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1.促进教育创新和质量提升。在教育领域,通过在交互界面推进“人”与“机”的协同互动,可以实现“双师协同 交互育人”的未来教育模式,即由人师和机师共同承担教学任务,形成多维度、多场景的高端学术交流、展览展示、开放创新、深化合作和产业促进的平台2。这样可以充分发挥人师和机师的优势,提高教学效果和教育质量,满足不同学生的个性化需求,培养综合素质和创新能力。

2.推动科技创新和产业发展。在科技领域,通过在交互界面推进“人”与“机”的协同互动,可以实现跨学科、跨领域、跨界别的知识融合和创新,打破信息孤岛和资源壁垒,激发创新思维和潜能3。这样可以加快科技成果的转化和应用,促进产业升级和转型,增强国际竞争力和影响力。

3.改善社会服务和民生福祉。在社会领域,通过在交互界面推进“人”与“机”的协同互动,可以实现智能化、便捷化、精准化的社会服务,提高公共管理效率和水平。这样可以满足社会多元化、个性化的需求,解决社会问题和挑战,提升社会治理能力和水平,增进社会公平和正义。

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页面更新:2024-03-19

标签:多维   机师   福祉   社会问题   学术交流   界面   水平   需求   领域   社会   数据   行业

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