朋友问我，要想给孩子培养创造力和科学精神，该怎样引导？

朋友的孩子今年8岁，小学三年级，对于培养这个年龄段孩子的创造力和科学精神，我首先想到的是科幻小说。

首先，科幻小说天马行空的创作，可以极大开发孩子的想象力和创造力。

同时，因为科幻小说部分依托科学同时又超越科学的想象，孩子可以建立起对科学的探究和热情，一举多得。

光说不练假把式，就以我最近给娃读的这套《大王虫奇幻历险记》为例吧，孩子简直不要太入迷。

01 脑洞大开的奇幻冒险世界

大王虫就是书中主人公——王大聪，因为是虎年出生，老虎古代又被叫做“大虫”，于是他得了个大王虫的外号。

他是个五年级的小学生，一个冒冒失失，同样被写作业困扰在小男孩，首先在身份上就能够让孩子找到认同感。

《大王虫奇幻历险记》这套书一共有五本，包括《鸽子窝里的飞船基地》、《大战湖底昆虫军上、下册》（2本）、《闯出X星迷境》和《宇宙巨怪的献礼》。

它脑洞有多大开呢？

比如在《鸽子窝里的飞船基地》里，大王虫和同班同学米贵、曲丽丽一起误入了一个鸽子统治的世界。

当然，是以鸽子的身份——他们利用阿基德博士的变幻液，从人变成了鸽子，进入了会说话的鸽子的巢穴。

就好比爱丽丝奇幻历险记一样，王大聪他们在鸽子巢穴发现了别有洞天的世界——

从人类世界看才巴掌大的鸟巢，进去以后居然看不到边际，里面不仅有小溪、瀑布，甚至有超重力实验室、飞船建造工厂……

02 基于科学，又超越科学

科幻小说的魅力还不止在各种光怪陆离事物和跌宕起伏的情节，我认为，它最重要的一点是——构建于科学基础之上，又超越现有科学的想象。

比如书中用磁性材料造飞船，不用点火飞船就瞬间升空，驶向外太空；比如蜜蜂一旦用尾刺攻击了别人，就不可能从存活了，书中却想象除了能够不断长出尾刺的黄蜂；还有能喷毒气的地蜈蚣等等，这些都是想象之外的。

而基于科学的反重力、辐射、太空失重、地球磁场等知识，这些能让小读者长知识，同时又避免陷入混乱的地方，书中都用小贴士贴心地标注出来。

《大王虫奇幻历险记》的作者尹奇峰创作了不少少儿幻想小说和绘本，如《我是愤怒的青蛙》《抓只恐龙当宠物》《探险左世界》等等。

他创作的一些作品被收录到了中小学生课外阅读书籍里，曾获得优秀科普作品奖。

可以说，科幻小说的魅力就在于，不仅科普，还超越科普，给孩子开拓了更多想象的空间，也让未来充满了无限的创造可能。

03 锻炼的不止想象力、创造力，还有解决问题的能力

很多家长觉得，读科幻小说是浪费时间。我不太认同，我的文学启蒙和科学启蒙都是从科幻小说开始的。

记得小学三四年级的时候，寒暑假爸妈要上班没空带我，就会把我放到在镇上图书馆看书。那时候我把卫斯理的《蓝血人》《地底奇人》等一部部科幻小说都读了个遍。

在书中的科幻世界驰骋，不光是能够让我们开拓眼界，培养想象力、创造力，还能够从书中学会勇往直前和解决问题的能力。

《大王虫奇幻历险记》这套书中的每个故事虽然都不同，但是又都有一个主题，那就是鼓励孩子们，遇到问题，要勇敢面对，想各种办法解决问题。在这个过程中，孩子们就潜移默化受到了历练，获得了前进的力量和勇气，获得了在现实中战胜困难的参考模板……