创意自信从何而来？让女孩们在玩乐中拥有释放创造力的舞台

图说：与会嘉宾探讨如何提高女孩们的创意自信　来源／采访对象提供

　　在女孩们的成长过程中，是什么在影响他们的创造力？日前，乐高集团发布最新全球调研结果，聚焦社会趋势如何影响儿童的创意自信，旨在呼吁关注女孩创意自信的发展，并从日常沟通开始改变，为女孩们的创造力喝彩，鼓励她们在自己感兴趣的领域中自由探索，释放无限潜力。

　　女孩们的创意自信从五岁起逐渐减少

　　2024年，乐高集团面向36个国家和地区的超过6万多名儿童及家长展开调研，了解影响女孩们创意自信的因素。调研结果显示，76%的五岁女孩对自己的创造力充满信心。她们不仅有着广泛的兴趣爱好，在运动、设计、工程和科学等领域有着很好的表现，更期待能够从事相关领域工作。

　　从五岁起，女孩们的创意自信随着年龄的增长而逐渐减少，71%的女孩表示会为分享自己的想法感到焦虑。而保持完美的压力和犯错的恐惧更是加剧了这种焦虑。71%的家长也认同出于这些压力的影响，女孩们会表现得更不愿意发表自己的想法。

　　毕业于哈佛大学的育儿专家及畅销书作家 Jennifer Wallace指出：“如果孩子们害怕失败，就会阻碍他们探索和跳出既定框架进行思考的意愿。这也会影响他们的创意自信，并且会一直延续到成年。世界经济论坛发布的报告显示，创意自信是构成身心健康的基础之一，能够有效提升人的自尊感、缓解压力的焦虑、增加幸福感，因此也是未来职场所需的重要技能。”

　　隐形偏见阻碍创意自信的发展

　　在全球范围内，73%的儿童认为自己需要在各方面保持完美，而在中国，这一比例为88%，在所有受访国家中排名第二。除此之外，家长和儿童还意识到女孩们往往面临着更多对完美的期待——分别有75%的家长和62%的儿童认为，女孩比男孩承受着更多追求完美的压力。

　　值得注意的是，家长们的言辞也会在不经意间加深这一压力。研究表明，不合适的语言对女孩自由、创造性地表达自己起到了抑制作用。71%的女孩表示日常生活中听到的评价让她们对犯错感到焦虑，认为自己不应该尝试，或是强化了她们对完美结果的追求。

　　此外，日常言辞中隐形的社会偏见也会影响女孩们的自我表达。除了使用性别化的描述来评价男女创作者的创作成果，更有56%的儿童认为家长们更愿意倾听男孩的创意。而在中国，则有81%的儿童认同这一观点。

　　简单心理平台创始人简里里指出：“在女孩成长的过程中，社会、家庭和学校的评价对她们建立自我意识、培养自信心、激发创造力等有着重要的影响作用。作为在生活中与女孩们朝夕相处的群体，家长们和看护人更应该在日常生活中做出改变，有意识地调整和她们沟通的方式，给予女孩更多的探索空间，让女孩们拥有释放创造力的舞台。”

　　鼓励女孩在玩乐中发展创意自信

　　85%的儿童认为可以在玩乐过程中表现真实的自己，不用担心犯错和被评论，88%的儿童在玩乐时也更有信心分享自己的想法和创意作品。同时超过80%的家长们肯定了玩乐对女孩自信心的积极影响，特别是乐高玩乐。

　　乐高 专业认证拼砌大师侯唯唯表示：“孩子们可以在玩乐中尽情地尝试，这对于增强她们的创造力至关重要。玩乐不仅能够帮助孩子们更好地自我表达，更为她们提供了一个可以不惧失败，自由探索的空间。”

　　去年，乐高集团启动了全新的品牌项目“Play Unstoppable”，希望能够展示女孩们丰富多彩的创意，鼓励她们不给自己设限，勇敢探索，大胆尝试，在玩乐中释放无限潜力。今年，该项目更加聚焦女孩们的创造力和自信心，与Jennifer Wallace合作推出“提升创意自信的十大步骤”，并在线上和线下开展了一系列鼓励女孩自由玩乐、自信创作的活动。

　　乐高集团中国区市场部副总裁沈明岚表示：“不论是男孩还是女孩，我们希望帮助他们在玩乐中学习和发展各项技能，释放自身的潜力，更好地去适应未来的发展，去创造更加美好的世界。”

　　新民晚报记者 张钰芸