初三叙事作文:迟到记

  早晨,至校门外,人渐少,便知上课铃欲响。未至校门者,形色之匆匆,看表,快步向前。甚有惊慌失措者,跑,其姿似龟兔赛跑。刹那间,铃响,迟到者无不变色开奔,快马加鞭。一时间,哭喊声,惨叫声,奔跑踏地声,凡所应有,无所不有。亦有左顾右盼者,欲寻本班同病相怜者。奔跑者皆面色紧张,眼大如铜铃。其景之壮观,只可意会,不可言传。


  一日晨,忽闻闹铃响,吾睁眼,大惊曰:“起”!昨晚作业甚多,睡甚晚,梦中便与周公相会,竟巧遇陶渊明,寒暄后受邀漫步于世外桃源。三人醉其中,竟有飘飘欲仙之感,而后,元亮谈笑话。说一学生英语成绩奇差,去求菩萨,曰:“菩萨啊,保佑吾英语好吧”。菩萨怒曰:“英语是靠自己的努力,不可依赖他人!”学生不解,曰:“别人有事与你,那你为何答应啊?”菩萨思考片刻:“诶,不是我不想帮你,其实是我不懂这门外语啊!"吾大笑,惊醒,不觉已七时,睡意顿无。


  吾飞奔,遇一胖姐,走跑不稳,吞吞吐吐。吾偷笑,距楼20余米,铃响之,心忽渐凉,定神细视,执勤人员早已伫立眼前。吾大步向前,大有赴命之感,答曰:“吾乃314班齐杨是也!”此为本期第三次迟到,而后,见老班,不禁脸面通红。


  吾脑中思想斗争过后,深刻反思,学习虽苦,睡之甚晚,亦有多数不迟到者,此为毅力与意志也。吾誓今后不再迟到,长期坚持也!生活丰富多彩,唯有迟到,每每念于此,无不痛心于骨髓之间。但若细察,亦可知其趣味。


  早晨,至校门外,人渐少,便知上课铃欲响。未至校门者,形色之匆匆,看表,快步向前。甚有惊慌失措者,跑,其姿似龟兔赛跑。刹那间,铃响,迟到者无不变色开奔,快马加鞭。一时间,哭喊声,惨叫声,奔跑踏地声,凡所应有,无所不有。亦有左顾右盼者,欲寻本班同病相怜者。奔跑者皆面色紧张,眼大如铜铃。其景之壮观,只可意会,不可言传。


  一日晨,忽闻闹铃响,吾睁眼,大惊曰:“起”!昨晚作业甚多,睡甚晚,梦中便与周公相会,竟巧遇陶渊明,寒暄后受邀漫步于世外桃源。三人醉其中,竟有飘飘欲仙之感,而后,元亮谈笑话。说一学生英语成绩奇差,去求菩萨,曰:“菩萨啊,保佑吾英语好吧”。菩萨怒曰:“英语是靠自己的努力,不可依赖他人!”学生不解,曰:“别人有事与你,那你为何答应啊?”菩萨思考片刻:“诶,不是我不想帮你,其实是我不懂这门外语啊!"吾大笑,惊醒,不觉已七时,睡意顿无。


  吾飞奔,遇一胖姐,走跑不稳,吞吞吐吐。吾偷笑,距楼20余米,铃响之,心忽渐凉,定神细视,执勤人员早已伫立眼前。吾大步向前,大有赴命之感,答曰:“吾乃314班齐杨是也!”此为本期第三次迟到,而后,见老班,不禁脸面通红。


  吾脑中思想斗争过后,深刻反思,学习虽苦,睡之甚晚,亦有多数不迟到者,此为毅力与意志也。吾誓今后不再迟到,长期坚持也!


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页面更新:2024-04-08

标签:作文   初中   初三   叙事   1200字   无所不有   快马加鞭   只可意会   不可言传   铜铃   英语   校门   菩萨   铃响   学生

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