许多人在童年时期都有过这样的体验,那就是渴望生病。生病意味着可以暂时离开学校,享受作为“病人”的特殊待遇。然而,随着冬季各种传染病的激增,这一童年的愿望似乎已经过时。儿科医院的部门人满为患,孩子们一边接受静脉输液,一边写着作业,这样的场景已经司空见惯。一些医院甚至设立了专门的“作业区”。
从父母的角度来看,这样的行为是可以理解的。在当前的教育体系下,每个孩子都承载着整个家庭的期望,特别是在大城市中,教育内卷已经成为一种常态。
例如:从胎教,到三岁的外语学习,四岁的学习数学,五岁的弹钢琴,六岁的背古诗,许多“成绩优异的孩子”的时间表比一线明星还要紧张。在父母眼里,走错一步或走得太慢都可能影响孩子的未来。
焦虑是一种比流感更具传染性的疾病。一些家长承认,他们最初并没有计划让孩子在生病时做作业,但内卷让他们不得不放弃这种想法。讽刺的是呼吸道感染的典型症状:发烧、头晕、疲劳——甚至躺下都会感到不舒服,更不用说从事复杂的学习活动了,所以在讨论学习时,真的在乎孩子们的心理健康吗?
养育孩子是父母不断自我培养的过程,教育氛围反映了社会的整体发展水平和意识形态。然而,输液室做作业的“特殊场景”似乎走得太远了。儿童不应该成为这种非理性趋势的受害者。他们应该有权利在身体不适时休息一下,在心烦意乱时哭泣,有什么都不做和做白日梦的自由。这项权利与准备大学考试和未来的职业生涯一样重要。
页面更新:2024-03-13
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