福州这一幼儿园：“课”随童心 “程”现精彩

福州市王庄第一幼儿园创办于1984年，是一所国防特色的幼儿园。园所倡导“幼儿为本、快乐游戏、多彩生活、健康成长”的课程理念，初步构建了“四养”课程。

课程来源

源于生活中的提取

课程就在儿童的生活里，提取儿童在生活中的问题，作为探索课程的内容，是儿童经验运用、迁移的最佳机会。

源于游戏中的捕捉

幼儿园追随儿童的游戏需要，捕捉儿童游戏中的“关键问题与关键想法”，筛选出有价值的课程资源，生成学习内容。

源于互动中的生发

游戏的过程中，幼儿与环境互动、与材料互动、与同伴互动、与教师互动，各种互动都为儿童提供更多的探索学习的机会。

源于认知需求的拓展

儿童的认知需求是课程的出发点，以幼儿的需求生成课题，提升幼儿的各种能力。

课程架构

“四养”课程以“幼儿为本、快乐游戏、多彩生活、健康成长”为理念，通过生活活动、学习活动、游戏活动、运动活动四类基础课程和“国防教育、传统文化教育、劳动教育、亲子活动、俱乐部活动、足球活动”六大拓展性课程以培养灵动鲜活的“四养”儿童。

课程实施路径

润养品德

幼儿期是人类品德形成的关键期，王庄幼儿园将品德教育系列化，保证幼儿思想品行向良好方向持续发展，并在日常生活中细化幼儿良好品德的养成教育。

开展传统文化教育中，让孩子们了解中国的历史，了解中国的习俗和文化，从小养成热爱家乡、爱祖国情感。

在国防教育中，学习解放军叔叔的坚毅勇敢、勇于挑战、不怕困难的品质。

涵养性格

在幼儿的性格养成中，幼儿园创设了一个安全、接纳、鼓励、包容、信任的环境，引导幼儿健全人格的发展。

滋养体魄

幼儿在早操、晨间运动、体育游戏等活动中，提高了身体素质、心理素质、动作协调能力与适应环境能力，为健康的体质奠定基础。

培养能力

在幼儿园的各项活动中，自发、自主、自由地活动，满足其个体发展的需要，想象力、创造力和交往合作能力都得到了提升，促进情感、个性健康的发展。

秉承“ 养正于苗，

顺性而育 ”的办园理念，

调动教师参与课程建设积极性，

努力构建适宜的“四养”课程，

构筑健康成长的乐园 ！

来源：福州市王庄第一幼儿园