亲子阅读“宜”起来,普陀这个项目助力萌娃阳光成长

心理健康

守护心理健康,保护纯真童年


日前,在普陀区新时代文明实践中心的指导下,宜川路街道新时代文明实践分中心、宜川路街道学生社区实践指导站、宜川路街道妇联、上海市宜川一村幼儿园以“靠谱领航计划”项目为引领,联合“爱在身边”青年志愿团队共同在半马苏河驿站·1690党群服务中心开展“宜心护航”心理健康项目,通过“阳光成长”亲子阅读活动,为孩子们树立心理健康守护屏障。

“分层阅读”

建构心理“成长空间”

本期阅读书籍为《猜猜我有多爱你》,这是一本充满温情与爱的图画书,青年老师通过“分层阅读”的方式,把小兔子的故事拆分成三层,通过开展递进式、阶梯式的“沉浸式”阅读,与孩子们一起剖析故事成长寓意,帮助孩子们“对话”故事人物,感受人物情感波动、理解人物关系、体验故事情节,并在情感带入过程中学会表达自己的感受。

活动现场,青年老师运用绘声绘色的情绪表达、生动形象的人物演绎,让孩子们对爱的感受从“抽象”走向“具象”,在孩子们心中播撒爱的种子,教会他们如何表达自我,建立健康的、积极的心理“成长空间”,从小开始培育强大的“精神世界”。

“亲子空间”

建构心理“沟通桥梁”

阅读绘本心理课堂结束后,老师组织家长与孩子们开始了“亲子空间”互动环节,让孩子们与家长结合现有故事情节,开展故事延伸与升华,帮助孩子们与家长在互动过程中建立起全新的“民主式”沟通模式,帮助家长学会倾听孩子们的“心声”,就像绘本故事中,小兔子用手臂来丈量爱,用蹦得多高来表达爱,用小河、山丘甚至月亮的距离来诠释爱,提醒家长学会运用同理心来站在孩子们的角度去思考问题,感受孩子们的情感变化,学会珍惜孩子们在生活中的点滴成长,提升家长的“情感敏锐度”。


未来,宜川路街道将

继续围绕文明实践“六大任务”

进一步强化“家校社”

协同联动机制

辐射周边社区、学校

以建构良好的“心理健康”为目标

开展有助于青少年儿童

全面成长的文明实践主题活动

营造和谐健康的

成长环境、生活环境

全面落实未成年人

思想道德教育工作

助力未成年人“阳光成长”

来源:上海普陀

展开阅读全文

页面更新:2024-04-23

标签:宜川   亲子   普陀   助力   心理健康   街道   家长   人物   心理   阳光   项目   情感   故事   空间

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2008-2024 All Rights Reserved. Powered By bs178.com 闽ICP备11008920号-3
闽公网安备35020302034844号

Top