东莞市文化馆组织系列文化活动，与“星星的孩子”共度国际残疾人日

12月3日是第32个国际残疾人日，在节日来临之际，东莞市文化馆组织了系列文化活动，和众多爱心机构、文旅志愿者、孤独症青少年一起，度过了一个有意义的节日。

当天下午，“星羽梦同飞”2023东莞市文化馆星星联盟汇报演出在东莞市文化馆实验剧场温情上演，有合唱、T台走秀、小提琴演出、架子鼓等等，演出节目丰富多样，这场特别的演出，其演员们大多是孤独症患者。

活动现场

精心筹备 多元文艺节目展风采

“完全想不到，节目有这么多，他们和平常想像中的孤独症儿童很不一样，都很有才华。”观众卢艳玲表示。为了演好这次节目，演员们提前了3个星期利用业余时间进行排练，连家长也一起上台。

节目表演

开场节目是由彩虹伞支援中心带来的非洲鼓演奏《旗开得胜》，让人们体验到家长们喷涌而出的激情；节目《小星星》，小提琴与音筒合奏，音符跳跃，音乐魔力萦绕；除了音乐节目，还有走秀、舞蹈节目，《星星时装秀》虽然没有专业的模特，也没有华丽的礼服，但是足以触动观众，带给观众惊喜；亲子舞蹈《小风筝》也温情脉脉；甚至还有心理剧《心灵奇旅》、情景剧《猜猜我有多爱你》，演员们在舞台演绎中感受不一样的人生角色。

最后一个节目是由全仁教育和弦乐琴行送上的钢琴和小提琴合奏《我和我的祖国》，主演周嘉明是一名20岁的孤独症青少年，在全仁教育的老师丁欣欣的启蒙下，仅用了不到三年，就从一名音乐小白成长为钢琴8级的专业选手。“他变得自信大方了很多，情绪也变得很稳定，找到了终身热爱的事业，他很有成就感，而我特别欣慰。”丁欣欣表示。

现场观众

专家授课，让“我的声音”成为“你的眼睛”

本次主办方还特别邀请广东省立中山图书馆“我的声音，你的眼睛”口述影像服务项目专家团队来馆授课，为爱心文化馆心目影院讲述员做技能课程培训。这次授课共有助残服务技巧、口述影像概述、口述脚本写作方法、电影口述片段示范、口述脚本撰写案例分析等6项主题课程，共有85名心目影院的讲述员参加了本次培训。

活动合影

12月2日上午，罗小婵向学员讲解了如何帮助参与者、志愿者从心理学的角度去理解，在助残扶残志愿服务中常用的服务技巧，通过示范演示志愿服务场景、分组体验，引导志愿者能够换位思考，关注残疾人士的生理和心理特点，在实践中能更好地为残疾人士服务。下午，李淑莹重点介绍口述影像的基本理论和无障碍电影脚本撰写的步骤、现场口述电影的技巧。在口述影像实训环节，鼓励每位参与者试写、试讲，体验如何为盲人朋友“讲电影”。

学员方妙虹表示：“以前没有接触过这种活动，现在觉得自己有一点点走近视障人士的感觉了。因为我发现，看电影某个情节自己能理解，但是要把它转换成语言，把电影的情节准确地描述出来却是非常难的，这也让我意识到在这个领域，自已需要提高的地方太多了。”

据了解，“心目影院”是东莞市文化馆爱心文化馆项目之一，于2017年成立。多年来，利用公共文化设施和场地，凝聚了一批有爱心的文化志愿者，通过听电影、讲电影的鲜活形式，充实视障人士的文化生活，保障视障人士的基本文化权益，让视障人士成为文化的直接参与者和受益者，推动了公共文化服务均等化发展。

星星探访 交朋友学知识长本领

12月1日，东莞市文化馆“爱心文化馆”项目负责人宋冰冰带领东莞星星联盟各个机构的负责人，前往为心智障碍人士提供服务的广州慧灵特殊教育培训中心、慧灵青少年展能中心、慧灵麦子烘焙面包坊、慧灵90工作室（艺术调理）等机构、场地进行学习访问。

探访活动

一方面，通过对方学习先进有效的特殊教育模式，尤其是为心智障碍青少年提供个别化职业训练，逐步养成良好的工作人格；另一方面，通过走访与沟通，共同探讨如何解决心智障碍人士的大龄就业问题，如何通过艺术调理舒缓情绪以达到适当的社会适应力，同时也能挖掘他们的艺术潜能。短短一天访学时间，机构的代表们求知若渴，大家都想多学一点，多长本领，更好地服务孤独症患者。

“这次来学到很多东西，我也添加了好几位老师同行的微信，以后遇到棘手的问题，又多了一个咨询的渠道。在这一行里，学无止境，每一位患者都是不同的，希望自己不断充实不断提高，能帮助到更多有需要的人。”文旅志愿者何丽芬表示。

据了解，东莞星星联盟是东莞市文化馆与多家孤独症相关帮扶机构共同发起成立的一个全市性孤独症帮扶平台，专注为孤独症儿童及其家庭提供公益文化服务。截至目前，东莞星星联盟共计开展课程1300余期，包含音乐感统课、音乐律动课、乐器课、绘本课、家庭扶持讲座等，参与家庭及志愿者超40000人次。

文、图 | 记者 石梦卓 通讯员 利民

来源 | 羊城晚报•羊城派

责编 | 李泽宇

校对 | 马曼婷