把课堂搬进校园“活态博物馆” 探索文博旅融合育人

封面新闻记者 何方迪

在“成都(龙泉驿)第 37 届桃花节”来临之际,四川国际标榜职业学院和国际标榜旅游区以“厚植标榜特色 共谱驿都文化”为主题,构建线上线下特色活动,用丰富的校园文创实践探索文教博旅融合发展新路径。

标榜旅游区负责人周文文介绍,顺应国家产业发展趋势融入当地经济建设和发展,推动旅游发展,为高校搭建科研和文创实践平台,特别强调文创与文博融合、文博与教育旅游融合。

校中博物馆将教育教学的实习实训和文博产品的制作、收藏、陈列、展示巧妙和谐地呈现,是典型的活态博物馆。

博物馆与学院紧密合作,发挥自身优势,在传承中创新创造,形成了以影视头套制作、民间传统养生技艺游学、美容国际培训与认证、《春桃》专利转换旅游产品、土陶、蜀绣、编织技艺传承与体验游学、古家具修复体验等有效的文博旅链条。

其中,以当地旅游元素为基础,以《春桃》商标为载体开发独具龙泉旅游特色的纪念品,目前已申请外观设计专利百余项。借助龙泉国际桃花旅游节,举办旅游纪念品展览和产权交易、画作展览,筹建艺术家工作室等,服务当地经济建设,提升了提升龙泉当地旅游品牌和形象,集艺术、文创、休闲旅游等多业态融合发展。

“文化传承,创意无限”艺术设计相关专业教学成果作品展以“家”的设计命题,深度探寻家乡优秀的传统文化、美景、城市变迁、农产品、文化旅游、非遗、手工艺、民俗民风、语言文化,开发设计符合现代审美的文创产品。通过设计的创新、创意设计跨界融合,关注文化传承作品的内涵性、实用性、艺术性和引领性,尝试以优质的文创产品提升大众审美水平,以艺术探索的初心,为文化传承赋予新意。

创意文旅部分,借助文化创意,挖掘文化、文创开发、乡村记忆等方面的内容助力乡村振兴,体现了“文创+”的无限可能。在这些作品中,有温度的文创设计让家乡成为了人人向往的“远方”。

无处不在的文创,彰显着中国传统文化的魅力,与职业教育的深度融合,让标榜学院和国际标榜旅游区成为了一道集校园+景区的亮眼风景线。

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页面更新:2024-03-08

标签:龙泉   博物馆   创意   旅游区   经济建设   技艺   课堂   特色   校园   文化   旅游   国际   文博

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