探讨融合教育特教班分层教学，湖南湘江新区为特殊孩子成长“护航”

来源：【湖南日报】

湖南日报1月4日讯（全媒体记者 张春祥 通讯员 张欣）探讨融合学校特教班分层教学的有效方法，促进教师专业成长，近日，湖南湘江新区召开2023年特殊教育教研活动暨融合教育特教班分层教学研讨。湖南湘江新区特教专职教师、资源教师、区送教上门志愿者代表等60余人参与研讨活动。

湖南湘江新区麓谷平安小学副校长朱炎红分享了学校普特融合教育的探索经验。岳麓区第一小学特教专职教师陈奕阳展示一年级生活语文课《好吃的水果》，陈奕阳基于每个孩子的特点和学情，创设情境教学，为每一学习层级的学生创设适宜的学习活动，充分体现了分层教学的特点和优势。课堂上还采用了丰富直观的实物、图片、视频等媒材辅助教学，充分调动学生的学习兴趣和参与热情。麓谷平安小学的许家靓老师展示一年级生活数学课《认识球》，许家靓引导学生通过实践和操作，认识和探究球的特征和性质，体现了分层教学的原则和效果。

授课结束后，两位教师依次进行了说课，重点对根据学情分析制定分层的教学目标，分层教学设计与教学策略进行了详细阐述，让观课教师充分了解教学的设计意图。

长沙市特殊教育教研员邹娟老师从如何立足学科和学生的语言、能力发展作学情分析，制定分层教学目标，巧妙处理预设与生成的关系等方面作了精彩讲座，研课团队和观课教师们也踊跃参与评课议课，现场气氛热烈，大家表示受益匪浅，今后将学以致用，为特殊孩子成长“护航”。

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