做好修改，望你认真揣摩！）

　　记得那年，我刚要从三年级转变到四年级，那时的我本以为可以做更多喜欢做的事情，有更多自己的打算，可是爸爸、妈妈却给了我一个“大惊喜”——让我除了补两节课以外，还要做更多的下学期的题。“真的好累啊！”（回忆式过渡。）

　　那天去上作文课，我正好闲来无事，于是向老师提出了一个问题：“为什么现在的学习生涯这么累，没有了动力呢？”老师首先为我们讲了道理：“没有学习，以后的生活是艰难的； 没有学习，要想获得幸福是不易的； 没有学习，美好的未来是不可以拥有的！”接着老师给了我一个充满自信的微笑，我也同样还给了老师一个自信的微笑(事情的开始，要注意段落格式的清晰。)

　　从此我改进了学习方法，增强（用词不准，建议改为：提高）了学习效率，洗心革面，（用词不当，删去。）做了一个好少年，这一定离不开父母的孜孜（改为：谆谆）教导与老师的尽职尽责。通过课本中学到的知识与实践，最终在期末考试中脱颖而出鹤立鸡群，走向了成功的彼岸。这微笑的力量远远胜过那听的耳朵都起了茧子的唠叨。（这里要加入你刻苦求学，快乐求学的必要的描写，才能给人更生动真实的感觉，不要一味地平铺直叙显得没有生活气息，请你补上！）

　　微笑使人们之间的隔阂消除，微笑使人们之间的友谊更近一步，微笑使人们之间的激情得以升华。（议论，升华主题。）

　　老师给予我自信的微笑，细心的教导，使我们之间的师生情，变得更加美好而又幸福！（卒章显志结尾，紧扣主题。）