来源：【矿业界】

自然资源部中国地质调查局近日组织相关领域科技工作者，随自然资源部团组参加由科学技术部、中国国家铁路集团有限公司和重庆市人民政府共同主办的2023年“科技列车渝东南行”活动并捐赠科普物资。这是中国地质调查局贯彻落实党中央、国务院关于加强国家科普能力建设要求的重要实践，是科技创新和科学普及支撑渝东南地区巩固拓展脱贫攻坚成果、创新驱动乡村振兴的实际行动。

宣讲团成员在讲解矿产资源知识

科普课堂 精彩纷呈

宣讲团认真准备课件，精心打磨课程，只为让深奥的科学知识更加贴近生活，让孩子们看得见、听得懂，唤醒孩子们热爱科学、崇尚科学的意识。活动期间，中国地质调查局宣讲团为数千名中小学生及社会公众奉献了二十余场精彩的科普活动，受到当地学生、学校和政府部门的热烈欢迎和高度认可。

“《中国矿产地质志》之‘解密重庆矿产资源密码’”科普报告为师生们介绍了我国矿产资源的种类、用途和特点，并结合重庆地区的矿产资源状况，从矿产资源的形成、勘查、开发、生态环保以及促进经济社会发展的角度，全面介绍了该地区的矿产资源，引导学生观察周围的岩石、化石和构造现象，激发同学们科学研究的兴趣，鼓励同学们时刻保持好奇心。

“地球演化与地质灾害避险”科普报告从地球演化的角度，通过介绍宇宙的演变、地球的诞生、地球的结构和物质组成等内容，阐述了火山、地震、崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害发生机制，结合重庆地质灾害特征，对本地主要的地质灾害类型、成因、分布、发生前兆等进行介绍，并对防灾避险进行现场演示与指导，进一步提升了学生们对地质灾害防灾减灾能力和地质安全防范意识水平。

学习地学知识

“从美丽的蓝色星球——地球的海陆分布说起”科普报告，带领孩子们认识了海洋地貌特征、海洋资源、海洋环境以及海洋与人类的关系；并用生活实例讲述了海洋物理、海洋化学、海洋生物、海洋地质等科学领域的研究成果，同时，让同学们通过VR体验，模拟真实场景感受海洋魅力。海洋主题科普活动突出了海洋开发和保护的重要性，号召同学们树立海洋意识，关心海洋，认识海洋，呼吁大家从自身做起，助力海洋强国建设。

“石头记”科普报告以中小学科学新课标中“认识三大岩”为基础，带领同学们认识与日常生活密切相关的岩石和矿物，通过讲解食品中的矿物、服饰里的矿物、颜料中的矿物、药品中的矿物、手机里的矿物、人体中的矿物等生动案例，让同学们了解岩石和矿物在满足人类生产生活和推动社会文明进步中的重要作用。地质科技工作者在向同学们普及岩石矿物科学知识的同时，还结合新一轮找矿突破战略行动，弘扬科学家精神，鼓励同学们树立远大目标，像科学家那样去思考。

“挺近地心 探索未知”科普报告，从地球的物质组成、圈层结构等地学知识着眼，介绍我国“东海大陆科学钻探1井”“松科2井”等科学钻探工程在地下深部能源资源勘查，亿万年前地球的气候变化，板块运动、恐龙灭绝等地学热点问题等方面取得的进展和成果，引导同学们要节约利用矿产资源，树立“珍惜资源 爱护环境”的意识。

VR体验活动

知识有限 希望无限

短短三天的科普进校园活动，虽然分享的知识有限，但是传递的求真务实的科学探究精神将使孩子们受益匪浅。

在石柱民族小学的风雨操场上，数百名学生参加了地学科普知识答题互动，活动结束后仍然围着老师探讨问题，久久不愿离去；在西沱中学的礼堂，同学们聚精会神聆听老师讲授矿产资源科学知识，清澈明亮的眼眸让陈旧斑驳的礼堂熠熠生辉；在西沱小学的教室，防灾减灾知识，让生活在群山环绕里的孩子们清楚地意识到身边潜伏的危险，更加懂得尊重自然、珍爱生命的意义；在南宾中学的校园里，海洋科普知识激发了同学们走出去看海的兴致；在汉葭中学的课堂上，探索地球奥秘的科普讲座带领同学们深度认识了人类赖以生存的这颗星球。

活动过程中，宣讲团收到了温暖而感动的反馈——

一名中学生留言：“我是一名地球科学爱好者，全球气候变暖、生态环境恶化、日本核污染水排海……这一件件事情都让我难过，地球母亲一直在哭泣，可是没有人问她为什么，我感到无力和失望。通过参加这次科普活动，我对这些事情有了更全面的认识，很开心遇到你们，我也要为地球变得更好而更加努力。”

在以留守儿童为主的汉葭中学，任长华校长动情地说：“这是我任校长后，第一次有科普专家到学校开展科普活动，内容新颖、形式活泼的科普活动让同学们体验了不一样的课堂，也开拓了老师们的教学思路。我们真的很需要这些外部力量来帮助孩子们，希望以这次活动为契机，可以建立长效的科普联络和帮扶机制。”

科普进校园活动，就像一场温暖的双向奔赴，孩子们渴求知识的眼睛和热情洋溢的笑脸，让我们更加坚定地在风雨中走访一所又一所学校，尽自己的微薄之力，点亮孩子们的科学梦想。

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