孩子口吃家长别抢话

来源：【环球时报健康客户端】

国家儿童医学中心北京儿童医院康复科副主任医师 刘炜

“我我我……想去……”孩子口吃让很多家长焦虑不已，在临床工作中，经常被问到以下若干问题，在这里做个集中解答，希望能帮到大家。

口吃，是脑子太快嘴太笨吗？有一定道理，但只说对了一部分。准确、流利、生动地说话，需要100多条肌肉一起协调运动才能完成。口吃是一种语言节奏性和流畅性异常的言语障碍。口吃的发生存在“起始因素”和“持续/恶化因素”。出现口吃时，可能是以下四个方面出现了问题：语法、找词、语音编码、口腔运动。当和口吃的孩子说话时，如果存在抢话、提醒、批评等“负向反馈”，孩子的口吃就会持续或时好时坏，这些都是口吃的恶化因素，一定要注意避免。

小时候口吃，长大就能好，对吗？随着口吃的延续，自愈率会明显下降，比如，说话不流畅1年，自愈率为63%，但4年后，自愈率只有4%。所以，当孩子口吃持续一段时间，切不可盲目认为“口吃，年龄大点就消失了”，应该积极找医生评估，早治疗效果更好。

发生口吃时，让他慢点说，对不对？当孩子说话磕绊时，家长往往特别着急，想帮孩子接着说下去，或者提醒“慢点说，再说一遍”，甚至批评孩子“你再这样说话，我就揍你”。其实，这些都是“负向反馈”，如果孩子口吃时家长总是这样，那么就会把“不流畅的语言问题”，变成“否定自我的心理问题”。尤其值得注意的是，“不着急，慢点说”“放松，没关系”“不怕，再说一遍，这次可以说清楚”等说法，看似是鼓励孩子，但无形中在提醒他，“你说话口吃，吐字不清楚”，反而会加重孩子的心理负担。

当孩子出现口吃时，该怎么回应？当孩子说话磕绊时，不能提醒，不能批评，应做到以下几点：全然聆听，用面部和身体语言表示聆听，如点头；专注于说话的内容，不要求孩子说得十分准确；与孩子保持眼神交流，尽量不要把目光移开或表现出不安的迹象。

如果想让孩子说话慢一点，该怎么做？很多家长发现，如果孩子能慢一点说话，口吃会明显缓解。要想让孩子说话慢一点，首先大人的语速要放慢，无论是跟孩子说话，还是与别人交流，语速都不要太快，为孩子做榜样。和孩子说话不要急躁，用停顿放慢速度，给孩子多一点时间；认真听孩子讲话，不要纠正他，也不要中途打断他，更不要急着帮他把话讲完；在家里营造平静的气氛，试着放慢家庭生活的节奏。

越和他说话，口吃越严重，该怎么办？不少家长发现，“孩子和小伙伴说话的时候，口吃减轻了，怎么一和大人说话口吃就严重呢？”这是因为，小朋友们的说话内容符合他们的年龄特点，内容、词汇、语法都要比成人简单。简单轻松的对话交谈，有助于提高说话流畅性。如果家长和孩子说话能带着轻松的感觉，孩子语言流畅度也会提高：不要用一堆问题问孩子，一次一个问题，避免太复杂的问句；轮流说，每人都有平等说话的机会；在回答孩子的问题前，稍等一会儿再说；当发现孩子口吃时，不要焦虑，不要表现出很着急，尽量忽略他口吃的问题，把他当成正常说话的孩子来沟通。

除了语言，还应该注意什么？孩子每天都在学习中，不仅是语文数学这些学科内容，在社交、运动、情绪、语言上，他们每时每刻也都在学习，所以家长不要仅关注语言本身。对于口吃的孩子，家长要帮他建立信心，找到并强调他的优点，比如，“你拼图很快，真聪明”。孩子口吃，家里人不要模仿孩子说话。口吃的孩子大多意识不到自己说的不对，往往通过别人的反馈意识到自己的不同。所以，家长在干预的时候，一定要注意以上几点。

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