灞桥区邵平店幼儿园幼小衔接教研系列活动

阳光讯(乔民 张田田 记者 梁永飞)为认真贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《幼儿园入学准备教育指导要点》的文件精神,帮助幼儿做好入学准备,顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2023年9月至11月,西安市灞桥区邵平店幼儿园开展了幼小衔接教研系列活动。

幼、小座谈会

灞桥区邵平店幼儿园与灞桥区邵平店小学共同开展“幼小座谈会”,科学做好幼小衔接工作,建立与小学协同合作机制,发挥幼儿园与小学衔接的长效机制,同时致力于幼儿的发展需求,共同推进幼儿园与小学科学有效衔接,营造良好的幼小衔接氛围。

建立幼小协同合作双向衔接机制

幼儿园负责人高佳丽老师与小学主任许芸萍老师共同签订“科学衔接实施方案”,建立幼小协同合作和双向衔接机制。

教研活动——如何科学做好幼小衔接

灞桥区邵平店幼儿园教师张田田带着大家一起回顾《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中所蕴含的价值意义,共同领悟文件《幼儿园入学准备教育指导要点》、《小学入学适应教育指导要点》中的相关教育建议,关注幼儿发展的连续性,将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作全过程。

头脑风暴——幼小衔接大讨论

灞桥区邵平店幼儿园张田田老师带领大家对幼小衔接具体实施活动进行教研。各班教师阐述了本班幼小衔接计划,大家一起进行讨论,将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式,定活动地点,确保活动的扎实开展。

潜心专业,静水深流。幼小衔接,不是填鸭学习的短期行为,不是小学知识的提前学习,而是科学地陪伴孩子在每日的生活与学习中,逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质,不断提升综合素养。在今后的幼小衔接工作中,将继续强化幼小合作,完善科学的衔接机制,促进孩子们健康、快乐、自信地成长,为幼儿顺利进入小学打下良好的基础。

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页面更新:2024-05-07

标签:幼小   幼儿园   座谈会   双向   要点   幼儿   机制   老师   小学   科学   系列   邵平

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