张明新:高质量短视频帮助青少年多维思考、综合发展

  中国青年网北京5月22日电(记者 安俐)5月18日,由中国社会科学院新闻与传播研究所主办的“短视频与青少年发展研讨会暨短视频与青少年发展研究报告发布会”在京举行。本次发布会邀请了十余位专家学者和实务工作者参会。

  华中科技大学新闻与信息传播学院院长张明新认为,媒介形态一直在不断地演进、升级,人类一直在追求更好的、更适合当下社会情景的传播形态。短视频很短,但是能给孩子带来放松、快乐、休息、增长知识,是符合当代人生活状态、生活节奏的传播产品。

  华中科技大学新闻与信息传播学院院长张明新。活动主办方供图

  青少年在社会化的过程中,认知能力、认知状态会逐步发生变化。张明新建议,短视频平台应在风险提示、治理举措等方面,针对不同年龄层的青少年提供分阶段、分级的产品和服务。

  张明新认为,处于成长阶段的青少年迫切需要高质量的视频产品。例如中华优秀传统文化、科学知识、美学艺术、消闲娱乐、社会生活图景等方面的内容。

  当前,以抖音为代表的短视频平台正在努力为青少年营造一个健康良好的文化熏陶内容生态。《短视频与青少年发展研究报告》中指出,通过短视频线上学习知识、认知美好生活、读懂人类文明精粹,已然成为当下青少年中逐渐流行的一种生活方式。当原本艰涩难懂的知识、正襟危坐的讲堂变成随时可以打开、可以分享、可以互动的短视频,无疑对孩子们有着不可抗拒的吸引力。张明新认为,这些知识不仅可以扩展青年少年的认知范围,还能够提高他们的综合素质,促进他们的多维发展,推动着青少年成长和发展的步伐不断前进。

  来源:中国青年网

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页面更新:2024-05-05

标签:多维   中国社会科学院   青少年   视频   中国   认知   华中科技大学   形态   知识   新闻   张明新

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