临沂市兰山区特殊教育学校开展特殊教育教师言语语言康复素养提升专题培训

鲁网7月8日讯为进一步提高学校教学质量，促进教师专业化发展，提升特殊儿童的言语表达能力，7月3日-4日，临沂市兰山区特殊教育学校开展了特殊教育教师言语语言康复素养提升专题培训。

华东师范大学教育学部康复科学系主任、博士生导师教授刘巧云开展了《前语言期儿孤独症儿童沟通技能的干预与评估》专题讲座，对老师们进行前语言期儿童言语康复的培训和指导，帮助老师们更好地了解和应对特殊儿童的需求和困难，提升自身言语语言康复方面的专业水平。

华东师范大学教育学部康复科学系教授王勇丽为老师们开展了《儿童嗓音障碍的评估与训练》讲座。王勇丽通过详细讲解嗓音发声全过程、发声各个阶段出现嗓音异常的原因、评估标准和康复技巧，结合生动具体的案例模仿，分享了一些实用性、实操性强的日常教学技巧。

华东师范大学康复科学系教授黄昭鸣团队的三位老师为大家带来了《儿童言语语言综合干预体系建设：特殊儿童的保健、康复与融合》专题讲座。在讲座中，老师们介绍了儿童语言ICF-SLI数字疗法的核心目标是口语表达运用，最终实现灵活的沟通交流。该体系具体包含核心词语、语速语调、沟通交流三个方面的核心训练目标。

本次培训活动围绕特殊儿童言语语言康复训练，为教师们搭建了学习和提升的平台，也促进了参训教师的专业化成长。（通讯员 臧艳红）

责任编辑：时瑞雪

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