高中生话题作文精选范文

　　话题作文是作文教学的重点内容,也是高考作文的重点命题方向。下面是品学网小编为您整理的关于高中生话题作文精选范文的内容，希望对您有所帮助!

高中生话题作文精选范文一

　　“月光下的城，城里的灯，灯下的人在等;人群里的风，风里的歌，歌里的岁月声。”时间如同跳跃的音符，忘却些什么，铭记些什么，往事如同DV机里放映的一幕又一幕。

　　场景A、黑夜——白昼

　　临近中考的初三生活，现在想想也近在咫尺。那时候的日子，天气亦乎燥热，教室里沉闷地透不过气，只听老师滔滔不绝地讲着，底下是一个个低头记笔记地黑脑袋。铺天盖地地试卷与之构成了黑白反差地水粉画。似乎没有活力与快乐，疲惫地身影在地狱里煎熬。生活在高中，回头看看，不禁觉得那时的忙碌是种美好。大家和老师不懈地努力，充实地过着每一天，换来了如今更多彩地生活，一种成功不是吗?一份耕耘地收获，那种当时爱拼的念头，造就了现在的新天地。黑夜到白昼，就在我们想拼，去拼的一瞬间充满了欢笑。

　　场景B、谢谢你的爱

　　“遇见你是美丽的意外”我是个迷信的人吧，总是觉得缘分的存在。更是相信孩子与母亲之间的那种宿命安排。孩子是母亲心头的一块肉。没错啊，我的母亲爱我胜过爱她自己。像许多母亲一样，勤劳贤淑，得体大方，疼爱我，关心我，教育我。如今俨然长大的我，记起那爱唠叨的母亲，那样子真是温暖极了，那是关心。

　　回想起母亲不厌其烦的叮咛，心里温润极了，那是爱护……换个角度来看，微不足道的举动教会我许多。无私地去爱，自己也在被爱中幸福。爱别人地时候想着自己也在被爱，这种幸福感是种莫大地成功。不可多得的美好。

　　场景。一幕幕的演绎

　　16个年华似水的日子在风的私语中溜走。遇到的人儿，留下些什么;遇到的事，懂了些什么。经历了许多，知道岁月沧桑，时光易逝，却又在这些背后看到了艰辛努力后的精彩，感受到了许多幸福与快乐。面对挫折与失败，会当作不可多得的磨练，开心尽力的努力，得到的也是一种成功。经历着生活，在美好中生活，多棒!

　　DV机里一幕幕演绎，一些人、一些事、一些爱都是那么令人感动的美好。感恩的心来生活，阳光的微笑面对，就会驱走阴暗迎来阳光璀璨。我有一个愿望，只想快乐，不想悲伤。眼泪我会擦干，只留幸福，在我脸上。瞧，乌云上面有阳光!擦亮眼，阳光下的星星闪烁多美好……

高中生话题作文精选范文二

　　美丽的花儿总是攫住人们惊艳喜爱的目光，可当花瓣凋零的时候，却只能孤独地随风无声飘落。

　　凄壮?不甘

　　如火的夕阳映射出一水血色，加紧的西风卷起江畔的枯叶。

　　霸王傲然而孤寂的身影倚立于乌江畔，手握长剑，眉头深锁，目光投向缓缓下沉的夕阳。

　　与刘邦争夺天下的他昔日是何其辉煌!杀太子、自立为王、率十万大军并力向西。当年，他意气风发;当年，他血战沙场;当年，他为了自己的理想不懈奋斗……然而，鸿门宴上一时心软、对忠心手下的疑忌、手握大势的残蛮横暴，迷恋虞姬的儿女情长，使他的心灵迷失，难以再寻。

　　他，失败了!败在一个往昔的阿斗手中。

　　想卷土重来，大势却已成定局，且已无颜面再见江东父老。他知道，在与刘邦夺天下的过程中，自己一直占据这优势;他知道，在奋力追寻理想的时候，自己一直在努力付出。他不是败给刘邦，而是败在自己的自负中，自负……

　　不甘哪!仰天一声长啸，长剑掠过晚霞划出一道决绝的弧，带走一个孤傲倔强的灵魂，留下一腔热血的遗恨……

　　低徊?无悔

　　北风加急。

　　残花在树梢吊下一抹孤影，飘落的扬花止步在蓬松的杂草丛中。

　　手提樊於期的人头，听着高渐离悲壮的击筑声，回头望一眼故乡，荆轲毅

　　然踏上了去往秦国的路途。

　　森严的秦宫大殿上，他安抚着朝秦舞阳笑，沉着而缓慢地卷开地图，图穷匕现时，他倏地抽出匕首刺向嬴政跳动着的心口――

　　一击不中成了他毕生的遗憾。冰冷的剑尖刺穿火热的心脏时，他无声地笑了，就像杀樊於期时的笑，就像与好友在易水边辞别时的笑――充满了无奈。

　　耳似乎听到了从遥远的国度传来的悲歌：

　　大风兮/于我何所歌/萧萧兮/于我何所忆/易水兮/笑言而去/寒鹏兮/高翔低徊又何必……

　　沉重地合上双眼，一曲啸歌般的生命就此结束。

　　花落无声!

高中生话题作文精选范文三

　　或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程------题记。

　　生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想;但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。

　　面对优势，谁人不想借东风以轻扬?

　　面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权;

　　面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路;

　　面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法;

　　……

　　可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：

　　倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场;

　　倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂;

　　倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U-2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。

　　……

　　如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果--还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。

　　是的，朋友--

　　利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”;过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。

　　利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。

　　朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。