修改符号之间的争吵

修改符号之间的争吵 　
　
绍兴县柯桥小学教育集团柯北校区六(14)班　来思佳　指导老师 孔建芳 　
　
最近,因为修改符号王国之间秩序太乱,所以打算选一个国王。于是，作业本中，修改符号可就吵开了嘴。 　
添加符号先开了口：“观众们，请肃静一下，因为我，小主人才得以在原文中加入精美语段，因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完，删减符号就插了嘴：“去去去！你也有资格评国王？每次你肚子里的不少“虫子”（错别字）不还是我纠正的吗？怎么一下子好了伤疤忘了疼了？要不是我，你的波浪线早就成了一个个电灯泡（问号）了。而且，每次荣誉总加在你头上，而我呢？则是个无名英雄，天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理，到底谁的功劳大？”删减符号顿了顿说：“因此只有我当国王才是你们最理智的选择！”说完了，它得意地坐在了桌子中心，跷起了二郎腿，得意地瞟了添加符号一眼，便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了，可就是拿它没办法，谁叫自己被它抓住了把柄呢？ 　
“我看哪，你们就别争了，小鸡肚肠的人也能当国王，真是天大的笑话！其实，我才是国王的最佳人选。”对调符号慢悠悠地开了口：“你们一个个不是增加，就是删减，而“我”呢？最公平了，堪称修改符号上的天秤！不多不少，不加也不减。还有最重要的一点，那就是———”“是什么？”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号，异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口，缓缓地开了口：“当然我有大将风度啰！你们在那里斗嘴，我呢？闷声不响，试问，还不是大将风度是什么？”添加符号哼了一声，扭过了头，与它争执起来，删减符号也不甘示弱，一个个争得面红耳赤，本子里净是些“我才是国王”、“你不行，我行”的争吵声。 　
吵声惊醒了字典，字典揉揉红肿的眼睛，抬了抬深度的眼镜说：“你们各有各的用处，谁也不能少，而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处，才能成为一个真正能干的符号，为小主人做出贡献，使自己更加完美！” 　
听了字典的话，大家都鼓起了掌，从此，修改符号三兄弟不再说选国王这件事了，而是同心协力，将文章修改得更加美，老师看见了，禁不住竖起了大拇指。 　
瞧！这就是和睦的力量！