为真正发挥环境作为“隐性课程”的教育作用,9月15日,合阳县北庄幼儿园开展“探·儿童视角 创·灵动环境”环境创设观摩活动。
老师们通过对话儿童, 追随兴趣, 挖掘教育资源,创设出丰富多元的“会说话的墙面”环境。
本次活动以“观现场+听讲解+同交流”的形式展开,由各班教师结合本班幼儿的年龄特点和兴趣,从近期目标、空间布局等方面逐一解读班级环境创设思路。“从幼儿的兴趣出发”“有导向的环境便是会说话的环境”。教师们在自信的讲解中不断地表达着自己的教育见解。在观摩当中,老师们不断思考、相互交流,在相互碰撞的过程中不断探索和总结环境创设的价值。(合阳县北庄幼儿园供稿)
页面更新:2024-03-07
本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828
© CopyRight 2008-2024 All Rights Reserved. Powered By bs178.com 闽ICP备11008920号-3
闽公网安备35020302034844号