作文，我很熟悉。我们之间好似朋友，既然是朋友，它当然会使我快乐，也有时会使我烦恼。
记得在我上二年级时，我的语文老师使我懂得了
作文的含义，使
作文成为了我的朋友。从那起，我把快乐的事，伤心的事，有意义的事都写成了
作文。那时，它使我的生活变得丰富多彩。我和
作文真是形影不离的好朋友。
随着年龄的增长，我对它有了更深的认识。我的水平不再只是为了记一些小事，而是要把它认真地写出来，让它成为作品，是供人欣赏的。我便努力向这方面去做，它依旧是我的朋友，只不过是它对我的要求更高了。
在上小学四年级时，我们开设了
作文课，是请专门的老师为我们辅导，让我们写出真正的
作文。那时我才真真正正认识到
作文是一门学科，它是展示自己才华的一种方式。老师对我的
作文进行评比和打分，我对这些比较重视，我总是向最好的去看齐。让大家都来欣赏我的
作文，我要做出一个好的榜样。我与它要好，它是展示我才华的好朋友。
直到有一天，它却成了我的烦恼，这简直是不可思议。在毕业考试那一天，
作文成了考试的项目，若写不好
作文便不能升入中学。我的好朋友背叛了我，甚至威胁我，我气恼极了，这真是不公平。我便开始认真地写，那一次我用了很长的时间。在以后的日子里，我们不像以前那样亲近了，我们都互相隔膜起来了。那时
作文已经成了一种负担，老师总是逼着我们写，写不好的话会让我们重写，还会影响我们的考试成绩，甚至会告诉家长。我不再与它那样的要好了，有时也会恨它。
直到今天，我上了郑老师的课，我又对
作文充满了信心，现在我们又回到了以往的关系。我此时此刻体会到了
作文，它是多么的有意义呀！以后我会更好地写
作文。现在我明白，写
作文一定要有真正的水平，我现在要把
作文和我融为一体，真正去理解
作文。
现在我对
作文只有爱：我爱作文，我爱作文。
