托普朗宁iEnglish阅读平板靠谱吗?基于人工智能叠加算法?

语音学专家诺姆 · 乔姆斯基(Noam Chomsky)认为,语言是一种“能力”,不能粗略地用“知识”的概念来教和学,而是通过模拟母语学习,学习一门语言的唯一真正方法是在复杂的环境中进行大量可理解的输入输出练习。

2018年,教育部和国家语言文字工作委员会发布了《中国英语水平评定量表》 ,这是首个针对中国学习者的英语水平标准,其中规定了听、说、读、写技能的使用。英国文化协会中国考试业务主任田虎表示: “无论哪种语言,应用能力是学习的首要目标。”过去,中国的英语学习非常重视语法和语言知识,这使得大多数英语学习者掌握了扎实的语言基础知识。然而,在日常生活和工作中,他们不能很好地用英语与人交流。”


但是,直接接触英文原版书籍不一定能提高英语水平,甚至可能适得其反。“超前阅读和功利阅读容易损害孩子的阅读兴趣。“中小学语文教材主编温儒敏在今年两会接受采访时说。对于学龄前儿童和大三学生,她也指出,最重要的是激发兴趣,培养习惯,根据儿童心智的发展程度,注重由浅入深的阅读。“让青少年爱上读书,是一个长期的积累和循序渐进的过程。“


在全球化时代的背景下,作为一个现代化的国家,孩子们不能不学外语。并且,外语学习自有特点,“必须要学到能够阅读、能够交流的程度,否则就等于白学、浪费时间。”针对目前国内外语教学中存在的问题,要不断提高教育质量,让中小学生在外语学习中达到能够阅读一般外文资料、能够和外国友人交流的程度,“也就是要达到外语过关。达到这个标准之后,高中想要选修或者免修都可以。”


创新教育的探索正在成为学校教育的有益补充。 iEnglish 智能英语学习解决方案为孩子对英语阅读的兴趣、阅读材料的坚持、阅读质量的提高提供了最佳的解决方案。提供广泛阅读、精读、默读、后续、配音、朗读、复述等丰富多彩的形式。其中,泛读有一个本质,即兴趣为王,iEnglish 将基于人工智能叠加的大数据算法,千人千面的为每个人推送贴合个人爱好的书籍,更好的学习英语。

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页面更新:2024-03-13

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