灞桥区邵平店幼儿园开展十月班级主题汇报活动

阳光讯（乔民 磨玉美 记者 梁永飞）为促进教师专业能力，提高主题课程教研的质量和效果，让主题活动能够更加深入有效地开展，2023年11月27日，西安市灞桥区邵平店幼儿园开展了十月班级主题汇报活动。

小、中、大三个年级教师分别以十月班级活动主题为引领，根据主题活动的开展进行了汇报总结。

小一班磨玉美老师阐述了《从头动到脚》主题活动的开展情况。对小班的孩子来说，身体是探索世界、促进自身发展的重要媒介。《从头动到脚》这一主题活动开展时，老师们带领幼儿探索各种有关身体的活动，通过各种有趣的教学、游戏活动，让幼儿认识身体的外部特征及身体各部分所具有的特别功能，知道身体在日常生活中的重要性，学习保护身体的方法，引导孩子探索自己的身体，了解动物的手和脚。

中一班魏晶晶老师介绍了《伞花朵朵开》主题活动开展情况。在《伞花朵朵开》这个主题中，带领幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观和种类，观察像伞的植物，通过玩伞类游戏探索伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的生活经验。

大一班张田田老师分享《符号会说话》主题活动，在日常生

活里，符号在小朋友的周围无处不在，各式各样的符号传递着不同的信息，有不同的功能。通过《符号会说话》这一主题，引领幼儿积极探索身边幼儿园、马路边常见的图形符号、数字符号、文字符号，获得符号系统多样性的经验。通过收集身边的符号等方式接触和理解这些不同类型的符号，幼儿知道了不同符号表达不同的意义；以开展“超级市场”等活动，认识理解符号可以让人们的生活更便利、更安全。

最后，邵平店幼儿园负责人高佳丽对十月主题活动的汇报进行了总结，强调课程内容藏在日常生活中，及时捕捉幼儿兴趣点和课程生发点，利用好身边的资源，将主题内容融入幼儿生活，作为教师要做到心中有课程、眼中有幼儿，站在幼儿角度思考，不断深化和改进主题课程。

通过此次活动，老师们在主题课程活动的开展、梳理和效果反思、总结能力上有了进一步提升。作为教师，主题活动的开展要时刻把握以幼儿为主体的原则，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合幼儿的教育，设计贴合幼儿年龄特点的活动，保障幼儿快乐健康成长。