高中成绩单学生评语

　　1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时 间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的 各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

　　希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

　　2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动， 关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏 吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继 续努力，各方面取得更好成绩。

　　3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心， 能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极 参加班级事务，学习成绩优良且稳定。

　　望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

　　4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬 老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事 都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取 更好的成绩。

　　5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳 动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的 优点。

　　老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定 能做好。

　　6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好， 劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

　　33、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的 笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活 动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！ 34、知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜 欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。XX，如果你能重视体育活动， 多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！ 35、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平， 1 但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参 加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

　　36、 你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说， 每天要坐几十分钟的汽车到学校 上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学 习。

　　看到你写了一手好字， 看到你拿着自己得了 100 分的卷子时的高兴劲儿， 老师为你喝彩， 好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你 会更优秀！ 37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如 同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你 高兴， 这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹， 上课你也能专心 听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格 要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！ 38、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说 赢得阵阵掌声， 你的作文写得很不错， 常常有异想不到的妙语和精巧的构思， 如果在加把劲， 将来会成一名作家的。

　　39、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到 的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个 意外的惊喜……你逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信 你能行！ 40、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你， 这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善 舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也 很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次， 天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积 极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

　　41、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此， 大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还 喜欢你课堂上， 聚精会神的神态， 喜欢你字正腔圆的朗读， 更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。

　　要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？ 禹莹 你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻 2 了老师的负担， 老师很喜欢你！ 你的东西总是整理得干干净净， 有条有理， 是生活的小强者。

　　老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

　　卢海晨 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲 很强,老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你与众不同的才能，多知多学，同学们都 喜欢你。希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

　　赵敏 喜欢你的文静稳重 ，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书 面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听 话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能 再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！ 董荣雨 你是一个性格开朗、活泼，十分可 爱的女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言,常常迸发出智慧的火花,课后你认真按时完成作 业。聪明的孩子,希望你继续努力,你的天空会更开阔! 从亚飞 认真、踏实的小男子汉，你有点羞羞答答的吆。别怕，老师是你的朋友，有什 么事尽管跟老师说。课堂上，你积极思考，课后，认真完成作业。一份耕耘，一份收获，每 天坚持练书法，恒心、耐心有所锻炼，字也更漂亮了。勇敢点，自信点，加油，努力。

　　吴敏 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献 精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避 免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

　　李婷慧 在老师眼里， 你是一个比较聪明的女孩， 活泼可爱。

　　你尊敬师长， 友爱同学， 关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些， 心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

　　郝纯李 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐 于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成 绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

　　刘菲 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极 思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的 失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

　　董佳丽 是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在 同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后 积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

　　徐国威 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与 3 同学能和睦相处， 关心集体。

　　新年来临之际， 老师希望你能继续发扬长处， 课堂上大胆发言， 更上一个新的台阶！ 刘加文 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体， 乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会， 努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

　　邵庆国 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成 老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

　　郝新伟 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当 头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好 同学看齐，做一个诚实的好孩子。

　　唐伟健 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动 脑筋， 举手发言， 课后花花工夫， 把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学， 不掉队。

　　周媚 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是 个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦 努力、做一个品学兼优的好学生。

　　苟红久 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学 习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

　　苏正明 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时 走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头 脑，做个爱学习的好孩子。

　　周倩 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚， 性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫， 把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

　　邵颖 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的 是， 上课也能见到你举手发言， 但平时作业不够自觉， 时而有拖拉现象， 希望你做一名自觉、 自爱、守信用的好孩子。

　　王成 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作 为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改 正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 4 邵钱霞 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生， 能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的 明天是一片光明的。

　　邵月凤 你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲， 作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬 笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

　　董荣昊 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚 端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你 今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

　　周广进 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言 热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好 学生。

　　吴小云 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学， 平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的 金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

　　孙 敏 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同 学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的 速度，认真写好字。

　　季莹 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习 认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上 一层楼。

　　从聪 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳 动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非， 做一个人人喜爱的好学生。

　　高梅 你是一个文静、内向的孩子，在班内与同学团结互助。但思维反映迟钝，有 疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。

　　刘云龙 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与 同学能和睦相处，关心集体。老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的 台阶！ 邵荣俊 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业 5 丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正 学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

　　徐国爱 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能 与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希 学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

　　严卉 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上 有自觉性， 作业按时完成， 但作业太马虎、 粗心， 字迹也不端正。

　　平时要积极参加课外活动， 成为全面发展的好学生。

　　王娴 你是一个文静又懂事的女孩。

　　你在班中默默无闻， 从不与同学争执， 为人忠诚， 性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课积极举手发言，把学到的知识巩固牢，扬 长避短，相信你会更出色。

　　杨庆钰 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学 习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书， 努力提高写作水平。

　　刘萍 你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲， 作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多 看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

　　陆雅梅 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会 掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想。希你今后养成良好的学习 习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

　　张萍 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的 是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象。希望你要从小树立 远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己！ 陈苏珍 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生， 但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　纪茂丽 你是一个性格内向的女孩， 在班里， 不看见你和别人交谈， 上课能专心听讲， 作业能按时完成。希今后多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

　　王晗 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能 与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希 学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 6 1. 你善良诚实， 一向规规矩矩， 生活也很朴素， 卫生劳动你总是积极参加。

　　课堂听讲 你 很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。只是我 不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？等级：良 2. 你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些， 积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探索。等级：良 3. 你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静—自觉而又稍欠 主动。总体而言，你是一个遵规守纪的好学生，一年来学习成绩基本稳定。等级：

　　良 4. 一学期来，你的纪律性明显增强，这说明你已经懂得控制自己，如果在学习上也能 严格要求自己，你的成绩一事实上会进步，因为你学习上的弱点并非基础差，也并 非理解能力差，而是自我控制不足。等级：良 5. 你在纪律方面还可以，卫生劳动也很积极参加，和同学的关系也不错，不过你对学 习好像兴趣不浓，可能是因为基础差，学起来比较艰难，由此失去了兴趣和信心， 其实，学习中的困难是可以解决的，只要你肯学肯问。等级：良 6. 有时我想，怎么这个小姑娘这样内向，快一年了，还没听她跟老师说过一句话？有 时我也想：瞧她平时规规矩矩的，学习也挺自觉，怎么学习成绩总提不上去，是课 后没有用功呢？还是方法不对头？你能自已总结一下，然后告诉我吗？ 等级：良 7. 你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。在班级里，你一向“默默无闻”， 这和你性情文静有关，表现在学习上，你也一向居于中流。其实，以你的基础，以 你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方 法。

　　等级：良 8. 朴实、文静，这是你给我的印象，一学年来，你能很好地遵守各项纪律制度，认真 完成卫生劳动任务；你学习认真、刻苦，只是成绩却提不上去，我想可能是方法存 在问题，希望你在学习中能注意这一点。

　　等级：良 9. 你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙；你为人忠厚，待人和气， 赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我 希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

　　等级：优 10. 除了学习，你在其他方面真的做得很好。我知道，因为基础不好，你学起来真的不 容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自 己的。我信奉这样一句话：“进步就是一百分”。我也期待着你在学习上会有所进 步。

　　等级：良 11. 这学期你在纪律学习方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。

　　我知道由于基础不好，你学起来挺困难，可是生活中本来就有许多事是因为必须去 做而不得不做，希望你能敢于面对困难。

　　等级：合格 12. 校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得喝采，什么 时候你能在学习上也创造自己的辉煌？我很希望你成为一名德、智、体全面发展的 学生。因为你具备这种潜质！ 等级：优 13. 你是一个很好的学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习 进步非常明显，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅 “勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。

　　等级：优 14. 一年来，我对你不满的是：学习上“勤学”尚可，“好问”不足，因此，成绩 停滞不前，男子汉大丈夫，难道连向别人请教都不敢吗？至于其他方面，我就不用 多说，因为你做得很好。

　　等级：优 15. 你是一个朴实的孩子，平时沉默寡言，自己该的事会自觉去做，一年来，你在遵规 7 守纪方面表现很好，只是学习上却有一定不足，成绩有点退步，自己找找原因，今 后学习中多发问，争取有所进步。

　　等级：合格 16. 你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。

　　或许贪玩是小孩子的本性——一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢？我只担 心，当你开始思考时，一切已经成为过去——无可挽回的过去。我很遗憾你总把别 人的劝告当成耳边风， 那是因为你没有学会为自己负责。

　　你该让自己长大了！ 等级：

　　良 17. 你开朗乐观，热爱劳动，一年来能遵守学校的纪律制度；你基础不弱，反应能力也 较好，应该说，学习上还有很大潜力。只要你能真正做到“勤学好问”，你的成绩 一定会明显上升。你想试一试吗？ 等级：良 18. 你一向老实，对人挺和气的，生活也很朴素，能保持这种本色是一件好事，我觉得 你一学期来不成功的地方便在于学习，你能自己好好总结一下，发奋图强吗？我知 道你基础不是很好，但我相信：付出汗水才能有收获。

　　等级：合格 19. 你性格文静，为人处事比较稳重，平时与老师同学和睦相处，是个遵规守纪的好学 生，不过，一年来你的学习也有所退步，基础不扎实是一个原因，本身干劲不足也 是一个原因，为什么不给自己一点动力呢？ 等级：合格 20. 你平时为人朴实，一学期来从未有过任何违纪行为，该做的事认真去做。学习上你 自觉性较高，但我觉得你还不够主动，“勤学”有了，“好问”也必须跟上。暑假 期间希望能根据自己的情况补补基础知识。

　　等级：良 21. 你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意 培养自己的控制能力。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望 你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。

　　等级：良 22. 一学期来，你进步了很多，上课说话少了，和同学争执吵闹也少了，成绩也开始回 升，这说明你已经能够学会自制，人最难的就是控制自己，你能拥有一点自制能力， 这很难得。希望你能继续进步。

　　等级：良 23. 一学年来，你还能遵守学校的各项纪律，尊敬老师，团结同学，学习自觉性较高， 成绩良好，但我也觉得你对学习缺乏主动性，很少发问。你基础不错，如果能以满 腔热情投到学习中，还有发挥的余地。

　　等级：良 24. 苏武磊 你给人的印象就是：普通。纪律性一般，学习积极性一般，学习成绩一般， 劳动热情一般。虽然说每一个人都很平凡，但我们总希望自己做得更好，更出色， 你说是不是？ 等级：良 25. 一年之间，你发生了很大的变化，不管是纪律，还是学习，甚至为人处事，你都在 进步之中，你已经初步改变了老师、同学们对你的印象，当然，你身上还有一些缺 点，相信你同样能克服。

　　等级：优 26. 一年来，你能从各方面严格要求自己，学习很努力，也不断进步；你性格稍偏内向， 文静稳重，从不与人争执；当然，学习上你仍存在不足，那就是不够主动，不敢发 问。

　　等级：优 27. 应该肯定的是你还能严格遵守学校的纪律，也能很好地遵循班级公约，不过，学习 上你做得很不够，课堂专心不足，课后又未能利用时间学习，成绩不够理想。我希 望你能首先从学习态度上纠正自己，不断努力，争取进步。

　　等级：合格 28. 你很聪明，也挺淘气；一年来，你还能从各方面约束自己；你学习自觉性还不错， 领悟能力也比较高，只可惜对一些知识总停留在“浅尝辄止”的层次，以致成绩未 能进一步提高。

　　等级：优 29. 我想，你一定为自己的学习成绩提孙上去而苦恼，其实人各有所长，各有所短，只 8 要你尽了自己的努力，足可问心愧，又有什么可苦恼呢？其实，你只要上课认 真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不 是笨，只是还没有掌握学习的方法。

　　等级：良 30. 你在纪律、卫生方面表现得很出色，平时为人老实，待人和气，班集体活动也能自 觉参加，学习上有一定自觉性，但努力程度还不够，平时不敢发问。学习方法也有 所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。

　　等级：良 31. 一学期来，你还能遵守学校的纪律制度，学习上有一定进步，但我总觉得，根据你 的基础，参照你的成绩，你的水平还没有发挥出来，多学、多问、多练，你的成绩 还会提高，当然，这需要你付出更多的努力，面对更多的困难，不过“真金不怕火 炼”，经得火练，才是真金。

　　等级：良 32. 你有不少缺点，如马虎（你学习上的敌人）、粗野（曾有打架、骂人之举）、 自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能“江山易改”， 莫要“本性难移”，你基础不错，如果尽心尽力，在学业上肯定能开创自己的江山。

　　等级：良 33. 这个学期你正悄悄进步，尤其是学习积极性要比上学期高，不过，以后学习中在方 法上要继续改进， 更要经常发问， 这对你的学习很有帮助， 其他方面无须再说了—— 你是一个好学生。

　　等级：优 34. 小小的你是那么老实，尽管有时也会淘气；你一向遵规守纪，生活俭朴，自觉参加 劳动；学习上，你有一定自觉性，可方法不灵活，也不敢发问，成绩不够理想，希 望你以后主动一些，大胆一些。

　　等级：良 35. 一年来，你基本还能遵守学校纪律，自觉参加劳动，但是你学习上的表现我真的很 不满意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到学习中，你会学得很好。暑假 期间，你如果能抓紧时间补一补课，下学期你还有赶上来的机会，千万！ 等级：合 格 36. 你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神， 课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你 的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？ 等级：良 37. 你一向老实，能很好地遵守学校的纪律制度，该做的事自觉去做，学习也很努力， 我想，你今后应学会开朗一些，活泼一些，胆子要大一点，有什么疑问要敢于向老 师请教。

　　等级：良 38. 你诚实、稳重、乐观，各方面表现一向很好，学习上进步也很大。我觉得你在学习 上的优点是认真、努力，而缺点则是很少发问。其实，借助别人的力量掌握知识， 本身就是学习的一种方法。

　　等级：优 39. 你天真而又活泼，诚实而又朴素，一年来，你能较好地遵守学校的各项纪律，认真 参加卫生劳动，学习上你很自觉，只是由于基础相对薄弱，成绩未能明显提高，今 后学习应多学多问，特别注重基础知识的掌握。

　　等级：良 40. 你是一个很认真的人，你认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该做的事， 一个学期来，你有了很大进步，就因为你认真，那么，就继续认真下去吧。不过， 我也想给你提个建议，今后学习中应多思多问。

　　等级：优 41. 你性格开朗、乐观，能与老师同学融洽相处，卫生劳动也认真负责，学习上你有一 定自觉性，但也存在不足：一来课堂听讲不够专心；二来课后学习时间不足。你基 础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。

　　等级：良 42. 你一向遵规守纪，卫生工作认真负责，积极参加体育锻练，生活也比较朴素，学习 自觉性较高，只是基础不扎实，成绩未能明显进步，今后学习应注意基础知识的掌 9 握，多学多问，提高自己的知识水平。

　　等级：良 43. 你是一位品学兼优的学生，一年来，你靠自身的努力取得了很大的进步，学习上是 班级的楷模，在校运会中也为班级立下了汗马功劳。你今后的努力方向是精益求精， 要扩大自己的知识面，要讲究更有效的学习方法。

　　等级：优 44. 倘若有谁不知道什么是“勤奋”，只要让他瞧瞧你是怎样做的，一年来，你取得很 大的进步，我很佩服你的恒心和毅力。我希望你今后能多注意基础知识的补充，多 讲究方法，从而扩大自己的“战果”。

　　等级：优 45. 你学习成绩不好，这是事实，但请不要因此自卑，因为人活着不单是为了学习，或 许你的长处并不在此。我想，每个人都有自己的长处，人生就是精彩的，希望有一 天，你能找到自己的闪光点。

　　等级：合格 46. 你天真活泼，班级工作主动、积极；你很想做一名好学生，只是有时无法控制自己 而违纪；你很想考出好成绩，只是行动上却拉了后腿。心动不如行动，你只要能给 自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，你会进步的。

　　等级：合格 47. 你性情文静，为人淳朴，生活朴素，思想、纪律、卫生方面，别人能做到的，你同 样能做到。一学年来，你的成绩总在班级前列，这取决于你不懈的努力和扎实的基 础，只要你能多讲究方法，多发问，你的成绩还会进步。

　　等级：优 48. 你平时一向老实，能很好地遵守学校的各项纪律，和同学也相处融洽，卫生工作也 认真负责，这些以后应该坚持。不过学习你有不足之处，热情不高，以致成绩不理 想。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

　　等级：合格 49. 你稳重而又不失活泼，与老师、同学还能和睦相处，卫生工作也能自觉完成。学习 上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习 成绩怎会停滞不前？ 等级：良 50. 你身上有许多优点，如生活俭朴，和气待人，热爱劳动，一年来，我觉得你最 不足的是学习方面，我知道你基础不是很好，但只要你上课专心听讲，课后认真复 习，学习成绩就不会下降这么厉害。你愿意永远做个落后者吗？ 等级：合格 51. 你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一 向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？这就需要寻清原因并加以解决了。

　　等 级：良 52. 也是生活中你没吃过什么苦头，学习上你对困难望而生畏，缺乏刻苦、勤奋的精神， 一学期里成绩明显下降，生活条件较好本应是一个有利条件，却成了你学习的障碍， 这一点请你深思一番。至于其他方面，你表现还可以。

　　等级：良 53. 你是一个较忠厚的孩子，尽管有时也会“胡闹”，大体而言，你还能遵守学校的纪 律。你能积极参加劳动，生活比较朴素。学习上你不够重视，上课容易分心，影响 听课效率，这一点以后应改纠正。

　　等级：合格 54. 你是一个规规矩矩的学生，平时一向遵纪守法，要求完成的事能尽力去做，和老师、 同学和睦相处，学习上也很认真努力，但由于基础欠佳，方法也不灵活，因此成绩 进步不大。今后学习应侧重基础知识的理解和掌握。

　　等级：良 55. 还能遵守学校纪律制度，卫生劳动也能自觉参加，只是对学习兴趣不大，上课不能 专心听讲，课后很少利用时间掌握知识，因此，成绩一直下降。我知道你基础不好， 学起来比较困难，可怎么能因此放弃呢？ 等级：合格 56. 一年来，你能坚持到校上课，不迟到、不早退、不旷课，卫生值日工作认真参加， 学习成绩一般，原因主要两方面，一者基础欠佳，二者努力不足。其实你反应能力 不错， 只要勤补基础， 多思多问， 成绩是可以提高的， 就看你愿不愿意付出努力。

　　等 级：良 10 57. 你尚能遵守学校的纪律制度，自觉参加卫生劳动，学习态度比上学期好一些，但还 不够投入，主要表现在课堂听讲不够集中，课后复习也不充分，因而成绩不够理想， 望能在学习上鼓励自己，严格要求自己，把成绩赶上去。

　　等级：合格 58. 你一向能遵守学校的各项纪律，热爱劳动，学习上也很刻苦，成绩良好，我总觉得 你的学习方法有点死板，倘若能加以改进，就不会事倍功半，这一点应好好琢磨； 还有，与人交谈时不要扭扭捏捏，应改一改这个习惯。

　　等级：良 59. 你很文静，很听话，纪律、卫生方面都做得很好，生活也很朴素。学习上，你有很 强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更 好了。

　　等级：良 60. 一学期来你的学习成绩未见提高，一方面是因为基础不够扎实，另一方面主动能动 性也没有很好地发挥。至于其他方面，你表现很好希望坚持。今后学习应多思多问， 多花点时间掌握基础知识。

　　等级：合格 61. 你一各遵规守纪，班集体活动也能自觉参加，卫生值日认真负责，在学习上你能以 正确态度对待，当然主动性还有些不足，特别是在发问方面。

　　等级：良 62. 你有聪明的头脑，你有坚实的基础，你的成绩名列前茅，当然，也存在粗心的毛病。

　　在纪律上，你基本上能以《中学生守则》要求自己，不过一学期中也犯了几次小错 误。老师希望你能戒骄戒躁，成为一个全面发展的优秀学生。

　　等级：优 63. 一学期来你的学习成绩提高不大，原因是多方面的，其中，我觉得你的主动性没有 发挥出来，比如课后复习时间不够，平时不愿发问，这些以后应加以注意，除此以 外，你其他方面做得还不错。

　　等级：良 64. 这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你 性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。所以，我 建议你改变一下自己的性格，使自己开朗些，大胆些。试一试吧。

　　等级：良 65. 你在纪律、卫生方面表现很好，应该继续坚持。学习上你有一定自觉性，但很少主 动发问，努力程度还应进一步提高。

　　等级：良 66. 你一向规规矩矩，很听老师的话，和同学相处关系也不错，卫生劳动也能自觉参加， 学习上你有一定基础，也挺用功，成绩优秀，不过不善于发现问题提出问题，今后 应扩大阅读面，丰富自己的知识。

　　等级：优 67. 你朴实、稳重，性格稍显内向，一学期来，你能很好遵守学校的各项纪律和班级公 约，你学习认真刻苦，成绩有所进步，今后如能采用更灵活的方法学习，大胆发问， 你的成绩还会提高。

　　等级：优 68. 一学期里，你基本上还能遵守学校的纪律制度，能积极参加劳动。你的学习成绩总 处于一般水平，我想，你成绩上不去的原因主要两条，一是课堂听讲专心程度不足。

　　二是自学努力程度不足，如果能及时纠正，成绩定会有所回升。

　　等级：良 1. 2 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣 誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记 忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的 同学，共同进步。

　　2. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师 的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终， 令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展， 11 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能 力。

　　心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你 那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业， 就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不 够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、 多问、多说，那你的进步会很大的！ 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本 上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自 习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进 一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的 同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

　　你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心 接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课 不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师就发现你的作业干 净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望 能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请 教。

　　你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。

　　你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工 整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻 炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢 固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴； 但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！ 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响，要提 高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观， 需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态 度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿 出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！ 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学 校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不 够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能 积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面 发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

　　你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师 的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律， 有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步 培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人 意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小 差距的。

　　我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评， 正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整， 批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的， 可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能限度 12 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有 一天会到达成功的彼岸！ 你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关 系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识 到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵 活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问 题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习， 取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

　　你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉 遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上， 你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有 急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好 打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定 可以取得大的进步，因为你资质不差。

　　你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学 习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活， 有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别 后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰 心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成 功的喜悦！ 你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你 能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不 足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。

　　平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师 有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中 心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

　　那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

　　你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情， 认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方 法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优 等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师 相信你会进步得很快的。

　　能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣 誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应 该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。

　　学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而 成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取 在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

　　你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师 的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那 专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未 发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所 进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

　　继续努力吧，我深深地为你祝福！ 13 18. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人， 就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放 弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动 脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只 要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负 老师和家长的重望，你可要争气啊！ 19. 你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可 以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。

　　20. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血， 能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是 一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神， 课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的 成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定 会逐渐缩小差距的。

　　21. 你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能 积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足 的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的 作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。

　　学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质 疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！ 22. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉 遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情， 认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面 能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这 样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方 面取得长足进步。

　　23. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待 困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲 的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的 字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不 牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点， 奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

　　24. 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工 作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

　　学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的首领，你是 老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开 口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道一山 还有一山高，愿你百尺竿头更进一步。

　　25. 你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼 和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不 够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不 够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心 向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必 将会在学习上取得更大的进步。 14 26. 你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文 体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响 了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但 一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足， 这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问， 相信在新的一年你会有所收获！ 27. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心， 你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的 专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中 添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。

　　你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一 年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

　　28. 你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情， 感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生， 其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什 么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知 识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的 进步。

　　29. 尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤 行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老 师的重点牵挂对象。你的自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有 上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你 一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我 教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

　　30. 球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事， 但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的 boy,课间你常和同学打闹，多危险 啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也 想改掉不好的习惯，但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令 老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自 觉遵守纪律，团结同学。

　　31. 你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔 记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元 旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论 是出墙报， 还是带读， 你都能出色地完成任务， 在此说一声辛苦了！ 你的成绩良好， 。

　　但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加 强能力的培养，做一个全面发展的好学生！ 32. 你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范 带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂 上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握 知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩 不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐 渐缩小差距的。

　　33. 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉 遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的 15 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期 你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上 的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更 好的成绩。

　　你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自 觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好 带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师 和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题 不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你 多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范 带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

　　你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较 强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个听话的好女孩。

　　平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识 的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！ 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚实、热情，尊敬 师长，关心集体，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的 作业本，就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化，你克服了自身的 随意性，变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

　　尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信 经过努力一定可以取得更大的进步。

　　你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师 的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控 制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃 力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情， 老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上 勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。

　　你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的 人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，不够严格要 求自己，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改进，掌 握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习 上，那该多好呀！其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成 绩定会有所起色。老师将关注你的进步。

　　你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人 缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记 忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度 和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒 骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把 自己塑造成德智体全面发展的好学生。

　　你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守 学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑 筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

　　但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己， 16 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力 吧！相信你一定会美梦成真的。

　　你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

　　你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩； 从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老 师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢 固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断 改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

　　你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注 的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不 影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思 维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。