李清“名师+”研修共同体开展‬同课异构园本研修活动

为了加速新入职教师的成长节奏，检阅新教师的专业能力和个人特长，也为了融合新老教师的团队合作能力和研修素养，10月24日至26日，合阳县城关幼儿园组织开展了“雏凤老凤同鸣声 同课异构显匠心” 同课异构园本研修活动。

研之磨之促创新

师傅引领，徒弟专研，教学相长，塑梦匠心。此次“同课异构”教学活动共有20名教师参加，涉及大、中、小三个年龄班。活动前，同组教师对教学内容的处理、教学方法的选择、教学流程的设计、多媒体的使用进行了深入的研究与探讨。结合徒弟个性特点，师傅们手把手的传经送宝，师徒共研，真正做到了教学相长。

切之磋之同提升

多维的角度、迥异的风格、不同的策略，老师们“八仙过海，各显其能”，在“同课异构”有关“同”的要求下凸显出的多元各“异”的教学魅力。

同课异构精彩纷呈，多维碰撞共生共长。花开两朵，各表一枝，一样的主题，不一样的精彩呈现，同课异构的老师们以幼儿为主体，同中求异，异中求同，以巧妙的教学设计、丰富多彩的游戏手段、灵活多变的教学方法给大家带来了风格各异的课堂展示。

思之启之共绽放

好课锋从研磨出，精彩源自苦琢来。评课议课环节执课教师及听课教师们从个人说课自评、师傅点评、他人点评、园长点评四个环节进行了深入研讨活动。

最后，园长段艳萍对此次活动进行了总结，针对青年教师和骨干教师提出了不同的要求和期望，希望青年教师夯实自身基础，以《指南》、《纲要》作为出发点，以理论带动实际；骨干教师发挥自身特长，挖掘特色教学模式，带领青年教师持续进行老带新的帮扶工作。

荣誉时刻 勇攀高峰

一次磨砺，一次成长，一分耕耘，一份收获！根据教师们的课堂表现，评委们参照评分标准，严谨客观地为每一位参赛者进行公平打分。经过激烈的比赛，评出了四节优秀活动，相信城幼的教师在以后的实践中定能孜孜不倦，不断提升自我，一路生花！（通讯员 陈未）