聚焦身心准备 共研科学衔接-莒南县第三小学附属幼儿园开展专题教研活动

鲁网4月1日讯 为了帮助幼儿们进行科学衔接，更好地适应接下来要面对的学习和生活，2024年3月29日，莒南县第三小学附属幼儿园进行幼小衔接之身心准备专题教研活动。

教研开始，大家结合不同年龄段幼儿发展特点，分年级组进行研讨交流，教师们纷纷提出自己的观点，梳理了不同年龄段幼儿适合的活动内容。

小班的幼儿刚刚离开父母，进入幼儿园过集体生活，需要适应新的环境。老师们从班级布置、游戏活动、家园共育等等入手，帮助幼儿适应幼儿园生活，爱上幼儿园。在户外活动中，鼓励幼儿玩、带着幼儿玩。

中班老师借助生动有趣的绘本故事、创造有趣的户外游戏、鼓励幼儿积极的情绪等等，帮助幼儿科学、全面的做好身心方面的准备。

大班组老师帮助幼儿建立积极的入学期待，可以通过参观小学、体验小学课堂等方式帮助幼儿了解小学生活。鼓励幼儿多运动，增加运动的难度。鼓励幼儿使用筷子、系鞋带、扣扣子等方式来锻炼手部的精细动作，在区域活动中画、剪、撕、拼等活动，锻炼手部小肌肉动作。

润物促花开，衔接有方法。此次教研，使全体教师对幼小衔接中的身心准备有了新的理解，更加明确了工作目标，提高了业务水平和专业知识，为科学推进幼小衔接工作打下坚实有力的基础保障。（通讯员 卞晓丽）

责任编辑：时瑞雪

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