汇小文｜哥哥的螳螂

编者按

孩子们眼中的世界是怎样的？

或许很小，是课堂、朋友和家人组成的小小天地；或许很大，有爷爷奶奶讲述的过去的故事，有书本编织的未来的梦境。“上海徐汇”微信公众号推出“汇小文”专栏，让我们一起品读童言童语，走进孩子们的世界。

哥哥的螳螂

哥哥的螳螂过不了冬，往往新年第一缕阳光灿烂不久就消失得无影无踪。但哥哥很执着地从幼儿园大班到预初，年年都跟踪观察螳螂习性……我对哥哥的了解，也是从螳螂开始的。

作者和哥哥（左）讨论教育家话题

哥哥有一次在爷爷威海老家的山上捉到了一只螳螂，那是一只碧绿的广斧螳螂，哥哥被螳螂捕食的过程吸引了！别看螳螂小小的，捕食的时候非常凶猛，所以它被称为昆虫杀手。哥哥每天都会去外面捕捉昆虫来喂养螳螂，怕饿着了他的宝贝。就连坐飞机回上海也要带着螳螂，但因为螳螂是活体昆虫不能带上飞机要托运，所以哥哥就把他心爱的螳螂放在了旅行箱里。可到达上海后，哥哥打开旅行箱却发现他的螳螂失去了活力。回到家，哥哥央求妈妈去问问熟悉的昆虫老师，螳螂到底怎么了。妈妈请教了专业老师后，得知这只广斧螳螂是因为羽化失败而死亡的。羽化是昆虫成长的最后一步，只有羽化成功长出翅膀，昆虫才算成年了。而被哥哥带回家的广斧螳螂，也许是因为在羽化过程中受到了飞机飞行的颠簸或者是人为的打扰才会羽化失败，最后死亡。哥哥难过极了，因为缺乏相关知识，让他最爱的螳螂死了，这也是哥哥开始努力研究螳螂的最初原因。

作者在乌南幼儿园介绍哥哥螳螂课题的主要发现

我所在的乌南幼儿园的自然角，小朋友可以带小动物或植物去丰富。经过哥哥的同意，我带了哥哥养的一只中华大刀螳螂去学校，引起了小伙伴们的兴趣。那次，我们大二班的班主任章建蓉老师捉到了一只苍蝇，我们就把苍蝇放进了螳螂的笼子里，立即观看了一场螳螂与苍蝇的大战，螳螂真是捕捉害虫的高手呢。

作者和同学们一起观战螳螂消灭害虫

去年岁末，哥哥去上海自然博物馆介绍了他的课题，还带了许多他养的螳螂的标本去展示。哥哥是一个螳螂迷，他制作的螳螂标本品种十分丰富，有广斧螳螂、中华大刀螳螂、兰花螳螂、枯叶螳螂、幽灵螳螂、棕静螳螂等。这些螳螂大多是哥哥在野外捕捉到的，螳螂爸爸和螳螂妈妈会产下卵壳，第二年春天卵壳里又会爬出无数的小螳螂。哥哥也会把他自己培育出的小螳螂送给学校的小伙伴，让更多的小伙伴喜欢螳螂、观察螳螂。

作者哥哥获得上海市青少年生态文明实践成果一等奖

哥哥的大名叫宋余睿祺，他在高安路第一小学就读二年级时认识了课外辅导员、上海社会科学院王泠一博士，王博士如今也是我的课外辅导员。他给哥哥的课题命名为《上海郊区螳螂分布及其对生物多样性作用的思考》，不过王博士自己感兴趣的昆虫是蟋蟀和蝴蝶！哥哥的这篇成果，获得了第十六届上海市青少年生态文明探究小论文评选活动一等奖。今年元旦喜讯传来，王博士第一时间告知了哥哥母校的校长——上海机关建国幼儿园园长顾萍老师和高安路第一小学校长滕平老师，并得到了她们的祝贺。滕校长介绍说：“高安路第一小学有着丰富的校本课程体系，在自然探索方面积累了出色的经验；高安路第一小学和乌南幼儿园在幼小衔接方面有很多合作，希望乌南的小朋友也能够到高安路第一小学参加自然课程或人工智能的探究活动。”

哥哥现在的校长、位育初级中学的焦爽老师也向王博士表示了祝贺，她说：“感谢王博士的精心辅导，帮助我们学生学会研究、学会学习，这个能力如果坚持下去，以后一定能成长为科学家！”我觉得滕校长和焦校长的鼓励，是哥哥新年里最大的收获！

作者：宋余明泽

指导老师：乌南幼儿园园长龚敏、上海社会科学院王泠一博士

编辑：宁平英

校对：耿洁玉