玩转秋日之约，“童”探课程之味 记成都温江涌泉四幼秋之丰收节活动

中国网讯 自然有四季，育人亦有时节。陈鹤琴先生的“活教育”主张“大自然、大社会都是活教材”。在秋天的主题探究活动中，成都市温江区涌泉第四幼儿园的老师们不断追随孩子的兴趣，把握主题生成的契机，衍生出了独具特色的主题课程，支持孩子的主动探索，让孩子在多感官的调动下，通过与自然、社会的直接接触和亲身实践从而获得经验。

第一站：课程发布会开幕啦！

秋日的美好如约而至，四幼园里一场“秋日课程发布会”正悄然开始。瞧！四幼园里的每个角落都展示着孩子在主题探究过程中的作品和成果。

第二站：玩课程，赴秋约·话秋

课程发布前，园长妈妈蒋丽和幼儿们一起回忆了有关于秋天课程的校外实践活动，割稻谷、挖红薯、摘葡萄、搭建树叶帐篷……在有趣的活动中，孩子在感知、操作、体验中获得新的认知和技能。

一番辛劳，一番收获，土地里满是秋天赠予的礼物。蒋丽带着期许，希望四幼所有的孩子们能继续保持亲近自然、热爱自然、乐于劳动、热爱生活的初心。其间，四幼活力满满的老师们带来了精彩的节目，一时间幼儿园里欢笑不断，温情满满。

课程演绎，情景再现。幼儿们怀揣着对橘子的探索欲望，开启了橘子的“升职记”，知道了小小的橘皮可以通过浸泡清洗、三蒸三晒或者直接晒的方式变成陈皮；大班的孩子们演绎制作红薯淀粉的情景剧，通过亲身实践操作，总结经验，不断成长。

“盘里饭菜吃光光，光盘小能手就是我！”中班的小朋友们带来舞蹈《粒粒皆辛苦》，呼吁大家将光盘行动进行到底；秋天的落叶是五彩缤纷的，小班的孩子们欣赏秋景，认识枫叶、银杏叶，知道叶子的基本结构，动手制作树叶服装，一场萌宝的树叶时装秀瞬间点燃全场。

在寻找“秋天”的过程中，幼儿们用多彩的颜色留下秋景，认识“秋果”柿子，研究小树旁的“小蘑菇”，探究“晒秋”的奥秘，寻找秋天的小种子，感受植物扎染……精彩的课程故事被孩子们一一搬上舞台，一起邂逅秋日里的独特浪漫。

第三站：玩课程，赴秋约·晒秋

洗一洗、切一切，孩子们将农作物大变样，红薯、南瓜削皮切片，串绳晾晒。橘子浑身都是宝，不仅可以做橘片，橘皮晒后还可以制作陈皮。幼儿园里，老师和幼儿齐上阵，大家挽起袖子，纷纷开启了剥橘子皮之旅。

第四站：玩课程，赴秋约·品秋

幼儿们享受着与秋天邂逅的日子，开启了“吃吃吃”的小吃货模式。爆米花、麦芽糖、炸蘑菇，小吃货们大快朵颐，亲手制作，品秋之韵味。

第五站：玩课程，赴秋约·画秋

植物创意作品、植物扎染、颜色创意画，在孩子们的手中，树叶、木片、种子等自然物品皆成了手中的工具，他们展开想象的翅膀，绘出独一无二的秋。

第六站：玩课程，赴秋约·乐秋

丰收节集市上，到处都是孩子们劳作忙碌的身影。担稻草，果蔬套圈，挖红薯，剥玉米，孩子们干劲十足，在劳动中收获喜悦、收获新知、收获成长。

“秋日课程发布会”在孩子们欢乐的笑声中落下帷幕，但他们探索自然的旅途还在继续。幼儿园相关负责人表示，在此次活动中孩子们不断在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，在活动中体验、感受秋天的自然变化与美好。未来，四幼将不断完善“四季课程”的构建与实施，让孩子在自然课程下贴近生活、贴近自然、贴近周围环境。（王馨）

供图：成都市温江区涌泉第四幼儿园