考试周记500字

　　考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。一起来看看考试周记，仅供大家参考！谢谢！

　　考试周记1

　　周三的考试成绩，今天下来了。

　　我出门时信心满满的对爸爸妈妈说：“二老，你们在家等我的好消息吧！”走在上学的路上时，我想着梦寐以求的平板电脑马上就要得到了，心里别提多开心了。

　　上课铃响了，老师走到讲台报分数。报了很多人，终于报到我了，我怀着忐忑的心情听着，只听老师说“XXX，语文87.5，数学85，英语93……”我很惊讶，心想：不会吧，我竟然考了这么点分数，老师没搞错吧。可当同桌转过脸来说：“哈哈，我终于考得比你好了。”听了这番话，我恨不得找个地缝钻进去。丢脸就算了，可梦寐以求的平板电脑也不翼而飞了，还有妈妈那滔滔不绝的“演讲”在等我。

　　回到家，那二老便立即冲了过来问：“考的怎么样？”我低下头小声说道：“语文87。5，数学85，英语93。”虽然我说的很小声，但还是被妈妈的“顺风耳”听到了。这不，妈妈说道：“什么，怎么就考了这么点分数，叫你好好复习，你就不听，现在这么差……”妈妈开始对我“说法”。爸爸在旁边说道：“看来，平板电脑是没有了。”果然如此，我心想。

　　看，考不好的下场这么惨！我一定要努力，争取下一次考得好成绩，一定要努力呀，“一份耕耘，一份收获”加油，加油，加油！

　　考试周记2

　　今天，是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。

　　早上，妈妈送我去学校。她提着包，和我一起去我们班。

　　刚走到我们教学楼走廊，好朋友曾令宁便告诉我：“你语文得了八十五点五，我的了八十六点五。”

　　听到“八十五点五”这个分数，我的心马上凉了半截，我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。

　　我跑到教室的门口，望里一看，只见语文徐老师正坐在讲台上认真的写着什么。

　　我回到妈妈那里去，告诉她：“徐老师在教室。”

　　妈妈走进教室，她问徐老师：“范文晔这次期末考试得了多少分？”徐老师说：“八十五点五。”

　　果然，曾令宁说对了。

　　叮铃铃，清脆的上课铃响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，就下课了。

　　数学王老师来了，她让组长把数学试卷发下来了。

　　我的.数学成绩是“八十三“，那个鲜红的”八十三“像针一样刺进了我的心灵……

　　开始发奖状了，“优秀学生”没有我，“特长生”没有我，我心里开始着急了，后来别的奖项还是没有我……

　　我这次没有得奖状。

　　因为我这次考试很粗心。

　　没了，没了，没了……

　　今天，开心的是我了解了成绩，不在那么紧张了。

　　今天，伤心的是我考试没考好，也没得奖状。

　　考试周记3

　　昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，了解了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我了解自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

　　于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

　　我了解现在后悔已经来不及了，可是现在了解错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。

　　从这次考试中，我了解了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。作文

　　走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。