12岁男孩，青春懵懂，妈妈的做法太对了

14岁的小宇开始频繁地触摸妈妈的手臂和肩膀，令人困扰的是，妈妈不仅未加以阻止，反而鼓励了他的这种行为。

小宇的妈妈是个医生，因此很了解生理和心理发展的过程。

在外人看来，这种行为可能过于亲密，甚至有些不妥，但是小宇的妈妈却有她自己的理由。

首先，小宇的妈妈明白，他现在正处于青少年期，他的身体和心理都在经历着巨大的变化。

他可能对人体的触感产生了好奇，也可能是在探索自己与他人的界限。

小宇的妈妈并没有直接制止他，而是尝试引导他理解和尊重他人的身体边界。

她希望，通过这种方式，他能了解什么是恰当的身体接触，什么是不恰当的。

其次，小宇的妈妈也理解，这可能是小宇寻求亲密和安慰的方式。

在青少年期，孩子们常常会感到迷茫和孤独，他们可能会通过各种方式来寻求亲密和安慰。

小宇的妈妈希望，通过接受他的触摸，能给他提供一种身体上的安慰和亲密。

当然，她也明确告诉小宇，这种接触只能在她和他之间发生，不能超过他们之间的关系边界。

总的来说，小宇的妈妈的目标是，帮助小宇理解和尊重他人的身体边界，同时也让他得到亲密和安慰。

她希望，通过这种方式，小宇能健康地度过他的青少年期。

这就是背后的原因。对于这种情况，我们不能轻易地下定论，每个家庭都有其独特的环境和方式。重要的是，我们需要尊重并理解他们的选择，而不是轻易地批判。

然而，事情并非总是那么简单。

有一天，小宇的妈妈收到了一封信。

信中，小宇的老师表达了对小宇行为的担忧。

她说，小宇在学校中也常常触摸同学，甚至包括了一些女生。

听到这个消息，小宇的妈妈感到了震惊。

她立刻和小宇进行了一次长谈。

她告诉小宇，每个人都有他们自己的身体边界，触摸他人，特别是没有得到他人同意的情况下，是不可接受的。

小宇看起来似乎理解了妈妈的话，但是他的行为并未改变。

于是，小宇的妈妈决定寻求专业的帮助。

她带小宇去看了心理咨询师。

心理咨询师告诉她，小宇可能是在寻求某种形式的接触，可能是因为他在某些方面感到不满足。

他建议，妈妈可以试着帮助小宇寻找其他的，更为恰当的接触方式，例如拥抱，握手，或者通过语言来表达情感。

在接下来的几个月里，小宇的妈妈开始了这个痛苦但是必要的过程。

她开始教育小宇，如何更为恰当地表达他的感情，如何尊重他人的身体边界，如何处理他的欲望和冲动。

这个过程既痛苦又漫长，但是，小宇的妈妈始终没有放弃。

她始终坚信，只要她不放弃，小宇最终会理解并接纳这些教育。

事实证明，她是对的。

几个月后，小宇的行为开始有了明显的改变。

他开始更加尊重他人的身体边界，他也开始更为恰当地表达他的感情。

他的妈妈，也终于松了一口气。

小李说：“无论我们面临的是什么样的挑战，都不应该轻易放弃。只要我们愿意去理解，去尊重，去接纳，就一定能找到一条出路。这就是爱的力量。”