二年级日记:A4纸"大变身”

      今天下午我们上了一节奇特的语文课,语文课上老师问了我们一个问题:怎么穿越一张A4纸?我们觉得老师的问题稀奇古怪。有人说用笔尖钻一个洞,把手指伸进去,老师笑着回答那是穿越了一根手指;有人说那拿刀滑一条口,把双手放进去,老师笑着回笑着回答那是穿越了一双手;还有的人说把A4纸放进在一边,从A4纸旁边走过去,可者师说这种A4纸没关系。我们全班哈哈大笑,而我却一直在想,怎样才能穿越呢?最后老师让我们小组讨论,可我们还是疑惑不解。


      我们都丈二和尚摸不着头脑,不知这葫芦里卖的什么药,只能求助老师了。老师笑着把A4纸横着对折,然后左面剪一剪刀,右边剪一剪刀,很快A4纸全身伤累痕累累,老师把A4纸打开,我们大家都瞪大双眼,全神贯注地盯着老师的操作,只见老师将最中间连接处撕开,她说魔法变、变、变,一个大大的圈就出来了。好神奇呀,出乎我们的意料,我们都惊呆了!老师让第三组同学全都进入圈后还余下那么多位置,这个圈至少能套住十个同学,简直就是奥妙无穷。之后老师让我们自已尝试,有的同学失败了,有的同学成功了,我们开心极了。老师问我们如何让更多同学穿越?有人的脑子转的很快,说把它剪的细一点,就能钻很多人了,老师笑眯眯的夸奖了他。


      我知道,“A4纸大变身”只不过是一个小小的活动罢了,老师真正的目的是:让我们的思维穿越那张A4纸,让我们的思维更加创新。


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页面更新:2024-03-22

标签:作文   小学   二年级   日记   600字   奥妙无穷   放进   奇特   摸不着头脑   全神贯注   剪刀   双手   思维   同学   老师

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