关于生命的作文

　　今天，我们学习了19课《生命生命》，我学习完了很有感。

　　19课生命生命说了两件事，第一件事是飞蛾求生；二是瓜苗生长；三是静听心跳，我知道了这三个小标题就知道这三件事就知道这三件事就是一篇关于生命的课文。

　　这一篇课文告诉我们生命短暂，但是我们却可以让有限的生命，决不让它们白白流失，使自己活的更加光彩有力。

　　我一定要好好保护生命，不能让它白白流失，还不能白白糟蹋它。

　　读了《生命现象》这本书，我觉得这本书非常好。

　　他教给我们很多人体知识，让我懂得了很多以前不明白的道理，比如人为什么会出汗，因为人是恒温动物，我们的身体必须要保持37度左右的体温，如果我们的体温升高了，皮肤里的汗腺就会分泌汗液，依靠汗液蒸发来带走多余的热量，降低体表温度。人的血为什么是红色的，因为血液里有很多的红细胞，这些红细胞是用来输送氧气和营养的。还有好多知识都是我以前根本不知道的，读了之后觉得自己变聪明了很多。

　　我对生命有了感悟。

　　这是我的感悟：我们应该爱惜、爱护生命，不应该让生命白白流失，我们可以用生命做一些有意义的事情，爱惜生命和让生命白白流失，由我们自己选择，我们应该为自己负责，我们都有生活的权利，所以我们不应该做一些无用功，我们要珍惜、爱护生命，做一些可以，并且有意义的事情，我们要无私奉献，比如，不顾自己的奉献。

　　这就是我的感悟。

　　小明、小张和小可，他们来到草地上踢球，左一脚，右一脚，他们把小草踩得东倒西歪。

　　有一位大姐姐看见了，她跟小弟弟们说：“不能在草地上踢球！”小可问：“为什么？”大姐姐说：“你们把草踩坏了，小草会疼的，小草也是有生命的！”小明抱起球马上羞愧地离开草地。大姐姐高兴地笑了，她朝他们竖起了大拇指，说：“知错就改，好样的！”

　　今天是小亮的7周岁生日，爸爸妈妈送给小亮一只小鸟，小亮非常高兴，这可是他日思夜想的礼物呀。

　　有一天放学，小亮突然想到这天老师在课堂上说的话——我们要爱护小鸟！于是，小亮把小鸟放了，小鸟叽叽喳喳地，好像在对小亮说：“谢谢你让我恢复了自由。”小亮开心的笑了，轻声说：“这是我应该做的！”

　　小亮真是个懂事的好孩子。同学们，爱护小鸟是应该的，从现在起，我们都要做一个爱护生命的好孩子。