从儿童诗《小小的船》来说说星星的闪烁和天空的颜色

今天看到一篇头条文章说到，有一位家长吐槽叶圣陶先生的儿童诗《小小的船》写得不合理，该家长质疑“闪闪的星星”和“蓝蓝的天”的搭配是否合理。网友们该家长夜晚的天空并非总是黑乎乎的，夜晚的天空可以蓝得很美丽。确实，夜晚的天空不只是黑色，如果在纬度更高的地方，夏天有白夜，冬天有极光。

北极地区的极光

《小小的船》全诗是：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

我对这首诗很喜欢，能够流畅地背诵出来。我认为，这首诗歌韵律优美，意境高远，琅琅上口，诗歌表现了小朋友对大自然的好奇，对世界充满了想象，对遨游天空和太空的渴望。我一直认为，第一句“弯弯的月儿小小的船”，是把月亮比喻为小船，而诗歌中的“我”坐在小船上，就是在月球观看星星和天空。从课文的配图也可以看出，那艘小船就是月球。

课文《小小的船》

课文《小小的船》

某一天，我在脑海里背诵这首儿童诗时，突然间感到这首诗有个地方不符合实际情况，或者说它只是符合文学表现的，与严谨的科学知识还是有出入的。

这里有出入的地方就是“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”。刚好跟那位家长质疑的地方一样。再次说明，我认为这首诗是符合文学表现。我并不是质疑诗歌的文学表现。我认为，月球没有大气层，所以在月球上不可能看到闪闪的星星；也因为月球没有大气层，月球看到的外太空景色也不同于地球看到的。

我找到了中国数字科技馆网站的儿童科普文章：星星为什么会眨眼睛？--中国数字科技馆

文章说道：“星星闪烁是由于大气的影响”。“如果没有大气层，星星看起来是不是就不会闪烁了呢？当然是的！宇航员在太空看到的星星其实就不会闪烁，它们看起来就是亮度不变的小点，不同的星星亮度颜色不同，它们静静地悬挂在天上。”

这里明确地说到“大气的影响”才会闪烁，没有大气层就不会闪烁。宇航员在太空看到的星星是“静静地悬挂在天上”。

我又在中国载人航天工程官方网站看到航天员刘旺回答一位小朋友关于宇宙是什么颜色的提问：宇宙是什么颜色的？_中国载人航天官方网站

航天员刘旺的回答是：“宇宙是庞大的，而宇宙中的光源却是非常少的。在太空中看到的宇宙是黑色的，是那种纯净的墨一般的黑。宇宙是真空的，没有空气折射光线，所以它是黑色的，不像我们在地面上看到的是蓝色天空。宇宙中90%的物质是不能发可见光的暗物质，可发光的恒星、光星体十分有限，在理论上无法把宇宙照亮。而且，这些发光星体，由于距离太远，光线所能达到的距离十分有限。因此，我们在地球上只能看见星星非常微弱的亮光。”

从宇航员刘旺的回答，我们可以得出宇宙的颜色是黑色。如果在没有大气层的月球，有可见光的时候，就是光源的颜色，没有可见光的地方就是黑色。如果从月球看见地球，会看到蓝天，那是我们共同的家园。

从月球看地球和太空

看完中国数字科技馆网站和中国载人航天工程官方网站的解释，我们得以得出结论：在有大气层的地球和没有大气层的月球上，观察到的星星和天空景象是完全不一样的。如果“我”在小小的船（月球）里坐，是不会“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”。

如果“我在小小的船里坐”，这里的小船是地球上的一艘小船，从地球看到闪闪的星星和蓝蓝的天，那是非常符合科学知识上的实际情况。小朋友坐在地球的水面上的一条小船上，他/她抬头看到了弯弯月亮，像自己坐的小船一样，他/她的思绪飞向了远方，小船化成飞船在地球和太空中翱翔。

再强调叶圣陶先生的《小小的船》是一首非常优美的诗歌，“只看见闪闪的星星蓝蓝的天“当然也是符合文学的表现的。当然这首诗歌本身并不是探讨太空、宇宙、大气层、人类视觉的问题，而是激发儿童的想象力和好奇心，以及语言的美感。

但是当老师给小学生上课时，家长在辅导小孩子学习时，如果有小孩子能够询问道“星星为什么闪烁”、“从月亮上看天空是怎样的”、“为什么月亮有时是弯的有时是圆的”、“太空是什么颜色的”等问题，我想老师和家长应该鼓励孩子去探索求真，并给予帮忙和指导，引导他们去了解月球、月相、星星和宇宙。