家庭教育说破一重天 -用顺人性的方法去做反人性的教育

今天的成都变天了。前两天还是艳阳高照的。今儿个就气温陡降，风呼啸，要下雨的感觉。是不是要破天了？

应头条哥之约，又来到了破天茶坊。又要与我聊家庭教育的事情。他家有两个孩子，一个上二年级一个是幼儿园中班。从去年以来他就跟我老紧了。只是以前跟他喝茶，都是没有条理的神侃，东说一句西说一句。估计他是迷糊了，乱了章法。听说我这里边要系统的来聊家庭教育的九重天，他呢，特来劲，还说把茶钱包了。哈哈哈哈。这位老兄经常刷头条，我就给他起了个网名：头条哥。

头条哥：来来来，说破天，茶都泡好了，是你喜欢的小种茶，桐木关的。

破天茶坊小种茶香

说破天：嗯，好茶好茶。有股薯香味儿，汤色金黄，口感醇厚，是正宗的桐木关小种茶。

头条哥：我有些迫不及待了。你说的那个什么家庭教育九重天是什么意思啊？

说破天：急啥子嘛？教育是个慢活，急不得。要熬个10多年的，才会出成果。这个教育的九重天，是我起的名字。意思是说这个教育啊有9个非常重要的认知问题。当爹妈的把这9个认知问题弄清楚了，家庭教育的问题基本上就解决了。

头条哥：那你依次说给我，我马上把这9个问题给解决了。我家的那两娃让人焦心得很。

说破天：心急吃不了热豆腐。要一个一个的去解决。这个家庭教育认知问题啊，他有些就和我们头脑里面固有的认知有冲突。嗯，你都懂的，改变一个人的观念那是很难的。

头条哥：是的是的。不是常听说一句话吗？世上有两件事很难，把自己的思想装进别人的脑袋，把别人的金钱装进自己的口袋。

太累了 我想飞

说破天：我看啦，把自己的思想装进他人的脑袋。更加难。今天就说一个主题：人性。

头条哥：教育的对象是人，这个好理解。和人性有什么关系呢？

说破天：教育有两个主体。一个是教育者。一个是被教育者。当我们说家庭教育的时候。一方面说的是父母。一方面说的是孩子。所以啊，这两个都很重要。这要分开来说。

头条哥：好哦，是哈，是的是的。

说破天：在教育的过程中。实际上教育者的作用非常大的。甚至可以认为是更大一些。在实际的生活中。在家庭教育中，教育者的教育问题其实是没有引起太多重视的。这个可能是很多家长没有把自己的孩子教育好，教育成才的一个重要原因。

头条哥：第1次听说。有意思。就是说家长必须要学习如何教育孩子。

说破天：理想状况是家长要愿意成为一个合格的教育者。要提高对教育的认知。这些认知嘞大概就包括这些。比如说准备把孩子培养成什么样的人。培养孩子的总体框架思路。要涉及到哪些方面的问题？家长自身的文化水平？性格特征。家庭的经济状况。家庭教育和学校教育的关系？中国现行教育体制的利弊？教育的成本。等等等等。

头条哥：看起来问题很多的嘛，是有点复杂了。

说破天：涉及到的面看起来比较多。其实很多东西是可以几下子就能弄清楚的。比较要花点时间精力的呢，就是把孩子培养成什么样的人和培养的总体框架思路。和家长对自身性格特征脾气的了解。

头条哥：这样子就容易多了。小孩子就是一张白纸。在这一张白纸上怎么样画画。画出来的画好不好看？确实是画画的人的问题。

说破天：你这个比喻非常形象。确实是这样。画画就是几个小时或者几天就完了。画的不好撕了就再画一张也无妨。而教育这是几年十几年的事儿，教的不好，你总不能把孩子撕了重新来过。哈哈哈哈。有些家长因为懒惰。或者又因为缺少耐心。亦或是因为其他事情，比如说工作呀，事业啊，挣钱啊，应酬啊这些哦，不能专注在教育上。无法控制自己在10年以上的长周期中，始终把教育这个事情放在心上。这里又牵扯出来一个问题。就是人性。就是教育者和被教育者的人性。

头条哥：这个怎么理解呢？

说破天：古人说，顺天应时合人性，事情就容易成功。水向低处流，这就合乎天性天道。

你看哈，东南亚一些国家和印度非洲南美洲这些地方。他们的经济啊，科技啊，工业啊这些为什么发展不好？甚至这些地方的人的智商都普遍的偏低，一般都在100以下。

头条哥：这个我知道。这些地方都是处于热带亚热带。水草丰茂。果蔬充沛。动物成群结队。没有四季之分，大自然的供给就很充足。这里的人没有饥饿和寒冷。

说破天：没有饥饿和寒冷。这里的人就是我们说的，选择躺平了。就不用努力了，没有饥饿，没有寒冷，我干嘛去折腾自己？这就是人性使然。对学生来说，其实学习是很累的，身体累，精神累，要不断的刷题，不断的补课。不断的考试。什么班上的纪律啊，学校的规定啊。等等。这些就不符合人性。小孩子的人性就是衣来伸手，饭来张口，玩儿，天天玩都行，运动打球啊，打游戏王者荣耀吃鸡。多开心多安逸的事。

头条哥：似乎有点明白了。让小孩子去做逆人性的事情，他当然不愿意了，当然做不好了。

说破天：你说的非常好，所以哈，教育孩子的根本方法。就是要顺着小孩子的人性去让他做一些逆人性的事情。把二者很好的结合起来，事情就容易多了。我们经常听说。某某孩子的天性被磨灭了。说的就是经常让他去做很多逆人性的事，而很少让他去做顺人性的事。

头条哥：哦哦。原来我家老大天天闷闷不乐，学习又不好。原因大概在这里。

说破天：在家长这一头来说，教育工作又是逆人性的。家庭教育的难点就在这里。家长作为一个成年人，他的性格特征，脾气语言习惯，生活习惯已经养成。他们的价值观已经成型。在生活中在家庭教育过程中。他们的一些不好的东西，或者不健康的东西思想，或者是缺乏耐心，脾气暴躁这些情况，就会不自觉的呈现在小孩子的面前。这个时候家长就必须要控制自己的情绪。注意自己的言行用语。避免自己的情绪急躁，要变得有耐心。你看你看，对于家长来说，这是不是逆人性的？

母亲对孩子大喊大叫

头条哥：其实成年人也贪玩，也不想那么辛苦的。只是因为有了责任，不得不去做那些逆人性的事。为了教育孩子，要强迫自己，逆着自己的人性去引导孩子。看来这个事确实是有点难。

说破天：这个大概就是很多孩子不能被很好的培养的主要原因。甚至一些有天赋的孩子也被毁掉了。我见的太多了，想想都觉得可惜。其实呢，大多数家长是不可能完全做到的。能够适当的控制就可以了，只要不是太过任性，对小孩子的影响都会小很多。

头条哥：看来我得回家去和家里边那一位好好的切磋切磋这个事情。还有想问问，你是不是这样走过来的？

说破天：最开始的时候我也没注意这个方面的问题。后来慢慢的发现，自己的火爆脾气，让孩子很不开心，脾气也跟着火爆起来，急躁起来。于是，我就慢慢的调整。比如，发现孩子问题的时候不马上说，忍一忍，或者是考虑一下怎么说，在什么时候说，在什么场合说。后来呢，我就把这个当做自己的一个修身养性的过程。嘿嘿，几年下来自己的性情大变。孩子也跟着平和起来了。

头条哥：这个就是要向你学的了，不过一时半会还做不到。你能不能教教我，如何顺着孩子的人性又让他做好逆人性的读书学习呢？

说破天：这个做起来倒是比较快，几天下来就会见效果。这个问题我在后边的几天中会展开来说，还会结合一些具体的事例来细细的聊的。不急不急哈。

说破天：其实啊，教育他主要就是认识了解人和人性的问题。对人和人性了解的越深，做起来就越简单，效果也越好。方法很简单，省时间，省精力，省钱。这个就是我推崇的那个极简极省的教育模式。许多家长都觉得教一个孩子出来很难，其实他是对人和人性的了解不够。教育说起来就是一个顺天应时合人性的事。

头条哥：顺天应时合人性。说得好。做其他事情好像也是这样，合人性就顺畅的多。

说破天：今天我们就到这不聊了，关于人性的话题在以后要继续说。破天茶坊。明天不见不散。

破天茶坊虚位以待